三年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的三年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级作文 篇1
小时候，我不懂小鱼儿是怎样被鱼妈妈生下来的呢？鱼妈妈一次又能生几条鱼儿？鱼儿又是否需要我们帮助繁殖呢？我又应该怎样帮助它？今天这个问题将被一一揭晓。
我与同伴一起来到田家湖——这里是专门帮助鱼儿繁殖的地方。我们打听了一下，就直接向人工取卵（精）的屋子，我们似乎慢了一步，精子已经准备完毕，我们来时正在取卵子，喔！原来卵子就是我们吃的鱼籽啊！工作人员对我们说：“取卵时卵不能沾水，如果沾了水，卵子就会马上死亡，取完卵后把精子和卵子倒在一起，加入生水再用羽毛轻轻搅拌，这样，就成了受精卵，卵受精后，再把它倒入孵化桶内，孵化桶中的水会把每颗受精孵分开，这样成功率要高一些……”啊！多神奇啊，多有趣啊！那可爱的小鱼就这样从受精卵中出来了！我已经迫不及待地要看看刚孵化出的小鱼儿了！如我所愿，工作人员又把我带入了孵化小鱼的屋子，这屋子里有二十多个蓝色大桶，都孵化着受精卵，工作人员从一个桶中随意弄了一盆水，我认真一看，啊！
这里竟有数不清的小鱼！他又告诉我：“这里有10万多条小生命呢！说实话，听到这个数字我很吃惊，这盆中的小鱼儿都这样的小，大约只有1？5毫米，而这个盆中竟有如此多的小生命，它们多可爱啊！”
三年级作文 篇2
“默默地把芬芳洒满人间，啊！米兰，啊，米兰！像我们敬爱的老师，像我们敬爱的老师。我爱，我爱，老师，老师，就像爱米兰……”每当听到这首歌，我就对老师无比尊敬。
老师——在我昏暗的人生道路上为我点燃了一盏最明亮的灯；
老师——在我迷蒙的人生道路上做了我的引路人；
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中为我指明了前进的方向；
老师——给了我一艘强有力的轮船，让我在知识的海洋里遨游！
有人说，您们是辛勤的园丁，而我们却要说，您们是无私的甘露，花园中，一朵朵朝气蓬勃的花儿正沾着甘露，灿烂的盛放着。老师。您们放心吧。您们为我们打开知识宝库的大门，将我领上正确的人生道路，我们会好好珍惜的。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”老师，你的教诲之恩，我们终生难忘！
老师，我们爱您！
三年级作文 篇3
霸王龙先生：
你好！我是来自21世纪的一名小学生，给你写这封信是想向你了解一下你们恐龙家族生存环境和灭绝的原因？因为科学家们研究发现，说你们是生存于白垩纪末期的马斯特里赫特阶，距离我们这个时代约6850万年到6550万年的白垩纪最末期，是最后灭绝的非鸟类恐龙之一，所以我认为你是最有发言权的一位恐龙先生吧。
地球现在一年四季分明，美丽的春天，炎热的夏天，凉爽的秋天，寒冷的冬天。你们那时生活的地球是否也和现在一样，有美丽的江河湖海，密密麻麻的树林。现在我们人类只能通过研究化石来推测你们的生存环境。我特别想和大雄一样，拥有一只机器猫，这样我就可以让他帮我制造一台时光机，可以带我去你们那个时代，亲眼看看你们的家园。看看你们因为什么从地球上消失了。
科学家们研究出很多种你们灭亡的原因，你能告诉我哪种说法是正确的，还是有多种原因共同造成的。我真想坐着时光机去看看，是不是突然有一天地震、海啸、火山爆发等自然灾害同时“造访”你们家园，你们面对这么多突发灾难，应对不急，没有准备避难场所和食物，所以你们慢慢地从地球上消失了。
是不是这样啊？霸王龙先生。如果是的话，我一定用时光机把你们救出来，带到我们的时代，和我们一起共享这个美丽的地球，一起来保护我共同的家园。
三年级作文 篇4
我们家养了一对小云斑鹦鹉，他们特别可爱，一个是绿色的叫绿草，一个是黄色的叫黄花，它们有一对灵活漂亮的翅膀，有一双敏锐的眼睛，一忽睁，一忽闭，像两颗小宝石一样，最主要的是他们有一个洪亮的嗓子，每到清晨，它们就在院子里欢快的引吭高歌，好像在告诉人们：“太阳出来了，太阳……”这洪亮的声音洒满了整个世界，可是不久……
