关于飞翔初二作文5篇
没有人会拒决飞翔的美妙，那么，就请从现在做起，像雏鹰一样去奋斗。不要害怕因为困难而伤筋动骨，请张开知识的翅膀，不忘初心，踏实地走下去。下面给大家分享一些关于飞翔初二作文，希望对大家有帮助。
关于飞翔初二作文1
春日，阳光灿烂，万物复苏，所有的生命都怀着坚定的信念开始了梦想的征程。
母亲办事去了，我独自一人坐在车里。窗外的大树经冬日的洗礼，粗壮的枝丫上冒出了绿色的生命。那个小生命欢笑着，跳着优美动人的舞蹈。他在微风中摇头晃脑的，像在告诉我：“我要飞翔。”我大笑，嘲笑他那幼稚而遥不可及的梦想。他没有说话，只是单纯地对着我笑。
“疯叶子，真是愚蠢，叶子就是叶子，永远不可能飞翔。我们要遵循自然规律，别异想天开。”我对他恼怒地叫着。他却安静地笑着，拼命地生长着，不管不顾。我突然发觉，他似乎突然变绿了。
春去秋来，我再次来到这里，那叶儿们正纷纷飘零。片片叶子落在地上，安静地睡着了，真有点“零落成泥碾作尘，只有香如故”的感觉。只有那一片疯叶子，在风中不停地跳动，起舞，妄图乘风而起。天气愈发寒冷，我平凡的一年又将画上句号。看着翻滚的叶子，我对他皱着眉摇了摇头，心疼地劝说他：“放弃吧!”他失望地抬头望着我，依然如故，笑靥如花。
一阵秋风扫过，他奋力挣脱了枝丫的束缚，摆动着身躯，腾空而起，迎风飞舞。他在空中划出一道道完美的弧线，尽情摆弄他妖娆的舞姿，为春夏秋做个总结，像是一只棕色的蝴蝶飞向天空。他飞得越来越高，越来越骄傲。
“疯叶子，别飞了，下面就是你最好的归宿。”我流泪大喊。而他依然对我微笑，仍在飞翔。
他高傲地飞翔，自豪地宣誓：“我的梦想就是飞翔，只要努力过，只要飞过，化为泥土又如何?”
我震撼了，我的人生难道不需要飞翔吗?于是，我张开双手，迎着风，和他一起飞。
关于飞翔初二作文2
每个人都有自己的一片天空，有自己想要实现的理想，有自己想要追求的成功……我也有我自己的理想，在这理想的天空里，我不断地追求、拼搏和展现自己，为了实现自己的理想，我不断地展翅飞翔。
一直以来我都想做一名历史老师，想在历史的世界里自由的飞翔，领略中国五千多年来辉煌的历史文化。在现实的学习生活中，我总是很主动地了解一些历史事迹，经常去图书馆借一些关于历史的书看，上历史课时，我很认真听老师讲课。可是，虽然很努力，我发现自己还是常把很多的历史事件中的人物和和时间混淆，这大大打击了我的自信心，甚至有时心灰意冷。
一再反省，我的这个理想真的能实现吗?我茫然了，我动摇了。后来，老师不断给予我鼓励，教给我更多有效的学习方法，还不耐其烦地辅导我，我被老师深深的感动了，于是，我的信心又回来了。我对我自己说，一定要坚持自己的理想，哪怕前路有多大的困难，我坚信只要努力，冲过去就会没事，所以我一定要坚持前行，哪怕遇到再大，再难解决的问题，也一定要撑下去。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”我深深地体会到，只有通过困难的磨炼和考验，我们才真正的成长。
如果小鸟拥有一片天空，就能自由飞翔;如果你拥有一片广阔的天空，就能充分展现自我，探究创造，实现理想。还在等什么呢?
关于飞翔初二作文3
音乐的节拍欢快，如同一位活沷可爱的精灵在音乐的世界里快乐地飞翔。
一曲优美的曲子在我的耳边回响，闭上眼睛沉醉其中。当我睁开眼睛时，一位可爱的蓝色精灵出现在我的眼前，她向我伸出小手，带我走进了音乐的世界。
我看见了贝多芬，他在一间简陋的房屋里认真地写着乐谱。他的手指不停的在桌面上舞动着，有时会停下来拿起笔写下几个音符。有时皱着眉头，在纸上画来画去。来到音乐厅，我听完了一首激情高昂的曲子，那是贝多芬的《命运交响曲》。在曲子中，我仿佛看见了他对统治者无比的愤怒。
我又走进了凄凉的音乐声中，漫步在月光下，我看见了阿炳。他的二胡声是那么凄凉、淡雅，好像在述说着社会的黑暗和官僚的可恶。
“起来、起来……”曲子好熟悉，原来是我们中华民族共和国国歌。在歌声中我看见了日本鬼子杀害中国人的画面，他们欺压中国百姓，犯下滔天罪行。然而中国人民奋起抗争，中国人最终站起来了，打败了日本鬼子，解放了全中国。人民在欢呼着，欢呼着，我笑了。
“小丫头，丫头，快下来，你哥哥姐姐来了。“我睁开双眼看着熟悉的环境，贝多芬都上哪去了?回想起来原来是梦，当我跑下楼时，那个蓝精灵在向我招手说再见。
而楼上那首曲子还在一遍又一遍的重复着……
关于飞翔初二作文4
被雄鹰势在一飞冲天、自由翱翔所震撼的我，突然觉得我是一只不再嗷嗷待哺的雄鹰，心里装满了要征服整个天空的欲望。这样我就能让世界叹服在神州大地上所划过的壮美之翔。
飞吧!雏鹰!就让自己踏上全新的学习旅途，努力学习，报效祖国吧!
