关于我能行初三作文5篇
一个人想要成功，必须具备“我能行”的自信，回忆童年，学习遇到困难，是老师的眼神给了我“我能行”的自信;长大后，工作遇到瓶颈，是领导同事的鼓励给了我“我能行”的自信。下面给大家分享一些关于我能行初三作文，希望对大家有帮助。
关于我能行初三作文1
在每个人的一生都会经历着千千万万的事。生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来;生活，就是心灵之剪，在人生之路上栽出绿叶的枝头;生活，就是面对困惑黑暗时，灵魂深处燃起明亮且微笑的灯展。
在生活中，我们能每一次都勇敢的去面对困难，障碍吗?我们能吗?
也许能，也许不能吧。
我能，是因为已经克服心里的障碍，有信心，勇敢的去面对。
我不能，是因为我心里有一份恐惧，畏怕而不敢，没有勇气去面对。
记得在我小时候，我在学骑自行车，爸爸妈妈在旁边教我骑，他们扶着我和自行车教我，在我骑的时候，身子和车子都歪着骑，我害怕跌倒，甚至还哭了起来，叫他们别放开我。有一次，他们放开我和自行车让我骑，我害怕我骑着会倒下，结果身子和车都歪了，整个人往下掉，车子压在我的大腿上，手也受伤了，从此我就害怕不敢骑，也害怕坐在自行车上会跌倒。
在我的心理一直有一份恐惧，父母总是劝我要学会骑，他们曾经也对我发过火，我就是害怕。有一天，我看见公园里的每个小孩都会骑自行车，有的小孩还在那边骑车斗快。我看了之后，心里就有一股莫名的冲动，可是也有一份畏惧。爸爸就对我说：“你一定要学会骑自行车，你看这么多的小孩都会骑，你也要会骑啊，你一直都不敢骑，害怕再一次跌倒，不要怕，要勇敢的去面对，我相信你一定行的。”
说完后，我问自己我能行吗?我答应了爸爸我想试一下，我告诉自己要勇敢，在我学骑车的时候，心里想着我能行的。
到最后，我能。我终于学会骑车，再一次勇敢的去面对，相信自己一定能行。
在面对困惑和困难的时候，相信自己我能行的，也会在灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
要相信自己我能行。
关于我能行初三作文2
挂在栏杆上的绿萝早已蔫去，花盆也裂的不成样子，欲坠不坠，宛然下一秒就会掉下来，摔它个粉身碎骨。花盆里，郁郁葱葱的绿叶已被黄叶所吞噬，而黄叶何时又被黑叶所控制，零零散散的三叶交接着，聚在一块：今天你探出脑袋，明天我低头哈腰，后天它埋下身躯。花盆外，长又长的绿根耷拉着，有许多小虫在上边蠕动……萧瑟的东风呼啸而过——唉，真令人担忧。
平时的我懒懒惰惰，每每去洗衣服时每每都想把绿萝弄清楚，却每每都是以无动于衷而告一段落。叶片上一只只蠕动的小虫，总是令我胆寒不已。
“佳莹，你把那些花弄一下!”爸爸下令道。这可为难我了……好吧，我能行!嘴上说的倒轻快，我终究还是怕小虫。只好拿来手套，将花盆放到水下，闭上眼睛，“刷刷刷”三下五除二给冲了个一干二净。随后我将黄叶、黑叶择走，将一盆盆的花盆都悉心擦了个遍，才完工。
嘿，天空中出现了云彩，粉红粉红的，与无暇的白云相映衬在一起，似织女刚织成的缤纷彩带，好美哦!一个圆圆的，橘黄色的气球也冒了出来，那是冬日里的暖阳。暖阳薄薄的，暖暖的，照射出耀眼的光芒。绿萝一丝不紊地摆放着，起先吮吸的水，正哒哒哒哒地往下滴。绿叶，宛然一下子活了。这或许是天空送我的礼物。
从此，“我能行!”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行!”
关于我能行初三作文3
古人云：食为天，礼为先。据有关部门统计，我国消费者仅在中等规模以上的餐饮消费中，每年倒掉了饮食最少能养活两亿人。餐桌文明是社会文明的重要体现，我们每位市民都应自觉做到传承“礼仪之邦”的美德，共同参加到文明餐桌行动中来。
自从我们学校开展“争当文明小白鹭，公共生活好习惯”主题活动以来，我更是严格要求自己。记得有一次，我和爸爸妈妈一起到外面吃饭，到了饭店，我们在餐桌前坐下不一会，服务员姐姐就将三杯水和菜单送上来了。我迫不及待地打开菜单，翻到儿童套餐，“爸爸，我要这个!”“儿童套餐A是吗?”服务员姐姐笑眯眯地问我，“嗯嗯!”我点点小脑袋，开心极了。这时，爸爸说：“你还要不要点点小点心呀?”“不用，爸爸，等下如果不够再点，不能浪费!”我严肃地说。
他们都一脸惊讶地看着我，还没等他们反应过来，我就又开心地说：“我下去打一些水果或糕点上来吧!”“你去吧，小心点!”妈妈微笑着说。我打了三个布丁、两个寿司和几个青枣，然后就风一般地上楼了。“你只打了这些吗?”妈妈瞪大眼睛吃惊地问，“是啊，你以前来不是都打两三碗吗?”爸爸也吃了一惊。“哈哈，这你们就不懂了吧，吃多少打多少，做个文明小市民。”我得意地说。妈妈向我竖起了大拇指：“我们的宝贝长大了啊!”说话之间，餐上齐了，我们有说有笑开吃了。“爸爸、妈妈，我们不要太大声哦，不能影响别人。”我小声地说。没多久，我们就都吃饱了，可我的套餐还有薯条和虾球没有“解决”，我决定把它打包带回家吃。一顿愉快地用餐就在我的“啰嗦”中结束了。
文明用餐倡导的是一种科学、理性、健康的生活方式。让文明礼仪进餐桌，节约风气入人心。让文明用餐从我做起，从现在做起。让节俭成为我们每个人自觉的行动!
