我有一个想法三年级作文（多篇）
同学们每天都要接触许多人，遇到许多事，相信每个人都有自己的想法,看见生活中的种种现象,每个人都有不一样的意见。以下是小编准备的我有一个想法三年级作文范文，欢迎借鉴参考。
我有一个想法三年级作文（精选篇1）
最近我一直在想，我们可以成立一个图书角，我们班里每位同学一定有很多书，让大家把书放到图书角里，可以让大家知道名人名言、成语……
童话书可以让我们的作文写得更生动、更美妙、更加有趣。
古代的书可以让我们分析更准确，可以让我们明是非、懂道理。现在的书比如《胡小闹日记》可以让我们认真、专注地学习、让我们合理地安排自己的时间。
漫画书可以提高我们作文的搞笑度，也可以提高我们的绘画能力。如果我们班成立了一个图书角每个人都可以读自己想读的书，我猜我们一定会进步的。
我有一个想法三年级作文（精选篇2）
我发现我的妈妈总是叫我拿那个拿这个的。
有一次早上妈妈叫我拿一双鞋，一瓶牛奶和一个面包，中午又叫我洗碗，倒垃圾，晚上她又叫我拿脸盆和毛巾。妈妈洗完了脸和脚之后就上床玩手机，到了9点才睡觉。我感觉妈妈没有手似的，因为这样的话，我就忙也忙不过来了。真的太烦太讨厌了。
后来，我就一直在想办法，想来想去，终于有一天，我想到了一个办法——妈妈叫我拿东西我就一直说“不”。
过了几天，妈妈真的自己去拿自己要的东西了，终于不用再麻烦我了。我觉得妈妈现在会自己拿东西了，我可开心了！这样，我就可以安安心心，专心致志地做自己想做的事情了！
这个方法可管用了，大家不防可以试试看哦！
我有一个想法三年级作文（精选篇3）
最近我发现教室里的地上总是乱七八糟。你猜乱得什么样了？连章老师都说自己好像在猪圈里上课，恐怕连苍蝇都要挤着一丝缝隙进来呢。
地上的垃圾真是五花八门，有吃糖后剩下的糖纸，小装饰品，剪纸的纸屑，还有许多自动笔的笔芯等东西。
另外，我还发玩教室后面的水杯摆得比地上糟糕10倍。原先水杯在箱子里还算整齐，可后来一天比一天多，今天多三个，明天多5个，后天再多几个……看了就糟心，唤，这样下去怎么行？人人做到随手捡拉圾，随手摆好水杯，做好每一件看似很小的事，形成良好的习惯。这样我们的教室就能干净又整洁，最大的受益者还是我们自己。
这就是我的想法，希望大家从我做起，从小事做起！
我有一个想法三年级作文（精选篇4）
我们在九江小学这个优美的环境里学习，不过，最近我发现学校里有一些美中不足的地方。例如，有的同学会不经意地随手乱丟纸屑，或将垃圾丢进桶里时散落在外的也似若不见直接走开。还有些同学在阳台和窗边扔纸团和其它东西，既会砸到同学也会破坏环境。
我在想，乱丢垃圾的同学心里是不是觉得学校不是我家，乱丢垃圾没关系。我想对乱丢垃圾的同学说：“校园是我家，保护校园靠大家”。
亲爱的同学们，我们生活在奔跑……所以，美好的环境是需要你我共同来保护，从我们身边点滴做起。
最后让我们携起手，为校园的洁净和美好付出一点微薄之力，做校园的美容师，让环境更加美好！
我有一个想法三年级作文（精选篇5）
现如今，我们的城市越来越漂亮，而且每个人都开开心心的，但是也有一些不好的现象发生在我们的周围。
有一次，我和妈妈在小区里玩耍，发现一个年轻人随地吐痰，让人看得非常恶心！我问妈妈：“那个人为什么要随地吐痰，而没有吐到餐纸上面呢？”妈妈只是笑了笑什么也没回答。
怎么样让人们讲卫生，而不随地吐痰呢？我的想法是：我们可以在电视上做公益广告，教育人们要做讲卫生，不随地吐痰的文明人。只有大家一起行动起来，大家的城市才会更加优美、整洁、干净！