我开始一改以前的学习态度，不再对学习吊儿郎当。我不再在上课的时候走神，而是紧紧地跟着老师的思路走，尽心领悟他们所传授的知识;我不再在自习课时做与学习不相干的事，而是争分夺秒地做大量练习;我不再浪费课间的十分钟，而是在休息片刻后训练英语口语;就连下了晚自习后，我也仍在奋书疾笔……我仿佛一个弯腰的拾穗者，恨不得把全部的麦穗都拾进我的背篓。
时光冲刷大地，绿意盎然的夏天已不知何时让凛冽的秋风送来它要离去的明信片。伴随而来的还有凉雨，它敲打着透明的玻璃窗，铿锵有力的“哒哒”声乱了我着书的思绪，我有些厌烦地望向窗外的天，却是灰蒙蒙一片。
这样阴冷的天空，雏鹰还怎样飞翔?
抱着书穿过操场，本想去看看陌上的菊花，但愁云惨淡万里凝的天空却倾泻在菊花的那片土地上，菊花黄的意韵瞬意失色。我再也没有兴致赏花，皱着眉折道而走了。
然而阴霾的天气始终笼罩着我的心，我的世界开始放慢了脚步。一直承受着学习高压的我，终于忍不住爆发。我把书狠狠地丢在一旁，亦丢下笔，耷拉着脑袋趴在桌子上，任凭同伴在一旁说起钓鱼岛事件的近况，我只当她的话随着西风卷出了窗外。同伴用“恨铁不成钢”的眼神着闷闷的我，皱着眉把我拉去绕操场跑了三圈。虽然累得气喘吁吁，但迎面吹来的风干了我的汗水，心情也顿时舒畅、惬意无比。我终于露出了微笑，原来，雏鹰的飞翔也需要劳逸结合，才能让自己精力充沛而飞得更高。挣扎着打破暴戾的枷锁，我再次振翅高飞。不知何时，血红的初阳冉冉升起，照亮了大片金黄的菊。我伸手握住一缕温暖的阳光，再次坚定了努力学习、报效祖国的心。
在青春道路上彷徨的我们，是那一时没了方向的雏鹰;但我们可以跟着时代的脉搏跳动，把朝气蓬勃化为利剑披荆斩棘，开出一条前进的门道路。为了祖国的明天，为了报效祖国，让我们努力学习吧!相信自己飞翔的雏鹰将在辽阔苍穹划出划时代的痕迹。
关于飞翔初二作文5
刚转来了的新同学在老师的陪同下走进教室时，同学们一下子惊呆了，这么瘦弱的一个女孩儿，却住了两个很大的拐杖!她的双腿严重变形，老师介绍说他叫林馨儿，是大家的新同学。
大家发现林心儿是个极沉默的女生，能看出她有些自卑，但是很强也很努力。在这样的普通学校里，像她们这样的年龄，很少有人能整日埋头学习，一到下课，大家便疯跑到操场上只有林馨儿留在教室里看书。她从不主动和别人说话，有时别人偶尔和她说上几句，她也是淡淡的，时间久了大家都不在意他的存在了。
即使是和她的同桌，交流也极少，大多数时候它不是在演乱习题就是在背英语单词。偶尔他也会放下书本休息一下，这时它变拿出一个速写本，用铅笔在上面飞快地勾勒着。同桌偷偷看看了几次，她都是在画鸟，各种姿态飞行的鸟。寥寥几笔，知鸟便在她的笔下飞出来了。
有一次在语音教室里上英语听力课，每个人都做在一个单独的隔间里，彼此谁也看不见谁。课上到一半，老师突然要求大家唱英文歌，谁都可以唱，唱什么歌都可以，而且不用事先打招呼。可是谁也没有开口，大家都在等着别人唱。这样沉默了一会儿，忽然一个优美的女声响起，通过耳麦清晰的传到每个人的耳中。
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