奔跑话题作文合集

我们的人生有多少时光?是漫长的岁月。然而在这岁月的磨炼下，我们能真真正正的为自己的人生添上明丽的几笔吗?奔跑，一定要奔跑，在这茫茫的、一望无际的大草原上，奔跑，定能赛出自己的心声，赢得永久的成功。这里给大家分享一些关于奔跑话题作文，供大家学习。

奔跑话题作文1

人的一生都在奔跑，有人越跑越累，因为他只看到自己的阴影；有人越跑越有劲，因为他面向太阳奔跑，把阴影甩在身后。所以，处在奔跑中的我们，应该朝着太阳奔跑。

朝着太阳奔跑，是一种方向，是一种目标。纵观历史，有人以拯救苍生为己任，像杜甫，他面对国破家亡、百姓疾苦，吟出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的千古名句，一代诗圣忧国忧民的情怀令多少人钦佩；有人在国家兴亡的紧要关头，挺身而出，如林则徐，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，他置个人安危荣辱于度外，如此决断，如此坦然，林则徐的报国之路让后人景仰。杜甫的忧民，林则徐的报国，都是朝着太阳奔跑。正是因为有了正确的目标和方向，人一生的奔跑才有意义。

朝着太阳奔跑，需要有坚定的信念与勇气。司马迁甘心忍受牢狱之灾，饱尝刑罚之苦，以百折不饶的意志写下了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；谭嗣同不怕牺牲，英勇就义，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”正体现了他一往无前的勇气。我们在奔跑途中，也会遇到挫折，这时我们只有拿出坚定不移的信念和不畏险阻的勇气克服困难，最终才能走向成功。

朝着太阳奔跑，还应有乐观的态度。诗仙李白，看着巍峨的大唐江山，看着世间的官场浮沉，他凭借乐观的心态站在诗的顶峰。“天生我材必有用，千金散尽还复来”吟出了他的斗志，“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”写出了他的豁达，尽管他仕途无作为，但他乐观的态度赢得多少人称赞与敬重。李白做到了乐观，为什么我们不能？我们在奔跑的途中也应有乐观的态度，无论前方坎坷崎岖，无论前方狂风骤雨，只要有乐观的态度，就能看到太阳并向前奔跑。

朝着太阳奔跑，太阳是我们的目标，它给予我们无限的光和热；勇气和信念是我们的动力，让我们遇到困难与挫折时不会退缩，继续向前；乐观的心态是我们的向导，在我们迷惘困惑的时候能够看见太阳。

面对阴影奔跑的人当你疲倦不堪的时候，请转过身拥抱阳光，或许你的人生会大不一样；朝着太阳奔跑的人，请你勇往直前，相信你离胜利已经不远了。

奔跑话题作文2

时间带着恶意从我的指尖跑过，还不忘转过头来嘲笑我，分针在我祈求的目光中指向了“9”，下课铃准点响起，像是。刽子手狞笑着说“你逃不掉的！”唉，我收拾好书包极不情愿地站起来——又要跑操了。

从这个学期开始，每天第八节课下课我们班都得跑操。我人清楚地记得自己第一天跑完步后的惨状，浑身酸痛，骨头像散了架一样，肚子也像是被人重重打了几拳。本以为好好休息第二天就会好受一些，没想到反而第二天腿更疼了，走着走着就会突然没力，好几次自己还差点从楼梯上摔下来，但即便如此，跑操还得继续。

于是每日的跑操最成了我的炼狱，800米的路程在此时被无限拉长，变成8千米，8万米，时间似乎是为了看我的笑话，也故意放慢了脚步。红白相间的跑道仿佛是一条没有尽头的荆棘之路。要是能休息一下就好了，哪怕就1秒也会好受很多吧，可这是被老师明令禁止的，她说：“可以慢一点，但要跑起来。”慢跑不也是跑？跑慢点难道就不累了吗？撇了撇嘴，实在不懂这种坚持的意义是什么。

日子就这样一天天过去，在累与痛交织的跑操中过去。受不了啦，今天我一定要请假！我愤愤地想着，随着人群来到操场，被一道强烈的阳光晃了眼，阳光下几个先来的同学已经开始跑了，我惊讶地发现那几道身影中竟然也有平日里看似弱不禁风的一个女生，瘦小的身子在烈日下偌大的操场上显得格外柔弱，几个高大的体育特长生从她身边飞速跑过，好像随时就会把她撞倒。算了算了，今天还是跑吧，我甩掉书包站上跑道。

