有关浪花初三作文5篇
生活的长河中常常泛起朵朵浪花、有的浪花是使人伤心的;有的浪花是使人快乐微笑的;有的浪花是韵有书香的;还有的浪花是令人热血沸腾的。而我的浪花是美丽的。下面给大家分享一些有关浪花初三作文，希望对大家有帮助。
有关浪花初三作文1
在人的记忆中总有一些东西你无法忘记，他们撞击着我们的心灵，在心海中形成一朵朵汹涌的浪花。这些浪花激励我们前行，这些浪花辅助我们向前!
每个人心中都有那么几波浪花，它让我们受益匪浅，可不是吗?在我心里一直有一朵浪花让我迎难而上，学会坚持，战胜一片困苦难题!
那是我三年级的时候，一天上学，我发现我旁边的同桌迟迟没来报道，我的脸上不免显得一点疑惑和吃惊——一个“学习疯子”居然迟到?这未免是世界上最好笑的笑话，但是，一节节可过去了，他却还没来学校，终于我按捺不住，四处去打听，结果才知道原来他发高烧请病假，我不免开始担心起来，一个在大家穿长衣自己却穿短袖的家伙发高烧了!于是我觉得去看望他，在班上总会听见一些人说：“知道吗!那个“学习疯子”奔，发烧了，似乎还挺严重的”在放学时我问小费，说：“费，你去不去看奔?”费惊奇地盯着我，说：“我才不去，你也不要去，担心被传染了!”我默默地叹了口气，朝奔的家走去。到了奔的家门口，一大股中药味扑鼻而来，整个院子里都是烟，以至于看不清对面有什么了，我摸索着，终于来到客厅，我微笑地对奔妈妈的脸，一滴滴汗水正从额头上滴下，头发几乎都打湿了，显然是为了奔而操碎了心。他微笑着说：“是奔的同学吧，谢谢你来看他，他在那间卧室里，阿姨还有事，你先找他玩吧。”我静悄悄地走到奔的面前，发现他正在看一本小册子，我一手夺过它，说：“奔，你在看什么呀，都发高烧了，你还看!”奔笑着说：“你怎么，来了，我刚刚在看笔记呢!”我都惊了，翻了翻小册子，果然全都是一排排密密麻麻的笔记，我说：“都病了你还看，是不是闲病得还不够重啊!”他只是笑了笑，然后说道：“学如逆水行舟，不进则退!虽然说我病了，但这点小困难又怎么了，我们都应该学会坚持，要学会迎难而上。喏，你看那里。”我被他说的闭上了嘴，往他说的方向一看，感觉整个人都不好了，一排排与我手上一样的小册子堆放在那里，我数着数“一二三四……”他大笑道：“不用数了，二十四本!”我无奈的说：“怪不得人家说你“学习疯子”，一天二十四本，一小时一本啊!”我们对视了一下，然后都笑了。
我在心中惊叹道，一个病人都有这么强大的毅力，这么高大雄伟的精神，实在多么顽强，这件事一件保存在我的脑海里，因为他让我学会了迎难而上，坚持，他激励我成长，鼓励我前行，辅助我向前!让我受益匪浅!
有关浪花初三作文2
大海，酷似平静，冷漠无情。然而海浪一定是它的凝聚点和最宝贵的定义。心海里的那朵浪花，翻滚——汹涌——澎湃!正如有句话这么说：世界并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
世界上许多东西，都物有所值，也许他们并不起眼，却也熠熠生辉。这让我突然想到了农民工，我家隔壁的单伯伯。
单伯伯是一位非常普通的工人，他的生活十分简朴，也许他并不起眼，但是他却是在暗地里默默散发光彩的那个人。
每天早晨，当我还睡意浓浓的时候，都会听到楼下的大院里“唰唰唰”的扫地声。我知道，一定是单伯伯又起早扫大院了。经过一天那颗梧桐树的叶子又有不少掉落在地上，一扫就有一堆，我总是觉得单伯伯每天都过得很闲适，他有事没事只要一有空就会去帮助邻里。
有一次，楼下的王阿姨要杀鸡，就早已把关在大院鸡圈里的那只公鸡准备好了。可不知，正要杀鸡时，那只公鸡突然鸡飞狗跳的乱窜，将晒着的衣服全部弄到了地上，还沾上了鸡屎。单伯伯，连忙赶上前来，问王阿姨：“需要我帮你一下吗?”王阿姨连连点头，于是单伯伯也帮忙抓鸡了，那只公鸡拍打着它的翅膀，好像要飞起来，“啪啪啪”它拍打着它的翅膀，仿佛在高傲地说：“哼!你们就是抓不到我!”
