关于珍藏的记忆初三作文5篇
记忆像甜蜜的糖果，令人回味;像波涛汹涌的巨浪，令人激动;像金光闪闪的宝库，令人珍藏……下面给大家分享一些关于珍藏的记忆初三作文，希望对大家有帮助。
关于珍藏的记忆初三作文1
我有一位学识渊博的语文老师，同学们都称他为魏老师。
魏老师是一位年过60的老头，稍微有点胖，是西北人，头发有点秃。魏老师的说话方式十分幽默，就比如说他那特有的“爱的教育”，这个词一听到就让我们哄堂大笑。
谈到“爱的教育”，我就得仔细说说，这可是魏老师的一大本领。在上课的时候，若有一个同学说了一些与上课无关的内容，魏老师就会走到他身边，一开始先微笑地看着他，那“慈爱”的目光总会不由得让人背后发凉。之后，他会抬起那一双温暖宽厚的手掌，在他的肩膀上按按，让那位同学放松放松，然后再放到他的后背上，给那位同学“按摩”一下，而那位同学，则一脸享受，发出动听的呻吟声，让一旁的同学不由得投去羡慕的目光。看完这段，你们是不是觉得这位老师很慈祥呢?
别看魏老师这样，他的讲课技术是真的好，说话铿锵有力，句句突出重点，让我们受益匪浅。上课的时候，只要有一位同学不懂，他就会为那同学认真讲解，直到那位同学懂为止。这是一位多么尽职尽责的老师啊!
魏老师还有一个有趣的地方，那就是他喜欢给我们猜字谜，不得不说，老师是真的老奸巨猾，就拿其中一个字谜来说：“自己”，这个字谜我们给出了很多答案，如“亿”“吾”“我”“咱”，结果竟然全是错的，正确的答案是：体。我们千算万算，都没有想到这个真的是“老奸巨猾”，可能有什么办法呢，这题是老师出的，到底答案是什么还是老师说的算，所以哪怕我们心里极度不甘，还是必须得服……
这就是我们的语文老师，一位幽默、学识渊博、尽职尽责的老师。
关于珍藏的记忆初三作文2
时光匆匆流过，将我脑海里的记忆碎片一一拼凑起来，组成一幅幅光彩夺目的连环画。而那耀眼的连环画中，令我最动容的便是同外公在一起的时光。
外公是抗美援朝后退役的老将，带着一身伤痕愚满满荣誉衣锦还乡做起了生意。本该是一名刚硬的军人和一名精明的商人的外公，对待我这个最小的外孙女却是格外宠爱。每当我回到外公身边，他都会去叫人置办好吃的好玩的给我，表哥表姐们还在赶功课时，尚年幼的我便总是拉着外公去乱跑，一同去沐浴温暖的阳光，一同去感受和煦的威风，一同去攀爬屋后那座小山……于是小镇上，便经常能看到一位身板硬朗却略显苍老的老人，牵着一个小小胖胖的女孩，成日玩耍。
太阳落山，落日的余晖将山头的白云染成片片红霞，晚饭后的外公便搬两张小马扎凳子放在大门口，给我讲抗美援朝时的故事：战争最激烈的时候，走到哪儿都能踩到弹头和尸体，美国人的飞机掠过头顶的时候，不管下面是敌是友，总要投下一颗炸弹来……上级每天都会打来电报，说是不能伤及无辜……当时的我尚年幼，只会眨着眼听外公讲过去的故事，讲他牺牲的战友，将他因伤落下残疾的耳朵……讲着讲着，外公的声音微微有些哽咽，眼泪便掉下来。我看到外公这个样，扯扯外公的衣袖，说道：“外公，外公，你怎么样了?为什么哭了?”外公继续说着：那时候，外公正在发电报请求支援，一位小同志为了掩护外公，身中数弹倒在了外公面前，双耳也因为受到爆炸冲击而微微有些失聪，他不肯戴助听器也是为了让自己时刻想起那位为自己而牺牲的小战士……
如今，我已到外地求学，学业繁重，假期短促，回去探望外公的次数越来越少，不知他现在是否和谁在一起讲着那个永远不变的小战士的故事……
每当夕阳西下，我都会想到在门口和我讲故事的外公。这成为我记忆中美好的珍藏。
关于珍藏的记忆初三作文3
在每个人的成长中，总会有一些特殊的记忆让我们难忘。这些记忆就像是被浪花冲上海滩的一个个贝壳，美丽至极。
在我记忆的海滩上，有许多美好的记忆，但有一个特殊的记忆让我无比珍藏。
春天那温暖而又充满生机的气息吹得令人们的心情多了几分愉悦。坐在书桌前，拿着成绩单的我，心中没有一丝喜悦，则是在不停的问自己：为什么会是这样呢?这次考这样的原因是什么呢?