我有一个想法三年级作文（精选篇6）
我发现总有些人喜欢在大树上乱刻乱画。
记得有一次，妈妈带我们在等公交车，看到车站旁有一棵大树，上面刻着一些字。看到这些字，我的心里特别难过。大树和我们人类一样是有生命的，在它身体上乱刻乱画，它也会疼，也会流出疼痛的“眼泪”。
树木是靠树皮吸收土壤里的水分来生长，如果把树皮破坏了，树木就会干枯而死。大树是人类的朋友，它为我们吸收空气中的有害气体，我们却这样伤害它，实在太不应该了。
我希望大家看到伤害树木的人，能主动去制止，并告诉他以后不要做这样的坏事。
保护树木，人人有责，从我做起。
我有一个想法三年级作文（精选篇7）
不知从什么时候起，爸爸和妈妈都爱上了玩手机，严重的影响了我们的生活。
记得我小时候，爸爸妈妈都很少看手机，那时他们会花很多时间陪我玩游戏，带我出去郊游踏青，每天晚上会陪我聊天，给我讲各种有趣的事。而现在，我放学回到家总是看到他们一人一部手机，或躺在沙发上或躺在床上玩游戏、看直播、刷视屏，只叫我去写作业。
有一次，我有一题不会写，问妈妈，妈妈说她正忙让我去问爸爸。当我去问爸爸，爸爸用手机百度把我的作业拍了张照片，答案就出来了，然后得意地把答案给我看。我难过极了，我真希望他们能多陪陪我，看看我最近的进步与不足。
还有一次，我们全家一起去云南旅游，我们到了传说中美丽无比的泸沽湖。我一边欣赏着眼前清澈见底的湖水，一边对爸爸妈妈说：“快看，这水好清澈。”结果我一抬头发现他们正一人一部手机对着泸沽湖狂拍照，我一个人失落地玩起了打水漂。突然只听“呀”的一声，我寻声望去，只见妈妈眼睛直直地盯着湖面，焦急万分，原来妈妈的手机掉进水里了。湖水看似很浅，实则很深，爸爸妈妈用手够了半天，根本摸不到底。最后在泸沽湖工作人员的帮助下，爸爸终于把妈妈的手机捞起来了。幸好妈妈的手机是防水的，不然损失惨重啊
这次我终于鼓足勇气告诉了爸爸妈妈我的想法，我告诉他们手机已经严重影响了我们的正常生活，手机让我们变得好遥远。我希望我们一家能一起吃饭聊八卦，一起看电视猜结局，一起旅游看风景。爸爸妈妈听了我的想法，答应我以后尽量少玩手机。
希望我的爸爸妈妈能真的戒掉手机瘾，希望我的家庭重回曾经的温馨。
我有一个想法三年级作文（精选篇8）
我不知道大家有没有这样的想法，就是当你身边或者自己发生一些不愉快的事情的时候，你就会把之前自己所有高兴的一些因子统统藏起来，就比如之前你爱唱歌，爱自拍，这样的一些想法，通通都觉得不应该，也不适合在发生一些不愉快的事情的时候再继续！
就比如前天自己就发生了一件特别让人伤心的事情，然后当这件事发生的时候，自己的想法是完了，最近一段时间可能最近就是好长好长一段时间里自己会一直这样沉沦下去！
毕竟好像就是这么多年来自己的生活，好像已经像温水里的青蛙一样，习惯了平平淡淡的，突然之间发生一些不好的事情，就会觉得天都快塌下来那种感觉！
可是事实上情况好像并没有那么糟，真的就像某人说的那样，放下了也就放下了，不想了，也就不怎么去想了，现在如今每天要去做的就是认真真的去做善后，努力的去挣钱，还外债！
可是经过昨天，今天两天时间的沉淀，自己发现自己的心情已经开始慢慢的变得好起来，本来自己之前就特别喜欢唱歌，可是每当自己想要唱歌的时候，总觉得，都已经发生那样不好的事情了，自己还有什么心情，有什么资格去唱歌？
最后的结果就是到嘴边的歌词给咽了下去！
我不知道自己这样的想法是不是特别的变态，又或者是这样的想法，总觉得让人觉得不正常，之前有好多人都会说，无论发生什么事情，都要微笑着去面对！
