2020初中话题作文范文精选
书山有路给你开，学海无涯任你游。十年寒窗从容过，金榜题名在明朝。今天小编在这给大家整理了初中话题作文大全，接下来随着小编一起来看看吧!
初中话题作文(一)
观察夏花的开放，可以看到生命的灿烂;观察秋叶的飘落，可以看到生命的静美;观察朋友的谈吐，可以看到处世之道……观察一切值得我们观察的东西，让我们的生命变得丰富!
请以“观察”为话题，自拟文题,自选文体(诗歌、戏剧除外)，写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
答案参考例文
蚂蚁
一天，我在吃饼干的时候，不小心把饼干渣掉到了地上，我收起它刚要扔掉，突然灵机一动：何不用它去喂蚂蚁，都说它们是大力士，讲团结，今天我要借机观察一下这些个可爱的小精灵是怎样搬运食物的。
于是我拿看饼干渣来到了院子里，发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去，就把饼干渣倒在了地上，那只蚂蚁马上就发现了，它上去绕着饼干渣一直转着。我想'快点吃，快点吃，这可是人间美食哟。'可让我失望了，蚂蚁并没有吃，它自己先试着搬，无奈对它而言，饼干渣实在是一个庞然大物，没办法，它只好放弃，匆匆离去。我想它一定是回去搬兵，我在原地静静地等候。
不一会儿，就发现了蚂蚁，一只、二只、三只，一下子出现了几十只蚂蚁，成群结队的蚂蚁出来了，它们浩浩荡荡向放饼干渣的地方涌过来，我被这情景惊呆了，目不转睛地看着它们，到了地方，它们分成几伙，你拖我拉，抬起饼干渣就往洞口的方向一毫米一毫米的移动，我的眼睛随着它们向前移动，虽然离它们的洞穴不远，可要把饼干渣搬回洞里，对它们来说不是一件容易的事，但是它们毫不气馁，用了好长的时间，慢慢的，慢慢的，饼干渣离洞口越来越近了，好容易才到了它们的洞穴。可是洞口太小，它们虽然是费了九牛二虎之力，还是没法进去，但是它们不甘放弃，一直齐心协力，没有一只蚂蚁临阵脱逃，最后，通过将大的饼干渣化整为零，它们终于将饼干渣全部搬入了洞穴内。
看着它们的不停忙碌的样子，我的兴趣越来越浓，最后，我把打死的蚊子、苍蝇，吃掉的饼干渣都放在一起，发现越来越多的蚂蚁源源不断地向这堆"食物"赶来，食物上的蚂蚁越聚越多……，
最后，地上的食物被蚂蚁搬得一点不剩，连饼干屑也难看到。同时，我还发现了一个秘密，蚂蚁搬东西也不是死拼的，碰到困难它们也会想办法，改变策略，而在搬运的过程中，它们始终团结一致，持之以恒，没有一只蚂蚁会当逃兵，最后它们是大获全胜。
这就是蚂蚁——多么可爱的小精灵啊!
