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描写年华作文600字5篇

美欣分享

匆匆年华里,拥有一棵青春的树,是我最珍贵的财富,青春就像黄金,他可以被你雕塑成自己心中最渴盼的美好形象。下面给大家分享一些描写年华作文600字,希望对大家有帮助。

描写年华作文600字1

飘雨像银针一样,在夜幕中洒落。地上汇起股股细流,汩汩淌进了干裂的泥土嘴里,不一会儿便消失得无影无踪。院中的榆树沐浴着雨水的滋润,一天天长大,而窗旁灯光下的我,在知识的笼罩下,也渐渐成长起来。转眼间,我已经是六年级的学生了,正一步步接近毕业的时光。

榆树爆青了,嫩绿的新芽探出头来,在怡荡的春风中,附在枝头频频向大地点头,这是榆树的青春宣言。

又是一个转眼,我从那个六年级的小学生转变成为了一名初中生。来到新的学校,难免有些不习惯,但是,不管怎么困难,我拼命地改变自己,忘记小学那段难忘的时光,早起晚归,适应现在的节奏。我明白:若任由春去春来,便不会有收获,必须要抓住现在的每一分每一秒才行。

一个响雷,是天神的恐吓。窗外,榆树屹立于如剑的风雷中。春天从来都不是温和的,狂风摇曳着枝丫,暴风冲刷着新芽。风侵雨压,雷雨轰顶,但榆树却毫不畏惧,毅然将枝干刺向夜空,在摇曳中抗争,在风雨中挺立。也许它懂得珍惜青春年华,更珍惜这些风雷和闪电。

一声呐喊,是我对大地和天空的倾诉,把在学海中的种.种困难、荣耀、讥讽和疑惑,全部倾诉给老天,让所有的不快和痛苦都随风去吧!珍惜这一切的磨练吧,珍惜苦难青春的每一刻时光,坎坷的青春才有光辉的未来!我对自己说。

明年又会是一个明媚的春天!珍惜它吧,珍惜有限的青春,拼搏无限的明天。再约来年,青春的年华将永远不会流失!

描写年华作文600字2

几千年以来,人们从未停下探索知识的脚步。书籍就是这伟大行动的副产品。——题记

书中自有黄金屋,翻开一本本书籍,在这其中,你可以看到世界王朝的起伏跌落,可以看到科学技术的日新月异,可以看到文化艺术的美轮美奂。这一本本凝聚着人类知识的古典文籍,推动着世界这个大转盘缓缓前进,并影响甚至改变一个人,在这些人中,便包括我。

早在我还上幼儿园的时候,我与书籍的爱怨情仇便开始了。在这个我本该无忧无虑的年华里,书籍的魔掌突然伸向了我。那是一个幽暗的黄昏,窗外的太阳罩在一片残暮当中,曾经耀眼的阳光变成了一团黯淡的金色光晕,随着太阳一起缓缓沉入地平线。妈妈看着还在疯玩的我,脸上的忧愁越来越重,突然,她一把抓住了正在奔跑的我,语重心长地对我说:“---呀,你可不能再这样玩下去了,你以后每天都要读一会儿书。”“书”?听到这个奇怪的名词,我想起了周围那些读书的小伙伴,他们每天待在家中,可以玩的时间很少,有的还带着笨重的眼镜。我可不想像他们一样!想到这里,我惊恐地摇摇头,表示自己不愿意读书。但母亲的态度却异常的坚决,终于,还是迫于她的淫威,我开始每天都读一会儿书,有时是童话故事,有时是唐宋诗歌,还有时是小说名著,日复一日,年复一年。不知不觉中,时间已经悄无声息地流走了,我也步入了小学,对书籍的感情也由原来的仇恨变得喜爱。

我喜欢小说优美的文笔和曲折的情节,喜欢科普书抽象的知识和新奇的内容,也喜欢诗歌丰富的情感和凝练的语言。在三年级之后,我甚至要求父母在我的生日时送书籍作为礼物,经常沉浸在书籍中忘记了时间。慢慢地,我开始接纳书,书也成为了我生活的一部分,沐浴在书籍的知识海洋中,我逐渐蜕变,可以这么说:书,改变了我的一生。

书籍,陪我走过欢快的时光,见证我的成长。

我喜欢书!

描写年华作文600字3

有你陪伴,人生至幸。— 题记

一阵刺耳的搬弄桌椅声后,我身旁多了一张座位。淡黄的桌面泛着亮光,一尘不染,没有一点墨迹和刻痕,似乎是你有洁癖的证据。初一,你坐在我身边。不经意地一抬头,一张肉乎乎、圆滚滚的大脸,咧嘴傻笑着,虽不美丽却阳光随和,悄然间,我的心里荡起层层涟漪。

英语功底不好的我,只能眼睁睁看着你用英语炫技,兴趣和信心逐渐丧失。

英语课上,每每我头如小鸡啄米时,总能得到你惊人的提醒—狠狠地拧一把我的胳膊。我揉揉眼睛看向你,你把头伸得老高,眼睛死死盯着老师,把一张小纸偷偷向我这边移移,上面用红笔圈着这样一行字:“青春是拿来奋斗的,而不是拿来挥霍的。今天不走,明天就要跑;今天不流汗,明天就要流泪。”

