小学语文四年级生命的作文
生命很快就过去了，一个时机从不会出现两次。必须当机立断，不然就永远别要。下面给大家分享一些关于小学语文四年级生命的作文范文7篇，希望能够对大家有所帮助。
小学语文四年级生命的作文【篇1】
雨淅淅沥沥地下了一夜，晨起时心情烦闷不安。推开窗，一缕清风吹散了残云，我心中的雾霭也随着流云一同散去——真想不到，雨过云舒是这样美的一幅图画! 凭窗久伫，思绪轻舞飞扬，心幕拉开，眼前涌出数月前的景象——灯火阑珊处的天堂。
每隔二十载一次的国际灯会热闹非凡。一弯明月正是愁模样，爬上了夜的中央。稀疏的梧桐枝丫挂满了彩灯，似坠落的星光，噙满了夜。
许多小孩儿戴着会发光的牛角或蝴蝶结头饰，在漆黑的夜幕下如荧光点点，闪闪烁烁地晃动着。
我的心情却是沉重的，毕竟钢琴考级未通过给我带来了莫大的打击。
不知不觉中我偏离了看灯的轨迹，在湖畔漫步。夹杂着泥土芬芳的氤氲将我包围，耳边寂静得只有我双脚踏碎落叶的“沙沙”声。
弓儿似的月下树影斑驳。我隐约瞧见远处一抹红色晃动着。是谁在另一片月光下，与我享受着同样的静谧?
我急忙追过去寻找那抹红色的源头。沿着小径走，穿过稀疏的林，我来到了湖的另一头。
定睛一看，原来是一位耄耋之年的老人。他安详地坐在轮椅上，边上有一位中年男人陪着。他的头上，竟戴着一对发光的牛角!他的脸颊上布满了岁月的沟壑，分明是沧桑，可我却看不到一丝忧伤，而是满脸的幸福与快乐。
我不禁哑然失笑，笑老人的童真。与此同时，老人纯真的笑容给我带来了极大的震动。或许，我太注重结果了。他也看见了惊愕的我，又礼貌地向我报以微笑。
灯火阑珊处的天堂。那一个笑靥，像一株经历苦雨后悄然绽放的菡萏，那份宁静，是经历无数沧桑后的安详与淡然。
我发现了自己常常在成败之间犹豫、困惑、纠结，甚至夹杂着丝丝痛楚。心灵的`桎梏使我疲惫不堪，希望的气息也越发单薄。
想到这里，我发现雨后的空气格外清新，把我的心灵也净化了，让我倍感轻松。站了许久，腿有些发酸，我便在窗口前坐下。一缕冬日最灿烂的阳光透过窗外合欢树的叶隙，温柔地洒在我的肩上。淡淡的光斑在碎花布上轻盈跳动着，一片斑驳。
冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折轻言放弃。因为一花凋零荒废不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生!
小学语文四年级生命的作文【篇2】
今天，语文老师从网上搜了三个短片叫我们观看。有两个是关于四川汶川大地震的，另外一个是20__年“感动中国“颁奖仪式的部分片段。这三个短片，不仅让我感受到了生命的力量，生命的毅力，还让我感受到了生命的伟大!
在关于地震的片子中7个人用他们的生命毅力创造了奇迹;他们身上绽放着神奇的生命之花。他们中有的在废墟中坚持了100个小时，还有102个小时……令人震惊的是，竟然还有人坚持了129个小时，这是5天零9个小时
啊
，不吃不喝，不可思议!是什么让他坚持了这么长时间?是生命的求生欲望!快看完时，我在屏幕下方，发现了一行流动的字体：“截止20__年5月1x日共救出了28881人，四川就占了28329人。”我算了一算，除了四川外省只占了552人。我惊呆了。不过我相信一句话：一点爱心乘以十三亿就会成爱的海洋;多大的困难除以十三亿都会变得微不足道。
在感动中国里，我被那对可以把大城市的工作抛弃，可以放弃那高额的工资，而去教不懂文明，甚至来钱都分不清的孩子，而去挣那微薄的工资的夫妇打动了。这位丈夫叫李桂林，妻子叫陆建芬。到今年他们已经在海拔2800米的山上教了18年书了。李老师刚来到这儿，他看到的眼前这幕，就要下决心改变这一情况，原来他看到很多孩子还在光着屁股在外面玩。后来他又把自己的妻子动员到了这里，来教书，这一教，就教了十八年。这是什么?是生命的伟大!
我上了这节课，就觉得生命是伟大的，是有毅力的。我要用《生命》
生命》中的一句话结束这篇文章。我下定决心一定要好好珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力!
