我的三年级作文

无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的我的三年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的三年级作文 篇1

秋天不像春天那样生机勃勃又娇嫩，也不像夏天那样骄阳似火又艳丽，更不像冬天那样充满奇幻又安祥，但是在我眼里，秋天是一个多姿多彩的季节，是一个激动人心的季节。

秋天是一个丰收的季节。看，秋的田野好似一个巨大的舞台：红通通的高粱装扮得像喝醉酒的老头儿，一个个脸涨得黑红黑红的，眯着眼乐呵呵的，弯着腰把枝头都压弯了。你别说，演得还挺像的呢!成片的大豆在秋风的招唤下，有节奏地摇晃着豆荚，发出“哗啦啦”的响声，它们一定是在为高粱伴奏呢!金黄的稻谷是热心的观众，它们密密麻麻地挤在一起，为高粱和大豆鼓掌喝彩。哈哈，这场表演真热闹呀!

秋天是一个清澈的季节。看，湛蓝的天空就是一扇巨大的玻璃窗户，它是那么明洁、那么纯净，显得碧蓝透亮。推开这扇“蓝窗户”，让我看见了一个崭新的、充满幻想、充满希望的世界。山间流淌着一条条清澈的小溪。溪水清澈见底，水里的水草、小鱼和小石子都看得清清楚楚。小溪“哗哗”地流着，头也不回地向遥远的江河奔去。“秋高气爽”用来形容秋天的清澈真是太合适了。是呀，秋天的空气就是那么清新。呼吸着新鲜的空气，令人心旷神怡。

秋天是一个团圆的季节。每逢中秋节，全国各地的人们都回到了自己的故乡和亲人们团聚。中秋之夜，大家品尝着“烛光晚餐”,谈谈家常，观赏着那圆圆、亮亮的月亮。皎洁的月光撒在人们的脸上，让人不由地感到十分幸福。品尝完丰盛的晚餐，大家喝起了桂花茶。那甜蜜蜜的味道滋润了喉咙，流入了心田。这让我脑中浮现出北宋著名大诗人苏轼的诗句“明月几时有，把酒问青天。”

秋天是一个欢腾的季节。一年一度的国庆节来到了。国庆节是纪念中华人民共和国成立的日子。在这重要的时刻，举国上下普天同庆，到处张灯结彩，载歌载舞，男女老少喜气洋洋，个个脸上洋溢着兴奋的笑容。秋天还是一个适合旅游的季节。人们全家总动员，有的登高、有的野餐、有的赏枫叶、有的放风筝……大家沉浸在欢声笑语中，放飞着自由的梦想。

我眼中的秋天是最美的季节，它象征着国泰民安、繁荣昌盛。你说我怎能不喜欢它呢?

我的三年级作文 篇2

人就像手掌上的指纹，每个小小的指纹都不相同。而我，便是小小指纹中的一颗，一颗与众不同的指纹，一颗静待发光的小行星。------题记

我是一个普通的女孩儿，也是一个与众不同的女孩儿。普通的我和其他女孩儿一样；都有一个嘴巴，两个眼睛，一个鼻子......但与众不同的我却和其他女孩儿的生活不同，性格不同，样子不同......我是个和别的女孩儿不一样的女孩儿！

不一样的我生活环境有些不同。我生活在一个美丽的村庄，与外面喧闹的城市截然不同，村庄中更像一个宁静，漂亮的天堂。我每天都会收到大自然不一样的馈赠。早上，我在鸟儿的交响乐中醒来，轻吸甜甜的空气；上午，蓝蓝的天空飘着棉花般的云彩，温暖的阳光洒在肩头，让人不愿打破这美好的情境；晚上，许许多多的星辰和明亮的月亮构成一幅美丽的银河图，而我却在虫儿的歌声中渐渐进入梦乡。

不一样的我性格有些不同。我是一个可爱的女孩儿，但却有着男孩子的性格，我在平常会像男孩子一样大大咧咧，积极活泼，很执着。我不怕失败，因为我相信，人生中没有失败，只有暂时的挫折！我也有男孩子的努力和坚持。我不怕输，无论结果怎样，我都不会轻易放弃，我都会拼尽全力去奋斗，因为我坚信，努力便是成功；我的最爱是运动，每星期的体育课都是我最喜欢的课，我会在课上跑步，打篮球，踢足球，即便是平常，我也会经常运动。之所以这样，现在男孩子会的运动我也一样不逊色，甚至比他们还好。