王阿姨拿着扫把，追着鸡到处乱跑，鸡的羽毛洒落了一地，单伯伯见势，看鸡将要撞上一堵墙，连忙扑过去，将公鸡给抓住了。王阿姨连声向单伯伯道谢：“单伯，真是太谢谢你了，今天晚饭来我家里吃鸡肉吧!”单伯伯连忙推辞，说：“不了，不了!那怎么好意思呢?大家都是邻居，互帮互助应该的!”单伯伯的衣服上都是为了抓鸡而留下的泥土和鸡屎。可他却毫不在意，他的心里就是帮助别人。
单伯伯的行为让我深刻地体验到一个道理：沙子虽然很平凡，然而最宝贵的东西——金，就在它的里面，世界上许多看似平凡的东西，其实都像浪花一样澎湃，美丽。
有关浪花初三作文3
一年多来，似乎风雨无阻，好像每天都能见到他们，见到那紧紧相握的双手，见到那蹒跚却坚定的脚步……
记得刚来这个学校时，就看见了他们，或许是一对夫妻吧，那个阿姨紧紧抓住那腿脚行动不便的叔叔，绕着操场，一圈又一圈地走着。因为腿脚有残疾，那个叔叔走得很慢，也不稳，阿姨也跟着他，慢慢地走。
他们走了多久，没有在意，他们走了多长，没有计算，一定很长很长。
日子久了，也没太在意，操场上的身影却陪伴着我，每一天，每一年，从不间断。
那一天上体育课，又看见了他们，一样的相依相偎。似乎，那个叔叔会自己走了。只见那个阿姨走在前面，面对着他，放开手。一步，又是一步，那个叔叔似乎很开心，那位阿姨也是。即使没有那双紧紧扶着自己的手，尽管摇摇晃晃，但却一步又一步，累积了幸福的道路。走了几步，却险些摔倒，阿姨连忙扶住他，慢慢地延续着幸福的道路。
“执子之手，与子携老”，也不过如此吧。生活平平淡淡，却又甜蜜蜜。似乎只会在那些偶像剧里上演的情节，此时此刻却的的确确，清清楚楚地出现在我的眼前，一点点一点点冲击着我的心灵，激起了心中的浪花，虽微小，但很美丽。
有关浪花初三作文4
海里的浪花总是洁白而欢腾，空灵而又纯美，像海上响起的音符，交织着华美的乐章，而我的生活中也会鼓起那一朵朵美丽的浪花，点缀着我的生命。
总有那一朵浪花在我的记忆深处，它不是单纯得只透着快乐的，而是倔强的，坚持的，跑着，跳着……
那年的那天天气燥热，热得人心烦，更何况本身就因为考试成绩糟糕而郁闷的我呢!回家的路上，林荫道旁的花草是蔫着的，鸟儿也懒懒地栖在树梢，只有知了不停地叫着“知了，知了”，让人更心烦气躁。可是突然的读书声灌入我的双耳，这声音空灵得不掺一丝杂质，幸福得没有烦恼，使人的心情也轻松了些。我难以想象到底是一个怎样快乐的人在这烦闷的午后竟有这样舒适平坦的心境?带着好奇我走向那个声音。不远处高大的槐树下一个女生坐在凉椅上，字正腔圆的读书声便是从她嘴里发出的。我走近她，坐在她身边，细细地打量她：细致的美，圆圆的脸蛋，唇边还溢着微笑，只是眼神显得空洞，没有焦距，很是奇怪。她的手一直在摸索什么，我忍不住望去，惊讶地发现她腿上平铺着的那本厚重的书，每一个字都凹着，而她灵巧的手正摸索着轮廓。“啊!”我惊讶地叫出声来。她显然是吓着了，颤了一下问：“谁?”我忍不住问她：“你是盲人?”语一出口才发现唐突了，她却笑了，朗声说：“我不是盲人，只是造物主没有为我的眼睛里描绘出斑斓的色彩，但是我自己可以。”