风在耳边呼呼作响，已经来到了跑道的U形拐弯处，突然一道巨大的光幕包围了我，眼前的世界在这一瞬变得模糊，只能在这金色的光芒中勉强辨认出轮廓。我抬头想找寻这道强光的来源，只见一道金光从云层中倾泻而下，染了天际，笼了大地。眼睛渐渐适应了光线，我放慢了脚步，想在这奇异的光中看看周围的一切，那从我身边跑过的，不论是健步如飞的还是步伐沉重的，满脸轻松还是气喘吁吁的，他们的眼神都是一样的坚定，甚至还有几分倔强。操场中的绿茵足球场上有几个外校的孩子在训练，稚嫩的脸庞满是汗水却写满了认真。突然一个女孩狠狠地摔了一跤，这样小的女生也许会哭泣吧，但出乎意料的是她很快就站了起来，拍拍灰就继续训练，好像什么都没发生。

在这段U形跑道尽头，光幕消失了，但我并没有急着加快脚步。淡蓝的天，静默的钟楼，摇曳的树影，行走的人，我才发现原来六点的校园是这样美。

阳光褪去了下午的燥热，风儿恰到好处的轻轻吹拂，我加快了脚步，嘴角勾起，这一次的800米似乎没那么漫长了。

也许坚持的过程会有些累，也许刚开始的时候你不如别人跑得快，但，可以慢一点，一定要跑起来。

奔跑话题作文3

河流停止了奔跑，终不能汇入大海，结果只能是干涸消失。

羚羊停止了奔跑，终不能躲过狮子的猎杀，结果只能是成为狮子的美餐。

生命停止了奔跑，终不能实现想象中的美好，结果只能是在回忆中终老。

因此，要以奔跑的姿态拥抱生活，为了生活而拼命奔跑。

奔跑，是一种对生活积极向上的姿态。

海伦凯勒，生活不公挡不住她奔跑的脚步，她以积极向上的姿态拥抱生活，奔跑在文学的路上。奔跑让她的生活充满色彩，奔跑让她的精神指引人们在奔跑的路上。

奔跑，是对生命意义的展现与诠释。

墨子，一生都在为实现“兼爱”“非改”的理想之路上奔跑。他曾不远千里游说楚王，并“九拒鲁班攻城之机变”，拯救宋国一方百姓，他的脚步从未停息，变得越发坚实、有力，他生命的意义也就在这奔跑中展现出来，得到最好的诠释。

奔跑，是一种对生活的无止境的追求。

邓亚萍，从“乒坛皇后”到“剑桥博士”，她在生活的路上不停的奔跑着，追求着更充实的自己，更有意义的生活。奥运会上的出色表现，已让人们对她赞不绝口，荣奖多少的鲜花与掌声，但她没有停下奔跑的脚步，而选择在学习的路上继续奔跑，终实现人生又一次化茧为蝶的华丽蜕变。

逆水行舟，不得则退，以奔跑的姿态拥抱生活，为了生活而拼命奔跑，在瞬息万变的今天，只有不断奔跑，才能够生存，在奔跑中实现自我，挑战极限。

“海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰”，奔跑让我们不断领略生活的美好，奔跑的生活无怨无悔。

远方的号角已经吹响，坚定你前进的步伐，为生活而拼命奔跑吧。

奔跑话题作文4

当夸父倒在了逐日的路上，雅典见证了马拉松的殉死报捷，上帝是否对其不公呢？

当武穆风波亭中疾呼天日昭昭，左拉视死罔顾愤书《我控诉》，上帝是否对其不仁呢？

似乎大多数受苦难而怀梦想的“奔跑者”，其结局多为惨烈，又何来上帝的偏爱？

尼采说：“极度的痛苦才是精神的最后解放者。”这无疑是毁灭性的悲剧美。而悲剧人物怀抱理想，不愿自欺欺人，在人生里体验到不可解救的矛盾，理想与现实的永久冲突，而愈矛盾则体验愈深，生命境界愈丰满浓郁，在生活悲壮的冲突里显露出入生与世界的深度。一如陀思妥耶夫斯基的生平与作品，蕴含的潜意识泄漏、超人哲学、苦难救赎等，无疑让他冠上高尔基所说的“只有莎土比亚堪与媲美”的荣誉，他成了“人类灵魂的伟大的审问者”。这何尝不是上帝对受苦难的奔跑者最大的偏爱呢？

