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有关生命的初三作文5篇

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生命是既宝贵又顽强的。有了生命,生活才更美好;有了生命,才能创造出一切;有了生命,生活才能有意义。下面给大家分享一些有关生命的初三作文,希望对大家有帮助。

有关生命的初三作文1

我们早晚都要死去,那生命的意义又是什么?

或许,有人会说,生命的意义在于奋斗,生命的意义在于创造人生的价值,生命的意义在于为国家和社会做贡献。

这些看起来都是很棒的回答,但今天我要告诉诸位一个残酷的真相——生命其实没有意义。

《生命的意义与甜甜圈》中讲道:“人类存在于这个世界上只有几十万年,天上的星星都存在几十亿年了。你以为宇宙真的在意你和我吗?当然不在意,我们只是尘埃,但这不代表我们会放弃一切。

“我们的生命没有意义,总有一天我们会被人遗忘。但在这样艰难的现实下,我们仍然可以活着,享受这个世界的美好。”这难道不是生命的真谛吗?

甜甜圈本身没有意义,但如果你能享用它的美味,那甜甜圈就有了意义。我们的生命也是如此,生命本身没有意义,但并不代表我们不能为它赋予意义。

为生命赋予意义的最好方式就是感受生命:既要享受生命所馈赠的美好,也要承担生命所带来的责任;既要记住开心愉悦的瞬间,也不能忘记苦闷彷徨的时刻。我们的人生不会一帆风顺,我们也会在十字路口感到迷茫;我们会大笑也会哭泣,但这些恰恰证明我们还活着,而活着正是赋予生命意义的最大前提。

只有活着,我们才能看到“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的美好景象,才能听到“此曲只应天上有,人间能得几回闻”的绝世唱曲,才能感受到“但愿人长久,千里共婵娟”的思念之情。

也只有活着,我们才能做到“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,才能像李白一样拥有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信;才能和杜甫一起概叹“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的恢宏。

有些事情我们无需在意,就像生命的意义,我们在意了又能怎样?

我们现在最应该做的事是认真地活好每一天,心满意足地享受每一点快乐,做好自己应该做的事情,坚持自己认为对的观点,但求心安理得。

珍惜生命,活在当下,能享受最好的,也能承受最坏的。当一个人确确实实做到这些事,那么他没有意义的生命也便有了意义。

有关生命的初三作文2

生命可贵,生命强大,这种看得见,摸不着的神秘之体就是生命。

我们眼前的那片绿片绿意昂然,那些欢声笑语,那些伟大景象都是体现生命大的最好例子。

一株柳枝,随意地往土地一插,都长成一棵粗壮的杨柳,是因为精心培育了吗吗?并没有,一枝柳条就向我们展示了生命的顽强。一株脱离母体的残枝,却能把自己快熄灭的蜡烛重新点燃,把自己的生命发展到最大,看看那弯弯柳条,觉得它经不起风吹雨打,但别忘了,他们的生命力是值得敬佩的!生命之强,这正是体现这句“无心插柳,柳成荫”的千古名句的事实。

人类觉得自己是地球上最高级生命体,为什么呢?因为人们创造了科技,人造卫星,汽车,火箭,飞机,潜水艇……使我们似乎比其他的生命知道的要多,但人类发现的生命只不过是所有生命体其中一小部分罢了。森林的深处有什么?海洋之下有什么?宇宙另一边会出现什么?我们不曾知道,在物质的世界可能会有更强大的生命存在。

水熊虫的生命力是使人惊叹的。曾有科学家做过这样一个试验——他把水熊虫切成227块,你猜结果会是什么?水熊虫非但没有死,而且每一小块过了一段时间后,都成长为一支完整的水熊虫。这种神奇的生命平均寿命是500到1000年,甚至更久。不仅如此,水熊虫对于生存环境也毫不在意,空中、水里、地上,甚至真空状态,它们都能活得好好的。在我们的知识范围内,水熊虫简直是一种无敌的存在。这又一次让我们感受到生命的强大。

万物之源,来自生命,若是地球从一开始就毫无生命迹象,那么,世界就是死气沉沉的了,我们现在能站在这里,是因为几亿年前那些小生命!生命万岁!你难道还不体会生命的可贵吗?

有关生命的初三作文3

我们这个美丽星球的每一天,太阳都辉煌地升起,又绚丽地落下。每一天都有一些生命开始它的旅程,也有一些生命永远地离开。生命是顽强的,然而有时也极为脆弱,生命又是令人敬畏的。

生命是顽强的!在一个沙漠里,竟蕴藏着一种顽强的植物,它一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不朽——它就是胡杨。虽然枝头上已经枯竭,根部却在发芽,这是多么的顽强啊!

生命是脆弱的!上一秒还在嘻嘻哈哈哈的玩耍,下一秒,眼前却出现了这一样的景象:一个人躺在血泊里,已经死亡,那个人就是上一秒和我一起嘻嘻哈哈的好朋友。人类的生命一遇到车祸、海啸、地震等灾难,是经不住一丝丝风吹雨打的,人类的生命是那么弱不禁风。生命是很脆弱的!

生命是神奇的!在那时,我的母亲挺着大肚子与我说笑,而下一秒120救护车的声音才把我唤醒,飞速开往医院,到了医院我的母亲开始做手术,我和爸爸在楼梯道中来回踱步,突然手术灯亮了,我和爸爸飞速地冲了过去,像饥饿的老虎扑向食物一样。医生说,生了个女孩,手术非常成功。我沉重的心情释放了出来,我非常兴奋,因为马上有人要喊我姐姐了,我想着,一个奶声奶气的小女孩甜甜地喊了一声姐姐,当我看到那个女孩时,我叫了起来,她是我妹妹吗?长得又黑又黄,是个怪物吗?于是我的好心情又变得沉重起来了,过了几个星期后,妹妹逐渐变得漂亮,我发现了生命是神奇的!

