三年级作文【范例9篇】

在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的三年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级作文 篇1

明天就是腊月二十三，俗称“小年”，按照流行的民俗，当天除了认干亲、吃火烧等一些民俗外，还有一项重要活动就是“祭灶”。因这一天灶王爷要去天庭汇报在下界视察一年的工作，主人家担心他老人家在玉皇大帝跟前述说自己过失，于是就拿“糖瓜”祭奠灶王爷，试图用黏黏的糖瓜粘住灶王爷的嘴张不开，祈求他“上天言好事，下界降吉祥”。人们如此煞有介事地虔诚祭奠灶王爷，那么灶王爷果真有其人吗？你知道灶王爷是谁呢？

过去，人们关于灶王爷的传说很多，有说他是男人的，也有说他是女人的，还有说他姓苏的，也有说他姓张的，莫衷一是，要想真的弄清楚谁也不得要领。其实说到底，所谓祭奠灶王爷，不外乎是人们对火敬畏的一种活动仪式罢了。在原始社会里，火的发现和对火的利用应该是一大发明，火可以取暖、烧饭、照明、驱除野兽，火几乎成了当时人们须臾不可离开的东西，因此对发明火的人怀着虔诚的敬畏之心。河南商丘西南有一座阏伯台，又名火神台、火星台，传说帝喾王代高阳氏为天子后，封他的儿子阏伯于商丘主管星辰，管理火种，称为火正，阏伯死后筑台葬之。因阏伯管火有功，后人误认为火神，便在台上建阏伯庙，后称火神庙，此台即称火神台。不过，在阏伯之前的祝融据说是火的正宗发明者，相传死后被人们祀为火神，故失火成灾被称为“祝融之灾”。《礼记·月令》里说：“孟夏之月其神祝融”。《吕氏春秋·四月》里说：“其帝炎帝，其神祝融。”《礼记·礼器》说：“颛顼氏有子曰黎，为祝融，祀以为灶神。”祝融是火神，主管火的一切，因灶也是火，故也被祀为灶神，就是灶王爷，表示了人们对火的发明者的感激之情。我们知道，原始社会最初阶段有相当长的母系氏族时期，当时管理火种的一定是氏族里最有智慧最有经验的女人，所以灶神也被曾以为是一位美女。《庄子·达生》里说：“灶有髻。”司马彪注说：“髻，灶神，着赤衣，状如美女。”所以，灶王爷人们被视为女性也是有一定道理的。

到了西汉宣帝神爵年间，一个人叫阴子方，腊八早起做饭时看见了灶神，就杀了他家的黄羊祭奠了灶神。从此，阴子方命运亨通，短时间里暴发起来，不但建筑了豪华的宅院，而且还占有良田七百多顷，他的孙子阴识、阴兴还做了大官。阴子方祭奠灶王爷因而得福的故事，启示激励了很多人，大家纷纷效法阴子方，祭奠起灶王爷来。从此，有关灶王爷的故事越传越玄乎，情节也越来越离奇，有说“灶神在晦日（三十）归天，去密告人罪”的，灶王爷一下子成了玉皇大帝的耳目侦探；我那个写了《说文解字》的老乡东汉许慎还说灶王爷名叫苏吉利，娶了个灶王奶奶叫王博颊；还有的说灶王爷姓张名单字子郭，灶王奶奶叫卿忌，而且生育了六个儿女。灶王爷的权力也被人们赋予得越来越大，由最初的主管一家的膳食慢慢变成了主宰一家生死祸福，并且随时记录人们的功过得失，并且一年一度上天汇报给玉皇大帝。长篇小说《封神演义》里说灶王爷是姜子牙封给的，其名叫张奎，灶王奶奶叫高兰英。《抱朴子》里说灶王爷在向玉皇大帝汇报之后，玉皇大帝会根据人们过失的大小，减免人们的寿命，过失大的要以“纪”为单位减寿，一纪就是三百天；过失小的要以“算”为单位减寿，一算就是三天。所以人们就纷纷想法贿赂祭奠灶王爷，不但让他老人家吃饱喝足，而且要用糖瓜粘住他的嘴，免得他去天庭说长道短，这就是“祭灶”的由来。还有，民间传诵的灶王爷名叫张仁，灶王奶奶名叫李义，两口子仁义，一听就是地地道道的劳动人民出身，应该没有任何政治背景，但凡一定真的会“上天言好事，回宫降吉祥”，不会去玉皇大帝面前坑害百姓的吧。

