学习啦>作文>作文文体>日记大全>小学日记>

三年级打乒乓球日记

张锦分享

日记是指用来记录内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。这里给大家分享一些关于三年级打乒乓球日记,方便大家学习。

三年级打乒乓球日记1

最近,我在练习颠乒乓球,真的好难呀!才颠几个,稍不留神,乒乓球便飞得无影无踪。

吃好早饭,我来到了院子里。练习开始了,我用大拇指和食指握住手柄,其余三根手指弯曲紧紧抵住,随时待命。当左手垂直放下乒乓球时,我迅速用右手去接,乒乓球俏皮地弹起来了!我的心也跟着提了起来。“1——”我心里默默地数着,目不转睛地盯着乒乓球。“5、6、7,哎呀!”我刚颠到第八下,球便从球拍的边缘蹦了出去,“啪”的一声,落在了地上。我不放弃,捡起乒乓球继续练习,可球仿佛和我作对似的,不是忽左忽右,就是像弹珠一样滚得远远的,忙得我不禁有点泄气了。

妈妈走过来,笑呵呵地对我说:“若若,妈妈教你几个小诀窍,颠球时板要放平,不能太用力,否则球会向四面八方乱窜,其次,应集中注意力,那是最重要的。世上无难事,只怕有心人。只要你刻苦练习,一定会成功的。”妈妈的话给了我巨大的鼓励。

可不是吗?这下,乒乓球好像乖多了,它真像一个小精灵快速而平稳地在球拍上弹起落下。我紧张的心也跟着球上下跳动,慢慢地,慢慢地,我感觉自己就是球拍上的那个小玩意,快乐地蹦蹦跳跳……我已经忘记颠多少下了。

我简直太高兴了,右手情不自禁地加力,小家伙便越颠越高,越颠越高,忽然,向前方跑去了,我赶紧追上去,可还是慢了一拍,球便在地上一高一低地弹跳着,最后,它滚向了墙角。

妈妈看到了,语重心长地说:“要沉住气,踏踏实实地练!颠球应尽量使球的上升距离短些!’我听了,立即照做,球果真老老实实地在球板上舞动。“1、2、3……23!”我又蹦又跳地把这好消息告诉了妈妈,妈妈惊喜得瞪大了眼睛。

看来,颠乒乓球不仅需要耐心与努力,也需要技巧。

三年级打乒乓球日记2

前几天,我参加了杭州市火炬金奖挑战营,其中有一个项目是掂乒乓球。

“同学们,今天掂乒乓球的规则是每人掂100下,谁用的时间最少,谁的分数就最高,听明白了吗?”老师问。“听明白了。”我们异口同声地回答。这时我心里很高兴,因为我曾经练过两年乒乓球,在家里我也时不时会练,所以掂乒乓球对我来说是易如反掌。

“预备,开始。”老师大喊一声,我左手一张,乒乓球就掉了下去,说时迟那时快,右手一抬,乒乓球就开始在我的控制下一上一下的跳跃。如同一条不断跳跃出水面的小鱼。前面几下还是很容易,但到了第十几下的时候,我感觉乒乓球弹起的高度在不断降低,就好像那条本来精力充沛的小鱼已经累了,没办法再跳得很高了。

这样的变化使我只能增加了一些力气,但乒乓球的弹跳高度也增加了,我拍球的速度也不得不减慢,这时我才发现这乒乓球里面似乎有什么东西,乒乓球拍也比一般的硬,弹性不是很好。我往身旁瞥了一眼,差点被吓得球都掉了,真是不看不知道,一看吓一跳啊,我身旁的那位同学,正在以我1.5倍的速度掂着球。

过了一会儿,一声响亮的叫声响了起来,身旁那位乒乓球高手已经掂到了100下,但是我一点儿也不奇怪,照他这样的速度得第一很正常的,我得个第二也不是很差。可我这个希望破灭了,第二声到响起时,我的心一下子提到了嗓子眼,如果我连十个人中的前三都得不到,那就太丢人了。毕竟我也是学了两年乒乓球的人,还好我很快也到了100下。

事后我问了第一名,他学了多久乒乓球,他说从二年级一直学到了现在,这件事,告诉我一个道理,任何事只有坚持不懈,才能得到自己想要的结果。

三年级打乒乓球日记3

今天,我和妈妈去了一家乒乓球俱乐部。我们刚一进乒乓球室,就看见了许多乒乓球案子。我兴奋极了,赶紧找了一个离我们最近的案子,并找服务员拿来拍子和球。

我们拿着拍子和乒乓球,首先重申规则:谁先得到11分谁胜利!之后,比赛就开始了。我先发球,只见白色的小球轻快地从我这边的案子上弹跳到妈妈左边的案子上。妈妈的反应极快,她立即来了一个抽球。在我措手不及的情况下,妈妈得分了,1:0。只见她面带笑容地看着我,我想,妈妈一定是在鼓励我呢吧!我镇定下来,又以削球把球发了出去。她用反手拍打了回来,我也迅速把拍子反过来一打,球又被打了回去。太好了!得分!这下1:1平了。我兴奋得一个劲儿挥舞拍子。我想,只要集中注意力,我一定能胜利!