解析试题分析：此题属于话题作文，观察是人们认识客观事物最直接，最基本的手段。分析、比较、研究都是以观察为基础的。 观察必须认真、细心、全面。如果马虎，粗疏，那么深入的思考、比较、研究就失去可靠的前提，当然也就不可能对客观事物有全面正确的认识。
从众多的生活素材中，把最易于驾驭、最具有真情实感的材料选择出来，完成写作。注意修辞方法和表达方式合理运用。
初中话题作文(二)
生活中，有很多触动我们心灵的力量：日月交辉，草长莺飞，蓓蕾初绽;父母的深情，老师的教诲，同学的关爱;一句话，一首歌，一本书……都可能在刹那间触动我们的心灵。
多少古代圣贤、多少时代精英、多少平民百姓，他们的一言一行、深邃思想、高尚人格给我们的心灵带来莫大的震撼与鼓舞。这种触动心灵的力量是无形的。它可以改变一个人、一个国家，甚至整个世界。
请以“触动心灵的力量”为话题，写一篇文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内;②立意自定，
题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外);③不少于600字;
④文中不得出现真实的人名、校名
答案参考例文
触动我心灵的力量
我想亲自去看看传说中的昙花一现。
听说一株娇小的昙花在每个黄昏等待着她的归家人。她就在落日的余晖下静静开放，展现她全部的美丽，再一刹那颓然凋零。
她最美的时刻便是她的死期。
然而那个无情的归家人上山下山始终没有看她一眼。
日复一日，年复一年，她每一个夕阳都没有放过，仍用尽她的全部热情与力量，迎接着他，目送着他。
不知道对这样的一株昙花来说是不是太残酷了一点。
我被昙花一现深深震撼——这是一个真实的故事。一天傍晚，我见证了她。
开始了。较弱的花苞微微颤动，正从外围慢慢伸张。每一片花瓣都流着她芬芳的血液，颤抖着的是她迫切的祈祷。
绽放了。她的花瓣尽力开放着，我看到了她强盛的生命力。渐渐地，露出了美丽的花蕊。只是，花的形状还像一个新生的婴儿，蜷缩着，还未成形。
过了短暂的几秒，她开始全力开放，每一片每一片都用尽全身力气向外舒展，拼命向世人展现她内在的美。
明明看起来已经绽开到最大，昙花却仍不甘心，还在舒张着。
无法用言语形容的美丽至极。
终于，她静止了。夜黑随之到来，她感动了天上的星辰，闪烁的破碎的星光从苍穹高高地落下，带来美好的祝福。
又是短暂的几秒钟。
昙花还在星光中拼命支撑着自己，却阻止不了花瓣的垂落，她凋落的速度那么惊人，转眼就从误入凡尘的仙子变身为干瘪的小老太婆。
全程只有6分钟左右。
昙花一现，触动了我的心灵。我替她叹息，替她责怪那无情的归家人。可昙花不后悔，也不怨恨她的归家人，她的美盛开在广阔的苍穹之下，世人皆知。她也从不懊恼自己的衰落，因仅仅昙花一现便可感动星光。
她义无反顾。
至少，她美丽过。
解析试题分析：这是一次命题作文，除了题目所给的引导语外，审题的重点必须放在对题目的分析上，就《触动我心灵的力量》这个题目看，在写作时必须要抓住几个点：
1、被触动对象是我，谈及他人、他物、他事之于我的影响。
2、要揭示、点破触动我心灵的是什么力量。
3、“触动”不能简单地处理为“感动”，要有被触发的心理过程，要描写出被触动时这一瞬间的心理反应，尤其要有行为态度的转变来印证“触动”。
初中话题作文(三)
生活中每个人都有发自内心的呼唤，如：呼唤别人赏识自己，呼唤有一种宽松愉快地学习环境，呼唤友谊……请写出心中的呼唤
请以“呼唤”为主题写一篇文章，题目自拟。
要求：①可以采用以记叙为主，夹杂抒情和描写的表达方式，文体自选(除诗歌外);②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
答案参考例文
呼唤文明
在校园里，曾见过这样一条非常醒目的标语：“事无礼而不成，人无礼而不生，国无礼而不宁。”每每看到这条标语，我都要在心里默诵几遍，并由衷地自问：“我做到了以礼而行事，以礼而做人了吗?”是啊，这是一条多么好的励志标语啊，她时刻在告诫我们：文明是如此的重要，让我们一起来呼唤文明吧。
事无礼而不成。这是对我们做事的基本要求。文明做事必百顺，缺少文明做事必难成。想一想就会明白，当你做事之时能够将文明的大旗高高扬起，别人就会对你的文明礼让三分。中国有句古话：有礼走遍天下。因为你有文明，你带给别人的也必然是尊重，而尊重别人，也必然带来别人对你的尊重，这样你做的事也可以说定然成功。这里，文明就是你做事的通行证，就是你走向成功的桥梁，就是你事业成功的助推器，就是你事业辉煌的润滑剂。所以，以文明行事也就是用自己的修养赢得事业的蒸蒸日上。
人无礼而不生。这与“事无礼而不成”是一脉相承的。当你的事业文明，也就赢得了个人的尊严，你的生活环境也就发生了很大的变化，你的生存环境也将大大改善。所以，人有文明则生存的空间将大大拓展，人生的意义也就有了很好的保证。可以说，文明是人生质量的保证，文明是人生意义升华的加速器，愿我们都能将文明两字字贯穿到人生的每一步发展中，从而大大拓展自己的生存空间，真正成为一个大写的“人”。
国无礼而不宁。事物是发展的，更是普遍联系的。做事需要文明，做人需要文明，对一个国家也是如此。“华人与狗，不得入内”那是一个丧失了国格的民族的痛，所以我们要自强，要彻底摆脱“东亚病夫”的帽子，“国无宁日”那是每一个中国人都不愿看到的。今天，中华民族这头睡醒了的雄狮正以崭新的姿态迎接四海宾朋，拥抱这个美丽的世界。让世界了解中国，让中国走向世界，这就是中国今天的姿态。我们的综合国力增强了，我们的国际影响提高了，海峡两岸的坚冰也被打破了。文明的中华儿女从来没有像今天这样高昂自己的头颅大声说：“我是中国人!”