不一样的我有很多不一样的事。我考过全年级第一，我不骄，也不燥，因为那大红的分数是我厚厚的课堂笔记，做的很多习题，和我认真答题的结果；我也因为一次演讲而得不偿失，我的演讲不但没有得奖，还失去了一次展示自己的机会，当天要补的作业也把我压得透不过气，但我也不后悔，虽然我受的损失远比受的利益要大很多，因为这是我的选择，我也为此努力了，努力便是成功，不是吗？

与众不同的生活，与众不同的性格和与众不同的事组成了一个与众不同的我。我是一颗小行星，在慢慢的经历成长，慢慢的享受童年，在这个过程中，我有了属于我的与众不同的一面，我相信，不一样的我一定会放出自己的光芒！

我的三年级作文 篇3

我是一个快乐的小男孩，今年我上四年级了。我从小身体就很棒，所以我是一个张得结结实实的小胖子，有一个圆圆的脑袋、红扑扑的脸蛋，还有一双小小的眼睛。你能从我的脸上看到一付天真的样子，妈妈总是说如果我再瘦一点就是一个帅气的小伙子。

我认为我是一个心地善良的孩子，在学校，我能和同学们和睦相处，看到同学有困难，我一定会去帮助他。在家里，虽然有时我也会发电小脾气，但我知道孝顺爷爷、奶奶和爱爸爸妈妈。在街上，当我看到可怜的乞讨的人，我总会拿出零花钱捐给他们。

我的兴趣爱好很广泛，我喜欢游泳、溜冰、踢足球、玩电脑和拼装玩具。我也喜欢和好朋友们一起开心地玩耍，最美好的时光就是和他们一起去洱海边捉小鱼，去全民健身中心放风筝和去湿地公园玩沙子。在周末，我会去学跆拳道，我要做一个勇敢的小男孩。在假期里，爸爸妈妈会带我去很多地方旅行，我也要做一个有见识的小男孩。

我有很多优点，但我现在最大的缺点就是书写不认真和考试老是粗心大意。我决心也要努力改正这些缺点，成为一个更优秀、快乐的孩子。

我的三年级作文 篇4

本学期我学了许多课文，有描绘自然风光的，有记录历史事迹的，还有刻画人物形象的……其中，我最喜欢的是历史故事《厄运打不垮的信念》。

这篇课文记叙的是史学家谈迁的故事。他花了20多年的时间编写了一部400多万字的鸿篇巨制——明朝编年史《国榷》，一夜之间被盗，这真是“二十余载成巨制，一夕之间化云烟”啊！很多人以为他再也站不起来了，但“厄运不改男儿志，从头再来垂青史”，又经过四年的努力，一部新《国榷》诞生了，而且比原来那部更加翔实、精彩。我不禁对他肃然起敬。

多么顽强的谈迁呀！他那种不屈不挠、持之以恒的精神深深打动了我，震撼了我。如果他没有厄运打不垮的信念，巨著《国榷》又怎么能横空出世呢？我不由得想起了我自己。

上个星期五的体育课，无论我怎样努力，跳绳都过不了关。面对老师的批评和同学们的冷嘲热讽，我突然想起了逃迁的故事，那种厄运打不垮的精神激励了我，我变得坚强起来。我暗地里下定决心，一定要跳到每分钟120个的成绩过关！从此，我每天写完作业都要去公园练跳绳，绳子在我的舞动下，速度越来越快，如同一条矫健的游龙在我身边飞舞着，盘旋着，渐渐地与我合二为一……“功夫不负有心人”，经过我的不懈努力，一个月后，我终于学会了跳绳，达到了目标！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，就会迎来希望的曙光。课本真是我的好老师哇！

我的三年级作文 篇5

在我成长的足迹中，有许多人值得我尊敬，而我最尊敬的是她，她就是我们一二年级的班主任——胡老师。

她是一位普普通通的教师，她终日为我们操劳，脸上布满了皱纹，两只小小的眼睛，却那么有神。胡老师只教过我们两年。虽然在班里，我的学习成绩不是最出色的，但是胡老师在我们的心目中是最伟大的。她教导按我们，有时就像教练训练运动员一样一丝不苟。她对我们有体贴入微，就像妈妈那样和蔼可亲。