可是后来,妈妈几次抽球我都没接到,比分逐渐变为9:5,妈妈暂时领先。怎么办呢?妈妈打乒乓球可真是一流的!我真有点儿着急了。但是,又一想,谁都会出现失误的,我又不是一点希望都没有了。再继续努力吧!这时,妈妈的一个球又打过来了。但她一不小心,没使上劲儿,失误了。轮到我发球了,我尽全力打出了我那著名的侧下旋削球,得分!然后,我一路紧追,没再给妈妈得分的机会,追到9:9平之后,又以三个削球打胜了比赛。

比赛结束后,妈妈虽然输了,但还是乐呵呵的。我想,在妈妈的心里,可能是见我赢了比赛,比她自己当冠军还高兴吧!我也很高兴!我喜爱乒乓球运动,因为它轻快,让人变得敏捷。我更喜爱和妈妈一起打乒乓球,因为这时候,那轻巧的小球儿还传递着柔柔的爱意……

三年级打乒乓球日记4

周六,我怀着开心的心情来到我每个星期六早晨都会来的地方——乒乓球室。我来到最里面的球桌边,拿出球拍,挥了几下拍,便在球桌前摆好了姿势,等着李老师向我发球。

终于,老师开始发球了。他轻轻地把球向空中一扔,然后把拿着球拍的手轻轻一挥,球就像一个乖巧的小淘气,一蹦一就跳过了网,蹦蹦跳跳来到我跟前。我学着上次课老师教的接球动作,把球一挥,可是,球却不肯听我的话。它像一个贪玩的孩子,一蹦就跳下了球桌,到地上玩儿去了。

我有些不高兴,可还是不情愿地等着老师发下一个球。接着,第二个球也像它的兄弟——第一个球一样,蹦着跳着来迎接我了。我把手向上一提,球就转过身,又蹦蹦跳跳地回去了。这时,第三个球来了,我似乎比对前一个球多了一点儿信心,我继续挥舞球拍,把它给送回去了。接下来的球,我一个比一个打得好,也越来越有信心了。不一会儿,球就被我们打完了。捡球时,我看见那些在地上欢蹦乱跳、尽情玩耍的球宝宝们时,就先捡那些玩累了,在休息的球,等它们玩够了,再把它们捡起来,放进盆里。我们一连打了七八盆球。休息时,我也会随手拿起一两个球,放在手里摆弄一会儿,球宝宝似乎成了我的一个好朋友。

没一会儿,一小时的时间就到了。我望着那整齐的、淡黄色的乒乓球,心里正在恋恋不舍地向它们说再见。下个星期六呀,你早点儿来吧,希望下个星期六还可以和乒乓球们在一起,进行我们每个周六的必要课程——打乒乓球,祝我们下个周六玩儿得开心。

三年级打乒乓球日记5

我有许多课余项目:有游戏,有打羽毛球,有踢足球,还有有打乒乓球。其中,我最喜欢的是打乒乓球。

记得有一次,我和班上的几个同学正在操场上打乒乓球,玩得不亦乐乎。突然,几个高年级的大哥哥走了过来,恶狠狠地说:“我们要霸台!”我说:“霸台可以,不过输了要把球留下!”那个大哥哥点头同意了。在这里,我的实力最强,于是,我成了守台员。那几个大哥哥讨论了一半天,终于选择了一个人来霸台,我说道:“3颗下。”大哥哥点了点头,我心里十分害怕,心想:这个大哥哥可是校队的,我怎么打得过他呢?我双手发抖,满脸通红,颤抖的手使我无法发球。对面的大哥嘲笑道:“喂,小屁孩,你还打不打?”于是,我只好强忍着手抖,发出去了一颗球。那个大哥哥轻而易举地把球接了下来,再来一个回手掏,我终于找回了感觉。一个旋风铲,打了回去,这一球打得大哥哥手忙脚乱,不知道该怎么办,于是,我轻轻松松地拿下了第一颗。那个大哥哥又羞又恼,很没面子。

到了第二轮,该他发球,他便使了一个猛招:铲,我十分惊慌,心想:我最怕这个招式了,这下子完蛋了。旁边的刘宣提醒道:“快使用你对付铲的独门绝技呀!”我忽然想起了那个绝技,坏坏地笑了一下,便发了一个贼球。那个大哥哥没有想到,于是,我赢下了第二场比赛。到了第三场总决赛,他们居然换人了。可我临危不惧,气定神闲,一个“天王盖地虎”,可是那个大哥哥居然打了过来,我十分惊讶,但还是打了回去。就这样,我和他你一球,我一球地打了下去。很快,那个大哥哥,便体力不支,于是,我抓住这个机会,又来了一个“天王盖地虎”。

终于,我们胜利了,大哥哥们失落地走开了。

今天,可真是一个难忘的日子呀!

三年级打乒乓球日记相关文章

小学周记打乒乓球300字左右

乒乓球比赛三年级看图作文10篇

和同学打乒乓球作文

关于我的兴趣爱好作文200字

三年级优秀日记200字

三年级下册看图写话作文范文

小学三年级日记大全范文参考

日记300字小学三年级

我最喜爱的体育运动三年级作文

300字日记三年级10篇

    1437105