其实，无论灶王爷到底是谁，无论历史上人们怎么传说，眼下的“祭灶”只是成了一项民俗而已，没有谁再去把敬畏灶王爷当成一回事了，因为人们敬畏法律的程度远比敬畏灶王爷的程度高，况且人们生活水平的提升也远远超出灶王爷的意料之外，不怕他老人家打什么“小报告”。即便是灶王爷明天真的回去给玉皇大帝汇报一年的工作，大概也只是汇报一些国泰民安社会和谐的大好形势，尽多加上民间的巨变一些逸闻趣事而已，找不到密告人们的口实，因此大可不必担心灶王爷说谁的坏话，吃不吃糖瓜都是无所谓的了。

三年级作文 篇2

小兔没有朋友，它很孤独，想交一个朋友。

一直以来，小兔都觉得狮子很威风。小兔便想和它家朋友。出门前，兔妈妈给了小兔一块肉，温和地说：这是给狮子的见面礼。小兔一边答应着，一边兴高采烈，一蹦一跳的跳进了大森林。在路上，小兔一直思考着一个问题：狮子会不会答应弱小的我的请求呢？

看到了狮子，小兔一边恭恭敬敬地对狮子说；狮子大哥，我想和你交个朋友，行吗？一边送上了那块肉。可以。但是你还要给我拿一块肉来。狮子一边狼吞虎咽地吃着肉，一边神气地说。小兔显得异常兴奋，欢蹦乱跳地回家了。还好，狮子答应了我的请求。小兔高兴地想。只不过是要再带一块肉来而已。回到家，拿完肉，小兔又重新踏上去大森林的路。高大的狮子一看弱小的小兔拿来了肉就迫不及待地一把抢过肉，猛吃起来。可以和我玩了。但是必须每天带一块肉来！狮子擦了擦嘴，满意地说。

日子一天天过去了，小兔家再也没钱买肉了，小兔只好空着手胆怯地去了大森林。狮子一见小兔没有带肉来，气得火冒三丈，凶狠地对小兔说：你为什么没带肉来？我要把你吃了！小兔小声地说：是是因为我家没没钱买肉了。狮子却不听任何的解释，向小兔猛扑过去。这时，树上的小松鼠看到了这一切，连忙向草丛里投了一块石头，大声地说：小鹿，快跑。狮子听了。急忙去抓小鹿。小松鼠和小兔连忙逃跑了。

三年级作文 篇3

今天，风和日丽，妈妈带我去参加了宁波科学探索中心主办的“小小达·芬奇”为宁波“星宝家庭”现场绘画并义卖的公益活动。

麦子老师先带我们参观了“达·芬奇的科学密码”展厅，在展厅里有很多达·芬奇的发明。如：机器人、飞机、坦克……当然还有许多他画的画，《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》……。参观完展览后，我们开始临摹《蒙娜丽莎》，我仔细地观察，认真地临摹，终于我们画完了。接着，麦子老师帮我们裱上画框，我们就拿到大厅里去义卖。

在大厅里，我们五个人一组，3个人各拿一幅画，另一个人拿两幅画，我则拿着一个义卖箱。开始找人卖画，我们找了好几个人，他们都不买，我们有点灰心。这时一个好消息传来，有一幅画卖掉了，我们一下子又有了信心。于是，又开始卖了起来，第二幅画被工作人员买走了。突然，我们发现有一个外国人，我们去向外国叔叔推销。谁知他说：“我不能买，我不能买，不过我可以捐点钱。”说完，他往义卖箱里放了5元。后来，妈妈告诉我：“外国人买了画都会好好收藏，如不能好好收藏，他就不会买。”听了妈妈的话，我恍然大悟。接着，我的画被一个胖胖的阿姨买走了。由于阿姨身上只剩15元了，她一直对我们说：“不好意思，不好意思，我刚好没钱了，真不好意思。”我说：“没关系，爱心不分大小。”紧接着，我们组的最后一幅画也卖给了一位游人。