记得有一次，胡老师布置了很多作业。我在家里做到很晚，快到九点钟了，还剩下最后一样，我就很不耐烦，干脆“不做了”我想：明天再做也不迟。

早上到校，我背着书包来到学校，还没进教室，我看见胡老师在检查作业。我的心跳得很厉害。我心想：完了，这次真的玩乐。我正在想着。突然，胡老师说：“王玥你怎么不进来啊？”，胡老师的话打断了我的沉思。马上跑到座位上坐了下来，胡老师来到我面前，说：“把作业拿出来我就检查。”我迅速把作业拿出来给老师，老师检查过后说：“还有一个作业呢？”我羞愧的低下头吞吞吐吐地说：“我……我没做”胡老师接着说：“下课了到我办公室来。”

“ 叮铃铃…… ”下课了，我心惊胆颤地跑到办公室里，胡老师见我来了，先请我坐下，然后语重心长地说：“时间就是金钱，不要浪费，不要因为作业太多而不做作业。知道了吗？”我难为情的低下头。我向胡老师保证今后再也不犯这样的错误。

这件事虽然过去了很久，胡老师也已经不教我们了，但在我的心里，她是我永远值得尊敬的人。

我的三年级作文 篇6

我认识一位好老师，她很关心我，而且每天都会出现在我眼中。她有一头乌黑亮丽的头发，有着一双炯炯有神的眼睛。上课时总是盯着那些不认真听讲，在开小差的同学。

因为我的脚受伤了，所以走路干什么的都不太方便，所以老师每天到学校的第一件事就是到教室来问我的脚好点了没有。为了能让我的脚好的快点，避免活动造成的疼痛，老师让我所以需要去教室以外的课程都不用去上，留在教室看书或者写作业，等脚好了再去。中午吃饭的时候，老师还让同学帮我把饭拿到教室里，吃完又让同学送回去。放学的时候，老师又安排同学扶着我慢慢走，直到送上校车为止。像这样的事每天在班级发生很多，也许对于老师来说是件小事，但是在我们心里却是很温暖，像妈妈的爱一般让我很感动，因为老师的这些关心总是无微不至。当然对待班级的其他同学她也是一样的关心，因为在这四二班的大家庭里，老师就是我们的家长。

这就是我眼中的好老师，她就是我的班主任也是我们的语文老师---贾老师。在学校，贾老师就是我们的“妈妈”，因为她在学校不光教我们知识的老师，也会给我们妈妈般的关心和照顾。

我的三年级作文 篇7

芸芸众生，独有一个我。

我，说高也不高，说矮也不矮，标准身材，瓜子脸，短发。

我对于自己粗俗的评价就是：“就在人群中，你根本就找不到我。”对，就是这种人，然而我灿烂的笑容却成了我的标志。

笑对我来说‘是一种心情，不是一种表情。’我从小就爱笑，笑是一种阳光的表现。

我的性格就是活泼、开朗。朋友常常问我：“你那么辛苦地写的作文，却没拿奖，你不伤心呀？”而我只是挥挥手，不在意地说道：“不伤心。没拿奖就说明我的作文写得不够好，下次努力就行了。”朋友也经常被我的“阳光笑容”感染，不再因为一次的“失败就颓败”，我的笑容常常感染着身边的每一个人，我爱笑，因为坚信着一句话：“爱笑的女孩运气不会太差。”

我对舞蹈有种别样的痴迷。第一次经过校舞蹈室，我看见那些人优美的舞姿，而我就坐在门口一直看着她们，从那开始我迷上了舞蹈，我和父母讲了我的想法，他们同意了，我进了美梦和噩梦兼并开始的地方。在那里，流得最多的是汗水和眼泪，不只一次想放弃，不只一次为自己的想法而后悔，但是想到那天下午她们优美的舞姿，我咬着牙坚持下去，直至有一天，我也跳出了那种优美的舞姿，喜悦的泪水终于喷涌而出。

我没什么特别突出的优点，也不知道该怎样去介绍自己，但我知道：不管怎样，我就是我，独一无二的我。

我的三年级作文 篇8

春天是多姿多彩的；春天是五颜六色的；春天是生机勃勃的。今天我扑进的春天的怀抱，来到了碧洲公园。

在河边上，扑入眼帘的是金黄金黄的迎春花，几片花瓣组成一朵，可漂亮了。走进碧洲公园，本来想走河边上，却被一大片的粉红吸引住了，走近一看，哇，是几棵结满了花的树，叫做红叶李，漂亮的很，和桃花很相似。