心中繁杂的我，百思不得其解的我打算去公园散步，希望再次面对成绩单时能找到好的答案。
走出家门，我并没有因为春风拂面而感到高兴。也没有去欣赏刚入春的一片生机盎然的景色，只是一门心思地在想考不好的根本原因。
刚要拐角时，一直低着头的我竟撞到了一位老奶奶。
只听个“哎呦”一声，我愣了一下神，看到散落得一地的苹果，急忙拾起来。拾起几个苹果想要装进水果袋时，老奶奶说：“闺女，你在想什么呢?走路那么不专心袋子缺了口，没办法装苹果了。”我听了一脸愧疚，头低得更深了。“你看能不能帮我把苹果抱到我家院子?别担心，我家里这并不远，离这里很近，你看!”说着，老奶奶指着不远处的一个独家小院。“我把您给撞到了，这是我应该做的。”我不好意思的说。
路上，老奶奶追问我不专心走路的原因，我把成绩的事情告诉她，结果得知她是一位退休的老教师。
老奶奶开导我说：“孩子，一次不好就不能否定所有。我教过一个学生，他每次考试都不错，不过有一次，因为他的大意而成绩不尽人意，所谓‘大意失荆州’啊。他虽然因为不好的成绩而难过，但他没有一次跌倒就失去勇气，他重新振作了起来，更加深入地去学习。把失败的失意变成了动力。”
老奶奶说完，见我依然沉默不语，又向我讲：“贝多芬耳朵失聪，不是并没有使他失去创作音乐的热情和勇气吗?爱因斯坦发明新科技就没有失败过吗?朗朗的钢琴家技术也不是一次就成功的呀!你不能因为一次得不好成绩就失去学习的信心啊。”
对啊，老奶奶说的对。我思考老奶奶说的话，领悟了其中的道理，心中仿佛有了一根明亮的针指引方向。我把苹果送到老奶奶家后，真诚地、坚定地说：“谢谢您，老奶奶，我明白了。”
之后，我很快的返回家，埋进试卷的错题中去寻找、那“柳暗花明”中的那一“村”。
关于珍藏的记忆初三作文4
十五岁的豆寇年龄，是精彩而美妙的，从小到大，经历了像天上繁星一样多的事情，其中也蕴含着酸、甜、苦、辣。
酸，是在失望难过的时候，会让自己有一种心酸的感觉，是朋友在这时安慰鼓励着我，让我有一种重新奋起的自信。
甜，在有愉快的事情与父母分享时，他们微笑的面孔对于我来说是最甜美的，父母对我的鼓励和期望也是最甜的。
苦，在紧张的学习生活中，我们难免少不了悲伤和恼燥，这时候，就有了父母和老师的谆谆教导，使我振奋坚持，向成功的大门进发!
说到学习，这是大家最注重的。一转眼，我已进入初二，它就如前沿的阵地，半步不能退;他也是一把张紧的弓，背负千斤，不可松懈!
记得在一次考试中，我紧张万分，生怕达不到父母和老师们为我定的目标。可最担心的也就是最容易发生的。我的成绩果然没有达到目标，就连自己也看不下去那份令人羞耻的成绩单，本以为这次回家准备挨父母的埋怨与批评。可没想到，事情与我的预料恰恰相反。妈妈用她的手抚平了我心灵的创伤。她拉住我，说：“跌倒了，再爬起来，你以后的路还长着呢，有了这次失败的教训，才有下一次成功的喜悦。”妈妈的这番话抚平了我心灵的创伤，帮我指明了前进的方向，让我重新点燃了希望的火把。
妈妈的一席话是我印象中最深刻的记忆。妈妈的话，饱含着涓涓母爱，妈妈的话，记录着浓浓亲情，妈妈的话，展现着真真切切的母爱。
妈妈，是您的话语把我生命中的酸、甜、苦、辣化作一件件难忘美好的记忆，谢谢您!
关于珍藏的记忆初三作文5
曾几何时，外婆牵起我的小手，领着我去买冰糖葫芦，曾几何时，我托着下巴，痴痴地望着外婆拼花布，曾几何时，我和外婆坐在台阶上说着话，在我的记忆中，外婆和我度过的时光是最值得珍藏，也成为我值得珍藏的记忆。
八岁那年，外婆领着我去买冰糖葫芦，到了小摊，外婆问我，你要哪个啊?小小的我把脸贴在卖冰糖葫芦的玻璃上，把眼睛瞪得大大的看着，我要一个山楂大的，糖又多的，看的外婆都不耐烦了，我才选好了。看着小贩把冰糖葫芦递给我，再看着外婆把钱从兜子里掏出来，一角一角平平整整的摞在一起，把钱铺开，从五块钱中数出两块给了小贩，外婆牵着我，黄昏下，把我们一老一小的影子拉得长长的，“外婆，你吃”“外婆不吃，牙疼。”外婆牵着我买冰糖葫芦，成了我最值得珍藏的回忆。
十岁那年，外婆把做完衣服剩下的布拿出来，长的、短的、不规则的，各式各样，外婆对我说，我用这些布给你缝一个线衣。我坐在板凳上，睁着大大的眼睛望着外婆，戴上老花镜，从黑的、白的、蓝的线盒中抽出一根线比量比量，“不行，不搭”好不容易选中了搭色的线，拿起针，把线用唾沫蘸一蘸，用食指和大拇指夹住一端……外婆说，还剩下其它花布，要好好收藏起来，对于缝补衣服很有帮助。外婆给我拼出来的线衣是我最值得珍藏的回忆。
过年呢，我和外婆坐到屋外的台阶上，来看烟花，外婆说啊，丫头，你要认认真真、踏踏实实的过日子，没有人可以替代你去干任何事情，只有靠自己，还有啊，不要把自己逼得太紧，想的太多，想去做什么就努力大胆地去做，趁着年轻，有梦想时就去追逐梦想，不要怕成功不了啊，怕别人嘲笑啊，做自己就是最好的，丫头，你过两天就要回去了，外婆帮你收集了你想要的碎花布，帮你买了只熊，当自己委屈时就跟它说说话，伤心、难过时就记得给外婆打电话，不论生活怎样不如意，要记得你还有外婆，外婆永远帮你。我低声不语，泪水早已在眼眶中打转。十二岁那年，外婆对我说得话，是我最珍藏的回忆。
外婆，谢谢你，让我拥有了最值得珍藏的回忆，谢谢您对我的爱和关怀。
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