从那时起,我从不浪费时间了,绝不让它从我手中流失。人的生命是有限的,但要活得精彩,活得有意义。

有关生命的初三作文4

我就像一个钟摆一般一直在生命美丽与否之间徘徊不定,因为命运的女神似乎从来不曾眷顾过我,不曾给过我一丝爱抚,只给了我生命,让我体味生活的酸甜苦辣和悲喜冷暖。

儿时的记忆里,父母亲总是忙碌的,早晨醒时,他们早已下地,桌上放着一块干干的黑面馍馍,陪我的是看门的大黄狗。晚上睡时,他们还没回来,没有轻柔的眠歌,伴我入林的是昏黄的灯影,父母亲如此早出晚归的忙碌,并没有让我们的生活变的宽裕和富足,相反却更加捉襟见肘。常见的是他们为油盐而皱缩眉头的表情,常听到的是他们为困窘的日子而发出的叹息。

虽然生活如此艰难,但父母还是咬着牙将我们兄妹三人相继送进了学校,生活的艰苦让我比同龄人更加懂得珍惜来之不易的求学机会。在不懈的努力下,我终于赢得了优异的成绩,同学们的肯定和老师的宠爱,虽然每年开学时父亲都会为学费而发愁奔走,每天放学后我都要早早赶回家帮忙干活,但就是这样微微苦涩的日子,却也透着平静充实与快乐。

然而平静与快乐的日子并没有持续银久。我读初三时,哥哥突然生病了,父亲四处借钱为哥哥看病,但一年过去了,哥哥的病却没有丝毫转机,我们最终无奈地接受了现实——由于遗传,20岁的哥哥双眼失明。生活一下子陷入了黑暗,母亲整日以泪洗面,父亲也仿佛一夕之间老去。现实告诉我:我面临着辍学,父母亲也无能为力。

我在几乎放弃求学时,社会向我们伸出了援的。在爱心活动的帮助下,哥哥重新拾取了对生活的信心,走进了盲人培训中心,成了一名盲人按摩师。姐姐也在周围人的帮助下顺利完成高中学业,走进大学。而我也幸运地得到了“蓝天春蕾女童”的资助名额,在爱心人士的资助下读完高中课程即将毕业。

生活留给我苦难的同时也赠予了我温暖。

生活的苦难和悲怆让我变的坚韧,使我迅速成长;社会的温暖和关怀让我重新燃起生活的希望,让我的梦想重新起航。

回首审视一路走来的痕迹,我由衷的感谢那些苦难与关怀,是它们造就了现在坚强乐观的我,是它们让我确定:生命是美丽的。

有关生命的初三作文5

公园里,芳草茵茵,百花灿烂,一棵棵垂柳抽出了嫩芽。小鸟在枝头唱着婉转的歌谣,鱼儿在水中追逐嬉戏。

断崖边,一棵雪松傲然挺立,任凭风吹雨打,它丝毫不会动摇。它饱经风霜,但却充满力量。

是什么创造了这一幅幅朝气蓬勃而又悲壮有力的画卷?是生命。

我向往大熊猫的生命。它活泼可爱,朝气蓬勃。在它的生命里充满了无忧无虑与智慧。但我更敬仰竹子的生命。它坚忍不拔,正直诚恳,它敢于拼搏乐与挑战,它的一生就是将根在石头中扎的更深。

有些人觉得花生米长在地下,一生默默无闻,毫无意义。但我认为它的生命却是鲜活的。它将自己仅有的生命奉献给了他人,用来延续他人的生命,正如诗中所讲:“落红不是无情的,化作春泥更护花”。这样的生命是伟大的,雄壮的。

有些人觉得小动物的生命太过卑微,无聊,但我认为平静也是一种享受,它们生活悠闲自在,不需要为任何一件事情而牵肠挂肚。正如老舍所说:“我宁愿自己死的时候象朵春花将残似的哀而伤”这样的生命是平静的,美丽的。

有人说过这样一句话:“上帝不会给的太多”。的确如此。它给了我们最宝贵的东西——生命,但却在这个东西上加了生命的期限。许多人都抱怨着生命的短暂,但事实上我们并没有办法改变生命,那又为何不多做一点事不至于生命悄无声息地从指间溜走。

雷锋的一生很短暂,仅有二十几年。但他所作所为却始终延续着的生命。他的人已不在了,但他始终活在人们的心中,他的热情,他的诚恳,正直,善良已在人们心中深深的烙了一个印,永远的抹擦不掉。正如臧克家的《有的人》中“有的人死了他还活着”

所以我感叹,生命的意义并不在于生命的长短,他是一个过程,重要的是在这一个过程中你做过什么。正如余秋雨说过的一句 话:“爬,不为那山顶,只为这已画下的曲线;爬,不管能抵达哪儿,只为那已耗下的生命。”

认识短暂,我们有的不应只是抱怨,我们应想想忍辱负重写完《史记》的司马迁,上下求索的屈原,毫无自私自利之心的白求恩。再想想那些英勇顽强保卫长江大堤的抗洪战士,那些在非典期间视自己的生命于不顾而救死扶伤的医生们,我们才会发现我们的生命是多么的渺小,多么的微不足道。

生命虽有限,但生命的意义却是无限的,就让我们抬起头,去创造明天那生命的辉煌吧!

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