四年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的四年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
小的时候，我总是喜欢尿床，每次尿床都是我睡得正香的时候。说出来可是一件很不光彩的事。
记得在我上小学一年级的时候，谁到了半夜，我一下子感觉床单上湿漉漉的。我迷迷糊糊的用手一摸，尿床了！我急忙喊：“妈妈！妈妈，我尿床了！”妈妈赶忙爬起来，说：“晖晖，快起床，把湿的衣服脱下来，不然要着凉的！”说着妈妈赶快帮我换好衣服。而自己却是穿着单薄的睡衣。“快上床睡觉去，不要影响了明天的学习，知道吗？”妈妈一边说话，一边用最快的速度把我的床单和被套都换了。
“妈妈，尿床是不是很脏啊？”
“傻晖晖。我是你的妈妈，又不是别人。妈妈不嫌你，以后可要记住，不能再尿床了啊！”妈妈用手抚摸着我的头说。
“知道了，我想您保证！”我调皮地举起右手向妈妈保证。
我躺在床上，看着妈妈走出房门，我听见了几声咳嗽声，接着又听见了“哗，哗，哗……”的洗衣服声，这三更半夜的，妈妈还去帮我洗衣服。我禁不住留下感激的热泪。
每当我想起这件事，都会忍不住哈哈大笑，小时候的自己给妈妈带来了多少麻烦啊！现在长大了，我再也不会让妈妈为我的吃喝拉撒而担心了。我要学会用我的爱来回报妈妈，而不是让妈妈一味地为我付出。
四年级作文 篇2
星期日的下午我待在家里，望着那广阔的天空，突然从远处飘来许多许多又大又黑的乌云，太阳公公的笑脸消失了，我的心情也像这天气一样——无聊、郁闷，寂寞。不一会外面就传来哗哗的声音，趴在窗上瞧那瓢泼大雨，做无聊的遐想。雨水滋润了大地，小草经过清洗后会更加有活力，花儿经过沐浴后一定更加芳香，大树经过洗浴后更加强壮雨后，天空是那么的明朗，空气是那么的新鲜，我的心情就像太阳出来了一样高兴、快乐，我来到院子中享受这美好的境界，在无意中我地上不知从哪爬出来了许多又长又难看的虫子，我问爸爸：这是什么呢？真丑。爸爸说：这是蚯蚓，别看它丑但它的作用有很大，它可以改变土壤环境，它还有一个特异功能，那就是可以重生。我才不信—它能重生，我想一定是爸爸在骗小孩，随着好奇心，我打算做一个小实验。我开始了我的实验。我拿来一把小刀和一只蚯蚓，我把蚯蚓切成了好几段，它不动了，和死的一样。我更加确定我的猜想——爸爸是骗小孩的。我以为它死了，就把它扔到垃圾桶里了，出去探索别的新事物过了两三天我倒垃圾桶，发现垃圾桶外边有一条蚯蚓，并且是完整的。我想它是不是我实验的那只呢，我翻垃圾桶发现被我切的那只不见了，于是为了证明这只与开始那只不是同一只。我又做了一次实验，这次我是认真在观察它的变化，奇迹发生了——那只被我切了的蚯蚓又长出其他部了，我非常奇怪它为什么又能重新长出来呢？我查阅大量资料和询问老师才知道是因为他们身体的特殊结构，才能让它长出来新的部位。蚯蚓的奇特之处就是再生。原来生活中有许多奥妙，在等待我们的探索。
四年级作文 篇3
走在成长的路上，我无所畏惧，虽然有时并不是阳光灿烂，但我的行囊永远不会空荡。走累了，休息休息，打开行囊，收获成长……
坚强
行囊刚一打开，第一个跑出来的就是坚强，我凝视着它，回忆起了过去的一幕幕。小时候的我总爱哭鼻子，有时候因为老师的一句训斥就会立即抹起眼泪。那次，我因妈妈的不理解而再次哭了起来，妈妈轻轻拉着我的手，告诉我：“孩子，面对挫折不应该只是哭，而要学会勇敢面对，坚强起来吧，你永远是最棒的！”于是，坚强被妈妈装入我的行囊……
勇敢
刚刚把坚强重新装入，勇敢立马跑了出来。看到它，我立即记起了那个在独木桥上孤立无援的身影。那次，我受了妹妹的挑衅而硬着头皮踏上了独木桥。谁知刚走到中间，树立起的信心就被消耗的无影无踪，进也不是，退也不是。爸爸站在对面，笑着说：“孩子，抬起头来吧，困难并不是那么可怕，勇敢一点，你一定能行！”终于，我走过了独木桥，也装入了一份勇敢。
自信
它是今天早上爸爸刚刚给我装入的。临考前夕，我焦躁不安，思绪混乱，生怕自己发挥不好。爸爸拍着我的肩膀，什么也没说，但我知道，他要告诉我：骑着自信之马，握着专心之鞭，迎着细心之风去搏击长空，就一定会成功！放心吧，女儿不会让您失望的。
抖抖行囊，发现里面还有很多：乐观，信任，自立，友爱，这些都是我的成长财富。在成长的道路上，还有许许多多等着我去挖掘，成长路上，因为它们，我会多一份责任，多一点信任，多一些成熟，迈着坚定的步伐，走向光明的未来！
四年级作文 篇4
今天，学校民乐团要排练。
前不久，我被调到了第二排；虽说是件好事，但离指挥这么近，我压力不小。
想着想着，指挥进来了；我旁边的同学连忙问好，我也想问来着，但一想起指挥的‘恐怖‘，就说不出口了，可笑地愣在那里。不一会儿，开始排练了。有一段，指挥要抽查我们声部。首席先来，他后来通过了；副首席音不准；我旁边的同学也通过了；该检查我了！！！
我的心脏突突的跳，手甚至都滑稽地哆嗦起来；幸亏没人看见，不然会被笑死的。
虽然紧张，但终究是要检查我的。我慌里慌张地演奏第九小节，却忘了节奏，不小心慢了一些。
“慢了！”指挥“凶神恶煞”地说。我慌忙又重新演奏。
“前面都演好几遍了还是节奏不准。”
哎，后面就甭提了。
幸亏最后指挥难得地说，你的乐器声音很干净，音准不错；我才舒了一口气。不过，后面的几位同学有的就没有这么好运了……
今天真是紧张的一天啊！
四年级作文 篇5
老木匠有一把神奇的雕刻刀，刻出了一个会动的小木偶，但这个小木偶只会哭，因为它只有这一种感情，它为此可受了不少苦啊！
一天，小木偶哭着在外面散步，突然一只小兔子跑过来对它说：“狗妈妈生小宝宝了，你快去看看吧！”小木偶听了这件事情，急忙跑到狗妈妈家去看望小狗。在那里，大家都笑着跟狗妈妈聊天，看望可爱的小宝宝，就只有小木偶在那里哭。一只小猫看不过去了，对它说：“嘿，大家都在那里高高兴兴地聊天、说话，你却在这里哭，真讨厌！”说完，小猫生气地走了。
可这又有什么办法呢？小木偶只有一种感情——哭。小木偶的心里非常难过。
不一会儿，有一个黄头发的小女巫看到了小木偶，便问它：“你怎么了？”小木偶就把这件事情的经过告诉了小女巫。小女巫很同情它，说到：“可怜的小木偶啊！我要把所有的感情都赋予你，你可以拥有喜怒哀乐，你可以拥有更多的朋友，更加快乐地生活。”说完，小女巫就在小木偶的头上用魔杖点了三下。
从此以后，小木偶拥有了更加丰富的感情，它的朋友越来越多，它的生活也越来越快乐。