总之，没有文明的世界是黑暗的，只有文明才见光明。无论是做事还是做人，还是立国，道理皆是如此。你说呢?
初中话题作文(四)
假如生活欺骗了你，你会如何抉择?马蒂尔德受生活的欺骗，用了十年的劳苦换取了一时的风光无限，却终于无怨无悔将虚荣心历练成心态的平和。冼星海受生活欺骗，在异国他乡饱受欺辱，却矢志不渝坚守对音乐的执着。白居易受生活欺骗被贬浔阳，借江上的邂逅，将平生不快尽付曲中。生活有没有欺骗你，你是如何处理的?请以“欺骗”为话题作文。
要求：除诗歌外体裁不限，600字以上。
答案参考例文
对不起，这一次我欺骗了你
别人都说我是一个诚实的孩子，但从小到现在，我还是曾经撒过一次谎，每当想起这件事就懊悔不已。
记得那是我上二年级时候，我参加了一次语文考试，由于我没考好，因此，第二天发试卷时，我紧张极了，紧张得全身仿佛都产生了鸡皮疙瘩，一不小心就会掉到地上，试卷发到了我手中，我不敢睁眼看，终于，我小心翼翼睁开眼睛，天了!八十三分，我可从来没有考过这样低的分数啊!我一下子瘫倒在桌上。
我怀着忐忑不安的心情回到家，还没将书包放好，妈妈就走过来关心的问：“这次考得怎么样啊?我心想，如果将真实情况告诉了妈妈，她一定会火冒三丈，如果跟她说试卷还没有发，岂不是能瞒天过海吗?我暗暗地对自己说，“就撒这一次谎，只要以后再也不撒谎就行了。于是我故作镇定的对妈妈说，“老师说还要等一阵子才发下来呢”说完，我心虚地躲进了卧室。
没想到第二天，老师通知开家长会，并在会上公布了这次考试的成绩，这下，我知道大势不妙了，果然，妈妈一回家，大声质问我，“你不是说老师没将试卷发下来吗，那八十三分是怎么回事，为什么要撒谎。”我顿时傻了眼，无言以对，羞愧地低下了头。准备接受妈妈更严厉的教训，可出乎意料的是，妈妈语重心长的对我说：“孩子，做人一定要诚实，这是做人的基本道德，只有这样，你才能得到别人的信任，才能……”
经过妈妈的耐心教育，我认识到了错误，也明白了一个道理：谎言能骗取一时的信任，但骗不了一世，真相终将会大白于天下，从此以后，我就再也没有撒过谎了。
解析试题分析：这是一篇话题作文。学生写作时应注意以下几点：要认真审题，明确话题是什么，还要具有话题作文的一些基本常识和技巧，明确话题作文该怎样去写。三要有文体意识，话题作文一般不限文体，但要写出来的文章必须是一种文体。四要有新颖的立意，精巧的构思。
初中话题作文(五)
阅读下面的文字，按要求作文。(60分)
心理学家做过一次实验：将一只饥饿的鳄鱼和一些小鱼放在水族箱的两端，中间用透明的玻璃隔开。刚开始，鳄鱼毫不犹豫地向小鱼发动进攻，它失败了，但毫不气馁;接着，它又向小鱼发动了第二次更猛烈的进攻;它又失败了，并且受了重伤;它还要攻击，第三次，第四次 多次攻击无望后，它不再进攻。这时候，心理学家将挡板拿开，鳄鱼仍然一动不动，它只是无望地看着那些小鱼在它的眼皮底下悠闲地游来游去，放弃了继续的努力，最后活活饿死。
要求：①请以“再做一次”为话题，写一篇文章。可以叙述经历，可以抒发情怀，可以发表议论。
②题目自拟;除诗歌外，文体不限;
③有自己的体验和感悟，不得抄袭;