我们成功地完成了任务，这次活动真有意义，让我们收获多多。以后我要多参加。

三年级作文 篇4

我的家在拱宸桥边，京杭大运河从桥下缓缓流过。清晨，我推开窗户，望见运河上升起薄薄的水汽，就像给城市系上一条洁白的围巾。我吃完奶奶做的早餐，沿着河边的游步道向学校走去。晨跑锻炼的人已是满头大汗，迈着矫健的步伐，不断从身边超越。

我爱运河边的春花烂漫，嫩柳低垂；也爱夏蝉嗡鸣，蛙声一片；更爱冬日倦鸟，银妆暗香；最爱是这运河的秋天。金秋时节，空气中弥漫着或浓或淡的桂花香味，高大的法国梧桐树的叶子已经五彩斑斓，像一只只蝴蝶，在秋风中旋转着飞舞，飘落在草丛里、河面上。来往的船只，不断打破河面的宁静，泛起阵阵波浪，拍打着河堤。此时拿一本书，坐在堤边的长椅上，真的让人置身世外，忘记了时间。

妈妈在运河边的医院工作了有20年，她告诉我过去的运河。那时河的两岸都是工厂，低矮的棚户区，人们把生活污水，工业废水直接排放到运河里，河水变得又黑又脏。那时还 有苏州到杭州的游船，游客们总是说一句话：“河水臭了，杭州到了”。那时河水在雨季里总是泛滥，漫过河堤，漫进家门、工厂。后来，政府花大力气清理河道，修葺堤岸，还 在岸边栽树种花。破旧的棚户区改成了历史街区，工厂旧址改建成博物馆、花园，还 修建了漂亮的运河广场。在20xx年，大运河成功入选世界文化遗产名录。运河两岸发生了天翻地覆的变化，焕发出新的活力。

现在忙碌了一天的人们，习惯在晚餐后来到河边，散步、跳舞、唱戏……其乐融融。站在拱宸桥顶，浓浓的夜色中，船声灯影里大运河如梦似幻，神兽趴蝮静静地在桥墩边站岗守卫。枕着“突突”的船声，我进入了甜美的梦想。梦中依稀听到一个白胡子的老爷爷在叮嘱我：要善待千年的运河，要保护我们赖以生存的环境。

三年级作文 篇5

“铅球”，我没有听错吧！难道就是运动会上的那种铅球？这“铅球”大人也是很难拿起来，还用说我们这群小孩。对于这次掷铅球，我几乎失去了信心。可是老师拿出“铅球”后，我们大吃一惊，原来是一个纸团啊！

激烈的比赛开始了，第一位举手的是一位小女生，你们别小看她，她虽然个子矮小，但是一个名副其实的“大力士”，手往后一摆，然后猛地向前一掷，“铅球”像一段瞬间流逝的白布条从我眼前闪过，正好落在另一位同学的脚前。“哇”，同学们都惊奇地喊道：“这么远”！这时，我觉我可以比她掷的更远，心里有些不服气，想和她较量一下。于是我高高举起双手，准备和她一决高下，只可惜老师没有请到我上台比赛，而是另外两位男生上台了，大家猜猜谁能胜出呢？过了一会，比赛在热烈的掌声中结束了，我们评选了一位最佳“大力士”——陈恒安。

最后，这次班级运动会给我们的课堂增加了许多乐趣。我以后要多多锻炼，争取能做一名运动员，为祖国争光！

三年级作文 篇6

天气太冷了，外婆家用炭火取暖，我在炭火上烤糍粑。

我先把一块干净的糍粑放在火钳上，然后把火钳放在炭火上，我拿着火钳烤糍粑。外婆嘱咐我，不要让糍粑掉到炭火里。

糍粑开始是硬的，挨着炭火的那一边软了，外婆让我赶紧翻面。糍粑慢慢地都变软了，接着好像变大了，最后中间鼓了起来，还裂开了。外婆告诉我，糍粑烤熟了。

外婆拿来白糖，往糍粑里塞了一点白糖，我咬了一口，真是又甜又香啊。

我烤着火，吃着糍粑，真开心啊!

