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我的烦恼1000字

永强分享

  “家家有本难念的经”。烦恼不是仅仅属于某个人的,而是大家共同拥有的。烦恼自我们出生开始就伴随着我们每一个人的成长......下面是小编整理的关于我的烦恼的作文,欢迎阅读。

  正视烦恼,勇敢前行

  俗话说:“家家有本难念的经”。烦恼不是仅仅属于某个人的,而是大家共同拥有的。烦恼自我们出生开始就伴随着我们每一个人的成长:儿时为了逃避上幼儿园而烦恼;长大为了成绩而烦恼;高中,初中为了考试而烦恼·····然而对待烦恼的态度,也决定了烦恼是不是真正的让自己“烦恼”:乐观积极的态度会让烦恼成为自己工作学习,生活的动力,而消极对待烦恼,把烦恼当成人生大事,反而会让烦恼成为成长的绊脚石,终日为烦恼所困。因此,我们应该用积极的心态去应对成长中的烦恼,不畏烦恼,勇敢前行。勇于面对烦恼,让烦恼成为生活和学习的动力。王安石的《登飞来峰》中有这样一句:“不畏浮云遮望眼”,其意思即为“不害怕层层浮云遮住我那远眺的视野”,其中的浮云在此即为我们成长中的烦恼。我们应该勇敢的面对面前的烦恼,不是让它去遮住或者阻挡我们,而是让它们成为我们进步路上的加油点,为我们填充动力。海伦?凯勒是一名美国盲聋女作家、教育家,她从小眼睛失明,没有见过一天的光明,这是她从小到大最大的烦恼,但是她却没有自暴自弃,反而努力的丰富自己,把自己的失明“烦恼”当做鞭策自己的动力,虽然她视力最终没有走出黑暗,但是她的人生因为她的烦恼带来的动力而升华了。反观现在的众多童星,从小便是锦衣玉食,众星捧月的生活,这也成为了他们成长中的烦恼,但是许多童星却缺少了正视这种烦恼,没有勇敢的去面对,依然沉迷在万众瞩目之中不能自拔,最终成为了现实版的”伤仲永“。我们对于烦恼的态度,直接决定着烦恼带给我们的影响,因此我们应该积极勇敢的面对烦恼,让烦恼成为我们成长的动力。使用合理方式面对烦恼,让烦恼不会成为成长路上的“绊脚石”。在我的成长路上我也遇到了许多烦恼,从小时候的小朋友欺负,到高中时的学习成绩不理想等等。曾经一度我也是愁得抓耳挠腮,不得其解,甚至有时也想过放弃。但后来我阅读了一些关于青少年教育的书籍,上面告诉我面对烦恼我们首先应该从思想上去正视它,所有的烦恼都是可以解决的,用逆向思维去面对烦恼,把烦恼想成一种正面的东西;然后找自己的好朋友或者父母去倾诉烦恼,科学研究表明倾诉烦恼之后将有80%人不会再被这个烦恼困扰;最后,我们应该加强体育锻炼或者找一个能集中注意力的事情去做,让自己的思维不受烦恼束缚。这样做,目前的烦恼会很快的离我们远去甚至成为我们的动力。池田大作在《女性箴言》中提到:“有过各种烦恼,才能体味到各种愉悦”,这也正是我们需要的正视烦恼的心态。我们只有用积极的,乐观的心态去面对烦恼,解决烦恼,而不是沉溺于烦恼,消沉于烦恼,我们才能在成长的路上勇敢前行,让成长的烦恼成为我们前进的动力,也成为我们人生的快乐回忆。

  我的成长的烦恼

  遥想黄尘古道,辛弃疾一句轻诗万口相传——少年能有几何愁?今朝日新月异,时代却把更多忧愁寄托给了少年。

  告别了三字千字,迎来了七科鼎盛,我们党额烦恼由此而来。如今的“三科苦学定天下”已变成了“七科似粮不可丢”。我们的题多了,睡眠少了,不少“同志”干脆掩书而睡,更有“同志”还效仿古人,悬梁刺股,警枕刺穴,初一的拼搏之苦可想而知。我们的理由诗,中午作业赶走了午觉,无奈的唠叨狂饮着灯油。

  半年以前,当我拿着小学文凭意气风发的来到杭五中时,一种烦恼却随之而来。原来在小学种轻轻松松便拔得头筹的却在中学的道路上遇到了拦路虎,随着一个个新老师的一声声“下课”,一本本联系册上必定要留下我一滴滴的汗水。在夜晚,我家的灯也越开越晚,8:30、9:30,最后竟到达10点大关。在群星中安眠,在西月下出征,在烈日下奋笔疾书,成为我学习生活的真实写照。新环境,新压力,一次又一次的考试,我的复习时间竟被逼上了考场,我真难以想象,历经黑色七月的高三学生是如何喝咖啡的。压力换来的不是心满意足,第一次月考,我惨遭失败,语数英成绩难以说出口,虽然名列前矛,但与我的目标相差甚远,太远了……拼搏之战再次写上列表。