所以，席勒才说：“生命不是人生的最高价值。”我们在奔跑中，必然受到无数创伤，而苦难帮助我们从平凡安逸的生活形式中重新认识到生活内部的深沉冲突，人生的真实内容是永远奋斗、超越生命价值，这就是所谓偏爱，这种爱能使人愿以牺牲来求真、求美，求精神的上升，求最高的善。

但还有另一种奔跑者，他们不一定在虚空毁灭中寻求生命的意义，而是以广博隽永的智慧、惘然含泪的笑镀人生以柔和的金光。他们高蹈乎八荒之表，抗心于千秋之间。行无辙迹，居无室庐，幕天席地，纵意所如。老子说：“众人皆有余，而我独若遗。众人皆有以，而我独顽且鄙。”这般冷隽的自嘲与类似的幽默，并非生命的哀叹，而是独立高标、不同俗流的.狷介，是超出群伦、从容潇洒的舒卷，如庄子所说，通过体验达到“见独”的境界，从而“独与天地精神相往来”。上帝偏爱他们天真荒率、纵横高标的情怀，看到于极寒处与宇宙并立、与苍天同流的浩荡心宇，他们用心神和灵魂奔跑。

上帝偏爱的人，毕竟是少的。我们大多数人，固然无法拥有“天将降大任”那般鲜有的苦难人生，也无法成为超然物外、自在兴现的至人、神人、圣人。但哲学家克尔凯郭尔说过：“多数人的不幸并非他们过于软弱，而是过于强大——乃至不能注意到上帝。”其中意蕴，意会可明。我们所需做的，便是沉心静气，宇宙不可参透，但能于平常生活中寻到“几片苍云未扫”，感受人间真情。而这正需我们不断前进。于身于心，都要接受洗礼，做那奔跑者。

所谓上帝偏爱那些奔跑者，因为他们跑在芸芸众生的前列。而生活中没有上帝的帮助，唯能如王安石游褒禅山一般，尽己之志、之力、之所能借之物，奔跑在未知的路途，才能无悔于人生。那时，你会发现，与其说是上帝的偏爱，更不如说是自己使上帝青睐。

奔跑话题作文5

在今天，我们班的十位同学参加了汉字听写的决赛，其中也有我的参与。但我却不得不说，这次我不是发挥失常，而是没有好好的去做准备，导致我们小团队第一轮就被out了，这让我感觉有些丢人，但也是咎由自取！

今天是5月3日，老师应该是在4月20多就发给了我们这次决赛听写的资料，让我们回家好好的复习，但我却今天拖明天，明天拖后天的这样懒散。本来想着四天假能让我好好的看看资料，但也是因为玩才到最后也没有去看资料一眼。好吧！就这样，一点儿都不知道的我走进了决赛现场。在第一轮的第一次我的词语是“密密匝匝”我先前还是想不出来的，但是因为好像在哪本书上还是哪儿看到过这个词语才隐隐约约的写出来，多看书还是挺好的！但到了第二个词我就没有那么幸运了，第二个词是“蹙额”我的“蹙”字写错了就被out了，我的同伴们也是如此，就这样我们就相当于没有参加一样一直坐在后面，感觉很丢人。但我却慢慢的醒悟过来，这次丢人不是谁把我们故意这样，只是我没有好好的准备这次比赛让我很遗憾。

就像李老师在比赛末尾的讲话中也说到了“准备充分的同学，她就是战神，而有些没有为这次比赛做准备的同学，他也是不会成到最后。”不仅仅是李老师这么说还有主持人也是这么说的！当然，李老师也说了“当然有些同学们原本会写，但却因为自己的怯场，一上场一紧张就全忘了，这同样也是在培养学生的综合能力。”我觉得老师说的这两点对于我来说非常有用处，我就是那种一进场我就会很紧张。“唰”大脑一片空白，什么的不知道。我还是要继续培养一下我的这个综合能力。

还有对于前三名的同学有了一种佩服，当然还是对了战神更多一点佩服，因为他从没用过那个求助特能。这一点，我觉得他是对自己很有自信的！我也要好好的去锻炼，培养自己。奔跑吧！赵焓静！