春天来了，地上的小草嫩绿嫩绿的，绿的新鲜，刚好下起了蒙蒙细雨，把小草冲洗的油光发亮，把大地冲洗的焕然一新！走到后面，我看见了桃花，桃花和红叶李有不同之处，例如，红叶李的花瓣是白色的，叶子却是红色的，桃花的花瓣是粉色的，叶子是绿色的。对了，走到天鹅湖那里时，雨落在伞上时、喷泉落在水里时、小鸟在歌唱时的声音合在一起，形成了一首“雨中交响曲”，非常动听！我的心中在想春雨真神奇呀！

走到最后，我都不想回家了，恳求妈妈多玩一会儿，再玩一会儿这多姿多彩的春天、这五光十色的春天，是那么美丽，那么生机勃勃。

我的三年级作文 篇9

世界上的声音有很多，但我最喜欢妈妈的唠叨声。

上我正睡得香，突然传来了妈妈的唠叨声：“快起床，再不起床就迟到了！”我开始穿衣服，虽然我不愿起床，但我知道如果我不起床的那一定会唠叨个不停。

我刚把外衣套在身上，妈妈又开始唠叨了：“先穿上衣，再穿裤子千万别穿反了。”我无奈的遵从妈妈的唠叨，先穿衣服，再是裤子，这时妈妈刚停下的声音又想起来了：“快点，要不就吃不上早饭了。”

穿好衣服，我迷迷糊糊的，走进卫生间，就开始洗脸，洗完后我又要去吃饭时妈妈又问：“洗手了吗？”“早就洗了！”我不耐烦的说道。吃完饭，正要背着书包去上学，妈妈又说：“看一下有没有什么东西没拿，课本儿、文具、作业，一样也别落下！”我赶紧背起书包逃跑似的窜出了家门儿，并使劲的关上门，迫不及待的想把妈妈的声音挡在门后面。

刚走到楼下，她又再楼上冲我喊：“要注意安全，在学校不能和同学打架，上课一定要认真听讲！”我大声说：“我知道了！”便急匆匆的往学校跑去。

我走进教室，把书包放下，只听见同学说：“遭了，我没带语文书！“老师走进教室，开始查作业，教室里突然响起了拿书的声音，一会儿好多同学都站了起来，原来是没带作业的同学，老师表扬我每天都认真完成作业，我心里暗暗高兴：要是没有妈妈的唠叨声，我怎么能被老师表扬呢。

虽然每天妈妈的唠叨声都会响起，我也每天都听的很烦，但我却不得不承认我喜欢妈妈的唠叨，因为那一句句唠叨里都饱含着妈妈对我的无微不至的爱。

我的三年级作文 篇10

时光飞逝，光阴似箭，我在爸妈精心的呵护下茁壮的成长，马上就要迎来我九周岁生日了。成长中很多有趣的故事，比如；和小伙伴们捉迷藏，老鹰捉小鸡，过家家，跳方格，还有让我艰辛而难忘的骑车经历。

记得在我六岁那年的一个星期天，我写完了作业，爸爸说；‘晶晶，下楼教你骑车子好么？’我很高兴的同意了。觉的很容易的一件事情，也许是初生牛犊不怕虎吧没有怕的意思，当我跨上车子的一瞬间才知道不是想象的那么简单。车子歪来歪去的不听使唤，正在不知所措的时候啪的一下摔倒了，爸爸怕我不学，鼓励我耐心要勇敢。我又开始骑了起来。骑了一段路总算没有摔倒，正在我暗自庆幸的时候，又一个‘啪’的一声摔倒了，可得我的膝盖都流血了，疼得我哇哇的哭了起来，爸爸赶紧走上告我说；‘我小时候学车子不知摔了多少次，只要不怕困难勇敢面对总会克服的。’听了爸爸的一番话，我抹了一下鼻子一歪一拐的有骑了起来。也许有了两次的经验，后来再也没有摔倒过。

现在的我可是不一般了，院子里的小朋友们骑车都比不过我，想想那时的付出还是值得的！以后成长的过程中相信还会遇到或多或少的困难，相信只要我勇敢的面对都会迎刃而解的。