又是新的一天，咦？小鸟怎么不叫了，我心里有些忐忑不安，我快速的穿好衣服跑向院子，“什么！我的小鸟哪去了？”我被眼前的这一幕惊呆了，于是我便迅速的在周围寻找它们的身影，最后我还是没有找到，我的眼睛里不禁流下了几滴热泪，听妈妈说：“小鸟飞走了，不会自己到笼子里，因为它们只认识家不会自己进笼子的门。这时我更加痛苦了，伤心的哭了起来，一边哭一边在胡思乱想，“小鸟你可不能走啊！”从此每到早晨，我们都再也听不到小鸟那美妙的歌声了，就像来了一位魔术师，把这声音收了起来。
嗨！真可惜啊，还没和小鸟告别它们就走了，小鸟再见了。
三年级作文 篇5
一天下午，夏老师站在讲台上，清了清嗓子，对班上的同学严肃地说：“同学们，明天是星期四，我要出去听课，几天后才回来，而你们的项老师星期五也要出去听课，也是几天后才回来。明天上午，项老师要带所有的课，十分辛苦，你们一定要认真听课，不让项老师操心。”
听了这番话，班上有的同学十分难过，夏老师和项老师是那么和蔼可亲，好几天见不到她们，会想她们的。虽然她们有的时候也非常严厉，让我们感到害怕，但她们这样做也是为了我们好，都说严师出高徒嘛，不严厉是不行的。
尽管有的同学十分难过，但也有的同学却因此事而暗自窃喜。他们希望项老师和夏老师出去很久，这样他们就不会被老师骂了，想干什么就干什么，这次老师出去听课，他们可高兴了。
到了星期四，数学课果然是项老师代替的，项老师的嗓子已经哑了，让我们十分心疼。不过，项老师布置的周末作业可以在星期五随堂写，这样的好消息让班上的同学兴奋不已，有的同学甚至像蛇一样扭动着自己的身体，因为他们太高兴了。
星期五上午，402班便没有了两个高大的身影，有的同学的心陷入了黑暗，期盼着项老师和夏老师能早点回来。而有的同学却十分开心，希望项老师和夏老师晚点回来……
三年级作文 篇6
八岁的我，个子不高不矮，长的又帅又壮实。皮肤黝黑黝黑的，肉乎乎的脸。头发乌黑发亮，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，忽闪忽闪的冒着灵气。有一对厚厚的耳垂，大人们都说这宝宝，长大了肯定有富气。
我很爱穿篮球服，爱运动。
我很诚实、很乖巧。不爱多说话，但是我又活泼好动。上课时，不爱举手发言，但老师提问我，我会大声的、认真的回答。平时在家很听大人的话，从不淘气闯祸。
我的梦想是，长大后要当一名飞行员，驾驶着飞机在蓝天上飞翔。
这就是我，一个健康阳光的小男生。
你愿意和我做朋友吗？
三年级作文 篇7
桑葚是蚕宝宝吃的桑叶的那种桑树结出的果实，一想到它紫红色的样子，我就垂涎欲滴。
五一放假的第二天，我就像一只出笼的小兔，直奔老家而去。
老家的初夏是一个欢乐的季节。山野的树木青草，都换上了青翠的衣服，一群群美丽的小鸟，在绿树枝头欢蹦乱跳，叽叽喳喳地唱歌。青蛙的卵也经由小蝌蚪变成小青蛙在水边“呱呱”地发出稚嫩的声音。
我被这里的一切吸引着，但我喜欢的是--摘桑葚。
我和爷爷、妈妈还有小表弟一行人沿着公路走了一段，然后向左转入一个小山坳。啊，这里的空气清新凉爽，而且散发着一种难以形容的芳香，每吸一口都令人振奋，这难道不是一个天然的“氧吧”？在这里多吸上几口这样的空气，真正可以达到“洗肺”的效果呢!
由于这里是专门种桑树摘桑叶养蚕的基地，有整片与我差不多高的桑树。一到这个季节，树上就结满了果实。可能是我们来得太迟了，这里已经有许多人各占领了一块地盘，进行着他们“摘桑葚”的战斗。
我们几个并没有加入他们的战斗，而是由爷爷这个行家里手带着，另辟路径。爷爷带我们找到了另一块桑树田，这里的树上仍然挂着一颗颗紫色的、淡紫色的、红色的桑葚。我迫不及待地冲上去，摘下一颗就放入嘴里，啊，好甜呀，我就像猪八戒吃人参果一样，吃了一个还不够，还想吃第二个，吃呀吃呀，吃得我手是紫色的、嘴唇是紫色的、牙齿是紫色的、舌头是紫色的，我想我有了一条“紫色通道”。
先吃饱了肚子，我和小表弟才开始往筐里摘。一看，爷爷和妈妈早已摘了许多。摘桑葚真不是件难事，因为树高和我的身高相差无几，所以我只要伸手就可以从树枝上摘下那些馋人的小果子了。
我一边摘着桑果，一边想，桑树真是伟大，它一年四季不停地贡献着自己的叶子，由蚕儿演变那么华丽的丝绸，还结出这么香甜的果实，它为人类无私地奉献着自己的一切，这也是我们要学习它的精神所在呀。
不一会儿工夫，我们就满载而归了。
我爱老家的山、水、人，我爱桑葚，我更敬爱桑树那种无私的奉献精神!