一颗种子悄悄埋在心里,我学着“沉潜厚积”。你陪着我一起用功:背课外单词,摘重点语法,翻英语字典……我从不担心眉头紧锁,因为我知道,你就在我身边。

那天,我又犯困了。脑袋好似灌了铅,左摇右晃,提起笔的劲儿也灰飞烟灭,书上被画得乱七八糟,我听见你故意的咳嗽声,胳膊也被你拧得失去知觉,可这有什么用呢?我重重地倒在课桌上。恍惚间,老师向我投来审视的目光,一声“起立”让我睡意全无,我慢慢吞吞地站起来,本能性地望向你,你紧皱眉头,眼神里满是怨气,嘟起小嘴,“哼”一声转过头去。我咬紧嘴唇,攥起的拳头满是汗,左看右看还是没了依靠,只能深低下头去。劈头盖脸的无疑是老师一顿臭骂。

课下,你却忘了生气,趴在我桌上讲题。你用肉肉的手指戳戳我的脸:“哎呦喂,什么时候才能学好!”你眼神里的宠爱与无奈,如一股暖流柔柔地荡进我心里,浇灌了真情,凝固了自信。

在勉励中相处,在感激中成长。有你陪伴,遇见最美年华。

描写年华作文600字4

我是一个平常的人,我不敢奢望自己会有多大的成就。和大多数在农村出生的人一样,我们以及我们的父母都希望我们能够上学,从小学到大学,然后毕业找一份有不错收入的稳定工作,然后建立一个自己的家,一家人和和美美走过这一辈子。

这是农村孩子的最大梦想,但是又有多少的人能实现这个理想呢?回首往事,我们会觉得我们浪费了无数的光阴,认为我们要是能够再努力一点,我就能……如果……

但是世界上没有如果,只有现在,把握住现在才是最重要的,从前我们总是认为我们有很多的时间来做我们想做的事,来实现我们的理想。可是我们很快就会发现,时间虽多,我们却无法全部利用它们,因为我们没有这样的恒心与毅力。我们只有眼睁睁的看着它们从我们身边快速的流逝而过。

我们很喜欢给自己制定一个计划,无论什么计划。在实行的时候,我们会发现事情总是“人算不如天算,计划赶不上变化”所以说我们的许多计划或打算最后都会以失败告终。

反省自己,我们经常这样做,而且反省得比谁都要深刻。因为没有人比我们自己更了解我们自己了。只是反省过后,我们很少会改变自己的,用一句俗语来说就是“好了伤疤忘了疼”这就是我们在经历痛苦、磨难、挫折等负面情绪后的真实写照。

时间就是这样流逝的。花儿谢了明年会再绽放,青春年华过了却不会再回来的了。我们用了大量的时间,却做了大量的无用功。白白的浪费了青春年华。

当我们无所成就时回忆往事时。也许会怨恨自己为什么没有好好的抓紧时间,但这只不过又在浪费时间罢了,世上没有后悔药,河水也不可能倒流。不管怎样,我们都应该把握现在憧憬未来。

描写年华作文600字5

追溯流年,时光在记忆中倒转,那些时光仿佛车轮轧过的痕迹已变得模糊不清。

记忆只在5岁那年浮出水面,变得稍显清晰,在此之前,那个伊呀学语、大脑简单的孩子将永远沉在记忆的湖底,岸上的人不得见其真面目。

5岁,我喜欢看世界,用好奇的眼光张望彩色的大千世界。我会看蓝色的天,白色的云,彩色的虹,然后插上想像的翅膀,幻想天使的模样,乘坐会飞的鸟,飞遍世界每个美好幸福的角落,播散希望的种子,等待春天的发芽开花。那些日子,我会在黑色的瞳仁下,看到五彩缤纷的世界,我会天真地笑,露出洁白的牙齿,干净明亮。

9岁,我喜欢探索大人的世界,用兴奋的心情去靠近大人。我会穿着大人的连衣裙,装成妈妈的模样,洗衣做饭。我会学着爸爸的语气教训家中的小动物。我会兴致勃勃地解决老师留给我的竞赛题,然后捧着写满解题过程的本子自豪宣告:“我会啦!”然后在老师赞许的目光中,昂头挺胸地走出办公室。我就是这样的少年不知愁滋味,用自己的读解去体会大人的世界,而当时的我却不知道,多年后的回首,我是多么希望再次回到当初,永远不要进入大人的世界。

13岁,我喜欢与朋友交谈。我开始不着家,与自己的朋友圈进行着“秘密谋划”。我们密谋未来,憧憬成长后的自由自在,不受束缚,我们一起生活在一座别墅里,一起到老。同时我们开始抱怨,互相倾吐家长的唠叨,学习的小小压力,生活的磕磕绊绊,我们觉得这就是最大的烦恼,成长中的烦恼。

17岁,我重新喜欢看世界。因为我发现越来越不了解这个世界,我便重新审视。我看灰色的天空,怀念小时候蓝色的天空,我看孤单的白云,零零散散地飘在广阔的天空中,我的孤寂也油然而生。我渐渐懂得大人的辛酸悲苦,生活的百般无奈,我明白孤单是一个人的狂欢,而狂欢是一群人的孤单。而我总是孤单,每在夕阳投射的树荫下,总会有一个孤单的影子时隐时现地陪着我孤单。

我越来越明白这个世界的生存法则,这就是我成长至今的最大收获。我痛苦因为我清醒,清醒地看清楚我生活的世界,而那些无知的快乐时光在这次被我捞起后将又会埋藏在心海更深处。

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