④字数不少于600字;文中不能出现真实的校名、人名。
答案参考例文
如果我能再做一次小学生
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候，但是小学过去了，就再也不能回来了，《长歌行》中的“百川东到海，何时复西归”正是如此。 如果我能再做一次小学生，我一定不能再把数学数字抄错了，我一定要用手指指着字一个一个地读，那次就因为这样我被被扣了5分，和100分擦肩而过了，下课不时被同学嘲笑：“哈哈，班上就你一个人数字抄错，真笨!”这时候，我真恨不得地下裂出一条缝，马上钻进去。上课的时候，老师气得罚我把这道题抄50遍，我简直无愧自容了。如果我能再做一次小学生，我绝不会再犯这样的错误了。
如果我能再做一次小学生，我一定要宽容待人，不会因为一点鸡毛蒜皮的小事而和同学争得面红耳赤，也不会因为同学不小心碰到我而破口大骂，有时而大打出手，而是心平气和地对他说：“请你小心一点，你碰到我了，下次注意。”这样我就不会和同学舌枪论战了，就不会使和同学建立了几年的友谊分裂了。如果我能再做一次小学生，我一定要宽容待人，和同学和睦相处。
如果我能再做一次小学生，我在学校里一定要做个品学优兼的好学生，在老师和同学的口中人人夸赞，我还要努力争当班干部，从来是大公无私，也不公报私仇，对自己的职责尽心尽力，一定要以身殉职，带领大家力争上游，从小树立远大的理想，长大了一定要报效祖国，成为祖国的栋梁。
如果我能再做一次小学生，我一定要从小下定决心，当一个有远大的理想的小学生，从小追寻目标。自从汶川大地震以来，多少的自愿者自发到灾区抗震救灾，我也想去抗震救灾，可我还小，只能默默地祈祷，所以，我的理想是长大以后争当一名研究地震的专家，专门研究地震，一定要发明精确了解那里要发生地震的仪器，让发生地震地方的人民转移，这样我们就不会受到人员伤亡了。
如果我能再做一次小学生，我一定要听爸爸妈妈的话，不再调皮，不再让爸爸妈妈为我操劳担心。我在家里，空闲的时间帮爸爸妈妈做家务，洗洗碗，拖拖地，减少妈妈的负担，这样妈妈的脸上的鱼尾纹就不会日益增多了。爸爸工作回来了我要递上一杯热茶，慰问一声：“爸爸您辛苦了,来喝杯茶吧!”我拉他坐到沙发上，帮他按摩按摩，把爸爸的疲劳赶到九霄云外，不再劳累。如果我能再做一次小学生，我一定要听爸爸妈妈的话，不再让爸爸妈妈疲劳万分。
如果我能再做一次小学生，就让我们朗朗的书声回荡在教室里，就让嬉戏声缭绕在操场上，就让欢乐的身影充满校园的每一个角落，就让难忘的回忆永远珍藏在我的心底。
解析试题分析：本题属于话题作文，出题思想：考查学生的综合表达能力。在成长的过程中，会发生很多很多让人高兴的，让人失落的，被人理解的，被人误解的事情，这些事情过后，总是会是自己产生这样或那样的感悟。假如让你再来一次的话，你会怎样做呢?从众多的生活题材中，把最易于驾驭、最具有真情实感的材料选择出来，完成写作。注意修辞方法和表达方式合理运用。
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