三年级作文 篇8
要过年啦！星期六晚上我陪妈妈去超市购买年货。进入超市一看，哇！人挤挤挨挨的，好多啊！
咦，那边红彤彤的是些什么东西？我赶紧跑过去看看。噢，是精美的福字、红辣椒、红炮杖挂件和春联等喜庆用品。这可是过年必不可少的东西呀！新年伊始，第一件事不就是贴春联吗？我们高高兴兴地挑了一些对联和福字。
再往前走，又看到好多红色的袜子，红色的内衣、内裤。“哈哈，怎么都是红色的！”我指着红色内裤捂着嘴笑个不停。“这是本命年裤裤呢！”妈妈认真地说：“红色代表喜庆、吉祥。如果这一年正好是自己农历属相所在的年份，就是本命年。民间传说本命年犯太岁，所以要穿红色，趋吉避凶、带来好运啊！”
我最喜欢吃了，走，看吃的去！这里有五颜六色的糖果、巧克力，有各种各样包装精美的糕点，有著名的南京桂花鸭，还有品种繁多的酒水饮料。买这些东西可有讲究了，自家招待客人的，就买散称的，经济实惠；用来送礼的，自然要选包装精美的啦！
妈妈精选了好多物品去付款。收银台排着几条长长的队伍，我趁机采访了几位顾客。一位老爷爷说：“现在生活水平高了，每天都像过年，但只有过年孩子们才可以回家团聚，所以要买孩子们喜欢的。”一位阿姨说：“过年要跑好多家亲戚，礼物要老少皆宜。”两位大哥哥说：“春节放假出去旅游，所以买出门在外用的。”
看来每个人过的年都不一样，买的年货也不同啊！
三年级作文 篇9
今天，阳光明媚，我和妈妈坐上了高铁，去上海玩。
一到了上海，我和妈妈就乘了地铁一号线。到了陆家嘴，一出来我就看到了上海的象征，《东方明珠》。我从来没有见过那么高的建筑。我从电视上看东方明珠的时候感到可能没有那么的高，可是，我错了，因为东方明珠那么的壮观、雄伟，我一听到妈妈对我说：“我们待会儿要去东方明珠。”的时候我高兴得跳了起来。可是，东方明珠那么高，我有恐高症啊!只不过，我们排了几个小时的队才登上了东方明珠。东方明珠的电梯可快了，不一会儿就到了几百米。东方明珠有一个叫悬空观赏点的地方，下面全是一栋栋的高楼大厦。可是，悬空观赏点下面只有一层玻璃，如果摔下去的话，那就必死无疑了。我和我吗看了都吓了一大跳。东方明珠上还有几个望远镜，可以看到很远的地方。东方明珠里面还有世界上最高的室内过山车，但是，我不敢玩哪!
听了我的介绍，是不是很好玩呢?那就来亲身来体验一下吧!
三年级作文 篇10
今天，寒风瑟瑟，但我们的心情却是红红火火的，因为水晶老师要教我们造喜气洋洋的鞭炮了。
首先，用三张红纸，均匀叠三次，再用剪刀剪下来，接着，用打孔机在小纸片上打个小孔，一切准备就绪，就等着贴上两条金光闪闪的胶带和双面胶了，我舒展着眉头，看起来小菜一碟啊！
可是看起来容易，做起来却不轻松呢！在贴的时候要尽量贴平整，对于要求完美的我来说，更要求自己贴得没有痕迹也没有空隙。我奋力地贴着，哎呦！好难贴呀，不是歪了就是不平整，以致于我反反复复好几次把时间花费在贴金色胶带上，十几分钟过去，我才贴好五六张，再看看旁边的同学都十二三张哩！我有点手忙脚乱，可速度越快，做得越烂，只好用龟速慢慢贴……
终于，我用我的细心和耐心贴好了两边的胶带，在反面整整齐齐粘好双面胶，卷起来贴住，一个个火红的亮闪闪的小鞭炮就在我面前诞生了。最后一关，至关重要——穿绳结。我在此处遇到困难，逗留不止，一位叔叔过来帮忙，他把红绳先穿进一个小鞭炮，再把小布绳挂件穿进红绳，一起打个结，底部的基础就打结实了，继续穿鞭炮，一个接着一个……OK，原来那么简单！
活动接近尾声，“西瓜甜不甜？”“甜——”一张美好的照片留住了我们开心的时刻。哦，这次活动不仅锻炼了我的动手能力，而且让我充分地验证了自己的耐心和细心，我收获满满。