三年级作文 篇7

一天，小红走在回家的路上，忽然看见地下有一支笔，小红高兴地说：“哈哈，正好我铅笔用完了，还是用这支笔写作业吧！”小红拿着笔就回家了，小红回到家第一时间打开书包，拿出书本来写作业，小红拿着那支笔刚要下笔，笔竟然说话了，那笔说：“我是一支魔力笔，只要用我写作业都会写的很好，还能达到全对。”小红说：“哇，这笔真好，以后我就用你了，正好明天考试！”

第二天，小红拿着笔去了学校，她在考场上拿着魔力笔就写了起来。小红很快就写完了试卷，小红心想：这一次我肯定考100分！

过了几天成绩出来了，小红看了看自己的试卷，果然是100分，小红满意地笑了，可是后来想了想，说：“唉，这又不是我的真实成绩，不行，我以后要努力学习，用自己真正的努力考出好的成绩！”小红回到家把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸说：“没事，只要你认识到自己的错误，你还是好孩子，快去努力学习吧，加油！”小红回到房间，对魔力笔说：“我以后不需要你了。”魔力笔说；“恩，好样的，你真是一位诚实的孩子，加油吧！”

经过小红的努力，她的成绩有了很大的进步，老师也对她这段时间的表现非常满意。从此，小红便成位一名成绩优秀的“三好学生”！

三年级作文 篇8

“生命的意义是什么？”这个问题困扰了我很多年，一直没能找到答案。经过这些年在生活、学习中的寻找，答案渐渐浮出了水面——生命的意义在于奉献。

在生活中，我经常奉献自己。某一次在公交车上，我看到有老年人或抱婴儿的人，我便会主动给他们让座，避免他们的困难。哪次在路边、在街头，我看到有可怜的乞丐沿街乞讨，我便会毫不犹豫地向他们伸出援手——拿出自己的一部分零花钱给他们。“他们是一群可怜的人，他们需要帮助。社会抛弃了他们，我们还有什么理由再去漠视他们呢？我们应该帮助他们。”我心中这样想着。在四川汶川大地震发生后，我非常悲痛，十分同情四川那些可怜的同胞们，一瞬间便和我们阴阳两隔。那时，我心一狠，将自己的全部零花钱拿了出来，捐给了灾区。比起我来，灾区的人们更加需要救济。在小区里，如果有人不小心摔倒了，我便会放下手中的事情，跑到他那里看看他受伤了没有，并将他扶起来送回家。我的朋友生病了，我每天在空闲时间，都会去他那里探病，问候他的病情，心中一直期待着他快点康复。“为了朋友，费掉一点时间也值得，他曾经不是也帮助过我吗？”我心中这样想。

在学校中，如果有谁有解决不了的困难来找我，我马上会停下下手中所做的事，耐心的帮他解决困难。如果他是有题不会，我就不厌其烦的为他讲解；如果是问我借东西，只要是我有的，我便会毫不犹豫的拿出来借给他。如果别人帮我解决了困难，我一定会对他说一声谢谢。我是班上的生活委员，我尽职尽责，全心全意的为班级服务。班上的粉笔不够了，我赶紧去拿，让老师上课有足够的粉笔用；拖把不够了，我赶忙去领，以保证打扫卫生能顺利进行；有某个椅子坏了，我会赶紧找人来修，让同学们都能好好上课。

我默默地为班集体工作着，我不想要什么荣誉，只要同学、老师顺心，我也就知足了。

在学校里、生活中的这些事使我明白了——生命的意义在于奉献。但我心中清楚，奉献只是生命的意义之一，生命的意义还有很多，都等待着我们去寻找。

三年级作文 篇9

今天，老师教我们做戚风蛋糕，材料有，植物油40克、低筋面粉85克、牛奶40克、五个鸡蛋、分蛋器、过滤器、碗、糖。

开始做蛋糕了，我们先用分蛋机把五个鸡蛋里的蛋黄和蛋白，分开来，蛋白放一个碗里，蛋黄放另一个碗里。我们分工，一些人搅拌蛋白，他们是这样做的，先用过滤器把蛋白搅拌一下，一边搅拌，一边放糖。然后搅拌30几分钟，把过滤器停止，样子很像奶油，然后我们把过滤器拿起来，蛋白变成尖尖的，然后我们在开始打蛋黄，一边搅拌，一边放糖，我们在把面粉放进去，用一个东西搅拌均匀，这是个技术活。

我们把蛋白和蛋黄放在一起，然后，搅拌了一会儿就可以放到烤箱里，烤20几分钟，就可以出炉了，烤好了，我们就把它从烤箱里拿出来，我们先用牙签插进去，拿出来，没有蛋汁就是熟了。

我们把蛋糕切开分成好几份，给我们吃，我们吃了心里美滋滋的。