“但是我自己可以”，我一遍一遍思量着这句话，她只不过是个比我略大一点的女孩子，却在遭遇如此大的不公后坦然地面对生活，那我呢?我什么也不缺，却在一次小小的考试失利后垂头丧气，我怎么就不能重新整装旗鼓呢?我一直想着，明白着，决心着，而她的读书声再一次响起，依旧如此美妙，如此动听。就在这声音中，我好像看到了什么。
不知过了多久，她收起书，站起身来，像对我说：“我走了。”然后拿起凉椅旁的拄杖。我回过神来，赶紧对她说：“我搀你吧。”她又笑了，明朗而大方：“我自己不可以吗?”说着向前挪着。我再一次怔住了，她的背影瘦削却挺拔，她的脚步坚定不移。我突然觉得，她就像海里洁白绚丽而又无比倔强的浪花，而挡在她前面的礁石在常人看来是无法逾越的，而她却一直在拼着、搏着、努力着、超越着。
生活里最美的浪花是她，那个天生有着眼疾却美丽的快乐的坚强的女孩。
浪花一朵朵翻涌，最倔强，最夺目的是她。
有关浪花初三作文5
心血来潮，我忽然怀念起小学的点点滴滴，不经意间翻开了小学获得的每一张奖状，目光定格在古诗词吟诵比赛的荣誉证书上，思绪飘回了那时沉浸在曹植的七步诗中的我――“煮豆燃豆箕，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急?”
初升五年级的我，对诗词歌赋一直未曾有很深的理解，也不知那时的施老师是哪来的勇气，竟让我这榆木脑袋去扮演曹植，我也就顶着半懂不懂的困惑接受了这个挑战，曹丕的身份则落在了那时班上的“搞笑大王”身上，懵懂时候的愿望只是希望尽力演好这两个角色，不仅老师费心，我们也付诸了好多心血。
那天，妈妈一不小心把我的头发剪短了，施老师显然有点生气，她担心我比赛时头发会盘不了圈，下午放学后，施老师留我们到她家练习主，曹丕的角色过关了，而我却偏卡在了曹植的角色上，甚至不能流露出曹植心中的悲愤和痛心，施老师的怒气顿时在脸上泛滥开来，“以你这种水平，怎么去参加比赛?再过几天就是比赛了呀!真是急死人了!”被老师的一喝，我顿时轻轻抽泣起来，是心里觉得有些对不起她，临回家前，施老师轻拍着我的肩：“刚才老师太心急了，不要在意好吗?好好练，老师相信你!”我望着老师，那温暖的笑意仿佛化开了我眼前的迷雾……
比赛场上，由于是风里教委举办的比赛，到处活跃着来自其他学校的表演者的身影，我顿时不安起来，说话也支支吾吾的，目光开始搜寻施老师的身影，可是周围始终是别人的身影，晃动着，隐约中，似乎到我上场了，我叹了口气，看了一眼手中的台词，缓缓地走上了舞台……
结果，我并没让施老师失望，捧着荣誉证书的我虽十分开心，却觉着有什么空缺堵在心里。猛地听见有在叫我，循声而望，哦!我竟从未发现施老师一直坐在那个角落里，原来她一直未出现，只是希望我能靠自己去争取，去克服……
渐渐地回过神来，台下那本荣誉证书，“煮豆燃豆箕，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急?”我在心里默念着……
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