关于我能行初三作文4
周一的升旗仪式上，王老师向我们做了《吃苦耐挫，为梦想加油》的精彩讲话。通过聆听，我懂得了吃苦耐挫是一种传统美德，是一种可贵的精神，更是一种我们少年不可缺少的优秀品质。
在班里，杨老师也召开了“吃苦耐挫”的主题班会，同学们积极发言，有的谈对吃苦耐挫的理解，有的跟大家分享有关吃苦耐挫的名言，有的跟大家交流自己在生活中吃苦耐挫的故事。班级气氛可热闹了!
在这里，我也想跟大家分享一下我的吃苦耐挫小故事。今年暑假，妈妈给我报了吉他兴趣班。刚开始弹奏时，我用手指怎么拨弄琴弦都弹不响，后来李老师把我的昨手紧紧地按在了弦上，才算弹出了声音。当时，我感到了一阵刺痛。
在练习《友谊地久天长》这首曲子时，其中一个节奏要很快地从一品换到五品，刚开始我弹得很慢，总是要低头先看看乐谱，再看着琴弦才能找到相应的位置。这样以来，速度慢了很多，听起来就不连贯，不流畅了。练了近一个小时，左手竞起了两个黄豆般大小的水泡。妈妈看见了，心疼地说：“李宝儿，别练了，你手上都起水泡了!”我笑嘻嘻地对妈妈说：“没什么的，您不用担心，我们的李老师说啦，学吉他不练出茧子是不可能弹好的。”妈妈找来创可贴，为我包住水泡后，我又练习了半个小时左右，终于把《友谊地久天长》这首曲子弹熟练了。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在第二天的吉他课上，李老师听了我的弹奏后，还表扬了我手指灵敏，进步很快呢!不到两个星期，我手上的水泡终于变成茧子了，老师带我们学带有和弦的新歌时，我觉得比老歌还简单哩!现在，我已经会弹十来首曲子了。无聊时、开心时、烦恼时，我都会弹上一曲，吉他给我的学习生活增添了很多乐趣，也使我明白了“只有付出才会有收获”的道理。
愿我们都把吃苦耐挫的精神扎根在心底，化成一种信念，勇敢、坚强地面对困难和挫折，做生活中的强者，做最优秀的自己!
关于我能行初三作文5
每一个人都希望自己生活的那个地方山清水秀、生气蓬勃，不是吗?可又有多少人会为自己心里的那个愿望而付出行动呢?或许你会说：“世界之大，仅凭自己的力量，即使用一生的时间爱护环境，也不可能对地球改变多少，既然这样，又何必白费力气呢?”其实，幼稚的我，曾经也这么想过。
在我6岁那年，还读着学前班。
那是一个星期五的下午，妈妈刚把我接回家，门外就响起了敲门声，我还没来得及放下书包，就跑去开门了，原来是表哥，我兴高采烈地把哥哥接回家，要知道，哥哥在外地读书，要好几个月才回来一次，我怎能不高兴呢?哥哥刚坐下不久，不懂事的我，就把哥哥拉起来，要求他教我做作业，哥哥笑了笑，答应了，我马上拿出书包翻起来，我摸到了一只笔，拿了出来说：“这支笔削得不尖不要了。“说完，往后一抛。哥哥立刻伸出手来接住说：“这笔钝了可以再削，干嘛那么浪费啊?”“可这支笔也不值多少钱?”“现在你还小，长大了你就知道了。”我有点不情愿地把铅笔拿了回来。
直至我10岁那年，都不曾明白哥哥要我节约用笔的意义，难道仅仅只是为了省一笔钱?不!在一节体育课上，我终于明白了哥哥的用意。
那天，体育课上，同学们解散后，我独自一人在一年级门前走过，一年级的小朋友正在上课，我无意间听到教室里的老师说：“同学们，你们知道铅笔是怎么来的吗?它是由木头加工而成的，所以我们要节约用笔。”听到这句话，我心头的那个问号顿时不翼而飞了，既然铅笔是由木头加工而成的，那木头就是人工砍的，而砍树则大大破坏环境，那么浪费铅笔不就等于破坏环境吗?所以，我们一定要少用铅笔。
现在，我们都应该知道，节约、环保只是举手之劳，少用一支铅笔，捡起一张废纸，利用自己不要的纸张做草稿，那都是爱护环境，“蓝天之下你我他，卫生环境靠大家!”让我们为了心里那个梦想，为了拥有一片纯洁无暇的天空而行动起来吧!
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