可是自己的想法却和这种说法完全截然不同！
大概真的是自己太过较真了，也真希望自己这种别扭的想法能够早日被抛之脑后！
我有一个想法三年级作文（精选篇9）
我发现有很多人浪费水资源。有一次，我去洗手间洗手，我看见一个一年级的同学把水开得很大，洗完手不管水龙头。还有一次，我去上厕所，走的时候，看见一位六岁的同学，已经把厕所冲干净了，可是她一直一直冲，水就这么“哗哗哗”地流走了，要上课了才回去。
我觉得这种现象很不好，我国有很多地方没有水，比如：西北，包括我们云南的山区……很多地方没有自来水用，村民们每天都要走很远的山路，下山买水喝，或者喝那些泥水和一些沟里的脏水，对身体有害，所有我们要节约用水，水资源来之不易。
我们要节约自来水资源，可以用洗澡水来冲厕所，用洗脸水拖地板，可以用洗米水，用来洗一些衣物，这样就可以为我国节约水资源，如果每人节约一滴水，可以救成千上万的生命。
我有一个想法三年级作文（精选篇10）
最近，在海洋里，有一条鲸鱼自杀，故意游到海岸上，这是为什么呢？
原来，那条鲸鱼的胃里有37个塑料袋！塑料袋不易分解，在体内就不能排泄。这使那条鲸鱼感到不适，所以就有生不如死的感觉。
因为动物没有头脑，所以会把塑料误认为食物。
最后，我建议大家少用塑料袋，多用布袋；少喝矿泉水，多喝白开水……我再告诉大家：塑料瓶可以制成各种小玩具哦！
只有这样，塑料垃圾才会大大减少，动物也就不会再吃塑料了。
我有一个想法三年级作文（精选篇11）
最近我发现许多家长、学生都变得非常懒惰。他们好像没有意识到人们享受了现代科技发展带来的便利，同时还要注意个人文明。
一个男同学已经懒惰到了不想去食堂排队买饭，就自己带了泡面，走到饮水机前泡泡面。可是，又吃不下了，也不想跑到学校的垃圾桶扔垃圾。所以，他偷偷的跑到走廊边把泡面桶扔了下去。正好，那天校长心情好，在操场上散步，泡面桶就不偏不倚掉在了校长的头上。本来兴高采烈的校长，脸马上就拉了下来。随后，校长顶着泡面桶气势汹汹的找到那个同学，在全校面前严厉地批评了他，并且让他写一千字的检讨书。你会不会认为倒在校长头上的泡面很难清洗，实际上并不难，因为校长他可是秃子呢！但是，如果扔下的`不是泡面，而是石头呢？会出人命的！这，才是那个学生被教育的主要原因。
为了让人们不再懒惰下去，许多勤快的家长们，要求孩子们自己做家务赚钱，要买什么东西用自己的钱来买。或者是让孩子帮忙做家务换取，让他们知道辛苦也有辛苦的乐趣。
如果，你很懒惰，那么请你勤快一点儿吧！因为懒惰的人都需要付出代价的。
我有一个想法三年级作文（精选篇12）
这几天我发现了文具遗弃行为。很多人都爱上漂亮、酷酷的文具。甚至很多同学都把自己原来的旧文具直接扔进垃圾桶里，自己再买一种漂亮的文具。
有一天，我往垃圾桶上一看，发现了许多遗弃的文具，有正在哭的圆珠笔，切成块的橡皮，脱了帽子的魔笔等文具。我看了许久，最后忍不住发出声音来：“这些文具的小主人在干什么呀？这样的话让让小主人对文具的不重视，随便丢弃文具的行为。这种不好的习惯，我必须得想办法阻止他们。”我想了许久，终于想到了一种方法。方法是什么呢？快来看看吧！
方法是开展“文具改装活动”，让旧的文具通过改装、包装，让它们变成自己喜欢的样子，给它们脱胎换骨。
过了几天，大多数同学都学到了这种方法，而且把文具变的既漂亮又实用，并且还学到了文具改装知识，了解到生活中的科学。
同学们，你们觉得这个方法好不好呢？