小学语文四年级生命的作文【篇3】
树叶，没有留恋停留在枝头的安逸，以其绝美的身姿，飘飘然，如疲倦的蝴蝶一般，落在大地母亲的胸膛上，化作春泥，为来年的绿色祝福，也为生命着上了永远的绿色。
流星，没有眷恋挂在夜空的自由，以其完美的弧线在夜空闪亮划过，承载了许许多多人的心愿，为生命着上了永恒的光彩。
生命，是一张白纸，与其永远苍白，不如使之绚烂多姿。所以我拒绝生命这张白纸，要为它着上它应该有的色彩。
为生命着色，需要一份坦然。
有的人不知道怎样过完自己的一生，所以挥霍浪费，殊不知，对于这些人来说，他们的人生也许“充实”，但也无可否认的是，那样的生命是多么的苍白。虽然我们没有江海那样的壮阔，但是我们可以有小溪的悠扬;虽然我们没有高山的巍峨，但是我们可以有大地的厚重;虽然我们没有参天大树的挺拔，但是我们可以有小草的坚韧……这些都是生命的色彩。生活中，我们不再做旁观者，我们应该有自己的真实。让我们坦然地面对一切，以我们的真实、个性为生命着上永远的一抹亮丽。
为生命着色，需要一份巍然。
山，以其沉稳为生命着色;水，以其灵动为生命着色。而我们更需要一份巍然，让狂风吹大不了，让暴雨冲刷不掉，让一切力量都毁灭不了。成功的背后，不知道跌倒过多少次;失败的背后，不知道绝望过多少次。然而，正是这份巍然让我们在跌倒时有了支柱，在绝望时再次坚强。没有巍然，也许我们就会飘然不定;没有巍然，也许我们就会抱憾终身。在演绎生命这支单曲时，我们要慎重填词，以沉稳地方式去演奏。我们将会以巍然为生命着上坚实的一笔。
为生命着色，需要一份超然。
庄子晓梦迷梦蝴蝶，是一种超然;苏子与客泛舟赤壁，是一种超然;陶潜菜菊东篱下，是一种超然。他们以超然为生命着色，这样的人生显然是怡然自得的一生。而在他们的背后，不知曾经经历过多少艰辛的历程。风雨过后才能见彩虹。这份超然是需要我们铭记的，我们要坚守自己的超然，为生命着上永恒的一笔。
为生命着色，一笔坦然，一笔巍然，一笔超然，每一笔都是那么坚实有力，每一笔都是无悔无怨。
为生命这张白纸着上不掉的色彩，生命将更加精彩。作文
小学语文四年级生命的作文【篇4】
生命，世界上随处可见，冬日萧条原野冻土下蛰伏的幼苗，盛夏沙漠中青翠的胡杨，暴风雨中在大海上搏击的海燕，熙攘忙碌的人流……各具魅力的生命组成了多姿多彩的世界。
生命是宝贵的，生命有且仅有一次，这一次生命对每一个生命个体来说，既是第一次，也是最后一次。生命既脆弱又顽强，生命既是短暂的，又是永恒的。生命的存在本身就是一种希望。生命值得我们感悟，值得我们欣赏。
人是世间万物的灵长，人类因智慧和思想，使生命的价值绽放出无限绚丽的光芒。人类用智慧创造了无数的奇迹，世界因人类生命而更加丰富多彩。生命，是这个茫茫宇宙的一笔宝贵的财富。
古今中外有多少敢于向命运挑战的斗士，他们顽强的拼搏精神是多么的令人惊叹啊!
张海迪，从小患小儿麻痹症，下肢瘫痪，但她身残志坚，凭着顽强的毅力刻苦学习，自修完了大学课程，掌握了多国语言，成了新时期青年的楷模。
海伦凯勒，自幼双目失明，但她用独特的方式与这个世界沟通，丰富自己，充实自己，主动参与社会活动，成为了享誉世界的社会活动家。她用自己的实际行动激励人们挑战厄运，自强不息。
科学家霍金，一生以轮椅为伴，全身能动的只有右手的三个手指，但他的思想穿越了时空，被科学界公认为继爱因斯坦之后最伟大的理论物理学家，他的科普著作《时间简史》把全世界人的思想带到了远方。
生命是顽强的，但同时，生命也是脆弱的。张海迪、海伦凯勒、霍金谱写了一曲曲昂扬激越的生命乐章。但在现实生活中，也有人随遇而安，肆意挥霍和糟蹋生命，更有人轻言放弃生命，造成了一幕幕令人惋惜的悲剧。
小学语文四年级生命的作文【篇5】
苦耶?乐耶?!
当炎夏烘干了春雨的细润，酷日驱走了云天的碧色，我们这一群来自五湖四海的年轻人相聚在了柳工。本以为会直接投入到生产活动中去，出乎意料地，我们的第一站竟是蚌埠海军士官学校。
刚开始，听说是在海校培训，都抱着参观学习的态度来到海校。可是刚到的那天，一放下行李，我们就开始了训练，这才渐渐意识到，军训不是闹着玩的。
你若在海校里随便问一个教官，柳工哪个方队最难训练，他一定会告诉你是女生队。首先，女生普遍娇气;其次，有些女生的思想态度不端正，没有组织纪律。可是，当军训汇演结束后，你再找个教官问问，哪个队的表现最出乎意料，答案也是女生队。虽然，在踏入海校的最初几天，女生队表现很不理想，可是只有女生知道，我们一直在努力，努力去学习，努力去适应，努力着如何把自己投入到军旅生活中去。 十天，在漫长的时间长河里，渺小的像一颗尘埃，但是对于参加入职培训的二百多的入职新生而言，却是记忆中不可磨灭的精彩片段。十天里，我们怨过，恨过，哭过，笑过 。可是在怨过，恨过，哭过，笑过后，我们学会了很多。如果没有站过半个小时的军姿，我们不会知道毅力有多重要;如果没有踢过正步，我们不会知道团队精神有多重要;如果没有军训成果检验，我们不会知道荣誉有多重要;如果没有方队活动，我们不会知道战友情有多重要……
如果你问我这十天的军训生活怎么样，我会告诉你。苦耶?非也。乐耶?非也。苦中有乐，虽苦亦尝其清甜;乐中有泪，知咸方晓其艰涩。
小学语文四年级生命的作文【篇6】
炎炎夏日，孩子们抵不住冰凉河水的诱惑，便会相约去游泳，浑然不知魔鬼将手悄悄伸向了他们，而他们仍然毫无知觉。当同伴中的一人被魔鬼逮住时，他们并没有向河边的大人求救，而是自做主张地去拉扯溺水的同伴，于是就这样被同伴拉入水中，失去了宝贵的生命。
看完这段话，你一定会为孩子们感到惋惜，但也同样在警告我们：不要在救助别人的同时忽视自己宝贵的生命!
当你在游泳时发现有人溺水，应立即向周边大人呼喊求助。如果岸边没人，就把救生圈或者木棒抛给溺水者，再将其拖到岸边。若无救护器材的情况下，需快速接近溺水者，并转动他的髋部，将其背向自己托运，通常采用侧泳或者仰泳的拖运法。但如果你的水性不好，就不要贸然行动，更不要拉手救助，这样可能会引起更多的人落水溺水。
将溺水者救上岸后我们又应该干什么呢?
我们应该迅速地进行急救，先让溺水者头朝下，撬开其齿，用手将口腔和鼻腔中的污物清理干净，再迅速拍打其肩后背部，让其呼吸道通畅，避免出现呼吸不畅的现象。
假若自己独自游泳发生溺水现象，不要惊慌，保持大脑清醒;头顶朝后，口朝上方，将口鼻露出水面，确保正常呼吸;尽量让身体浮在水面，不要拼命挣扎，这样容易使身体下沉。
为了让溺水事件不再发生，我们应该在大人的陪同下游泳，不要单独去游泳。除此之外，需选择好的游泳场所，并对水域安全情况要全面了解。在下水前也需热身，不要贸然跳进水里，更不要逞能。
河水无情，生命可贵。在这个五彩斑斓的夏季，，请不要让自己失去探索美好世界的机会，更不要让你的家人为你哭泣!
珍爱生命，远离溺水!
小学语文四年级生命的作文【篇7】
在一个充满阳光的下午，我们一家收拾好东西，坐上了车。汽车开动了，我看见一丝丝阳光顺着高楼，爬过每一户人家的窗户。汽车的轮子与公路擦过，发出有节拍的声音。我们全家有说有笑，一路的花草也兴奋地生长，就如我们的心情。
这时，出游者最不希望发生的事，出现在了高速公路上，一辆辆车如长龙般盘旋着排满长长的环山公路。我们快乐的心情消失得一干二净，车里更加地安静。汽车们缓慢地移动着，时而发出不满的叭叭声。
我的眼睛忽然发现了一条空空的公路，就连路面都十分干净。我立刻激动地对父亲说：“爸爸，那条公路空空的!”父亲看了看那条公路，说：“那条公路只有救护车可以走。”我又指了指在救援车道上时而飞奔而过的车辆说：“可它们也过了呀!”父亲回答：“他们会被惩罚的。”
我望了望这无尽头的车辆，又看了看四周，激动了起来：“这条新路没有摄像头，不会被拍到的，我们也不能再等了!”父亲语重心长地说：“孩子，心急是不行的。就算没有人知道，我们也要严于律己，遵守每一条规定。无论任何事，要敬畏规则。”
时至今日，我依然忘不了那场塞车，也忘不了父亲给予我那字字珠玑的话语。