  我这不是天方夜谭,一天课程三门主科携两门副科平平常常;主科老师的课堂、家庭作业已不为奇,一本本精致的联系册,一课双页,常如流水。一月一小考,两月一大考,一日一默写,一周一测试,我真难以想象,我是如何挺过来的,是如何在书香墨色中竭力展示青春的活力的。

  一个故事来了,它要告诉我压力的重要。“一次出航时,一支货舱空荡荡的船舶行驶时遇到了狂风巨浪,这艘船的处境万分危急。老船长没有不知所措,祈祷上帝,而是开舱收水,船有了负载,平安的躲过一劫。”

  故事虽然短,但给我的启发是无穷的。有名人说:有压力才会有动力。所言极是,虽然中学比小学压力大,但我的知识面却在中学广泛拓宽,学习的效率和听课的专注也大有长进。这不是压力带来的动力吗?一生能有几回搏?回想往事,压力所在的时光常常浮现脑海。也许压力不是重担而是一个新起点,有了压力,我才会加足马力完成了一门门功课,完成学习任务。孟子曰:生于忧患死于安乐。危急时刻,才会不顾一切,追求安全或胜利。如果学习中时时也有危急意识,难道不会努力的学习吗?天天如此,怎会不进步?我要努力了,紧抓压力这个宝,天天前进一步,日日收获一分,我将会用压力这个无比的法宝,乘风破浪,到达成功的彼岸!人生能有几回搏?压力有几多?顶起压力永向前,成长的烦恼不烦恼!

  我的成长烦恼

  我想在我们成长的道路上,烦恼一直陪伴着我们。它对我们来说就像一个老朋友一样,我们对它应该是非常的熟悉。

  从我们长大懂事开始,烦恼就一直陪伴着我们。它总是不离不弃。他让我们的童年变得更加的丰富多彩。有了它我们的生活变得更加的精彩。

  随着我们慢慢长大,面对的烦恼,就越来越多。形形色色的,众多的烦恼见证了我们成长的足迹。

  我到了高三,学习压力越来越重,每天早上到我顶着两个黑眼圈吃早点时:

  妈妈厉声问我:“你昨晚是不是有熬夜了啊!每天晚上不好好睡觉,瞎搞什么啊?”

  “你是不是又在晚上玩手机啊!你说你晚上怎么就不安分了。”

  “我没有玩手机?我……”我终于忍不住反驳道。

  当我说出这句话时,我看见妈妈这座火山终于爆发了。看着她那渐渐狰狞的脸,我心里在颤抖。

  结果,我还是被妈妈判处了死刑。我妈开始了她的河东狮吼:“你现在胆子是越来越大了,都敢跟我顶嘴!你每天就知道玩!你的学习呢?从今天起不许玩手机!不许玩电脑!每天看书,每天做作业,还有……”

  听到妈妈的这些宣判,我心里越来越烦恼。你们除了整天就知道让我学习还知道什么啊!你们把我当成学习机养的吧!自己一个人在房间里内心越来越烦恼!

  早上的烦恼刚刚过,结果中午有有了烦恼的事……

  当我来到学校,走进教室。看见桌上老师发现来的作业本,看着上面无数的红叉,我的心情就更加沮丧,心里想道:这可是我昨晚奋斗到半夜的成果。唉……

  慢慢我想到了接下来的考试我心里更加犯愁了,这么简单的作业我都做不会。考试铁定考砸,要是考砸的话,回去我妈岂不是会活剥了我……正想得出神,老师发现了我的走神,叫我起来回答问题,我此时大脑一片混乱,支支吾吾地站在那里,被同学们火辣辣的目光欣赏了个够,当时我真想找个地缝钻进去得了。

  好不容易等到放学了,我却不敢像往常那样回家去,我心里害怕家里的那座火山再度爆发,所以我背着书包,茫然的行走在街道上,心里感叹道,人生为什么那么多烦恼。

  在街道上,我不断地想着我今天所经历的。早上和妈妈吵架,回到作业净做错题,上课走神被老师挨批……

  想了半天,突然间我好像明白了。

  烦恼是我们人生中必须经历的,它只是我们生活中的小插曲而已,它就像那蛊虫一样,你越想,你就会越烦。它会不断繁殖,所以我们应该以积极的态度来面对它,你就会发现烦恼只是一丁点儿小事,根本难不倒你!

  我的成长烦恼

  相信大家都有烦恼吧?你是否也有和我一样的烦恼呢?反正我的烦恼是不少的,讲几个给你们听吧! 开学第一天,因为我是副班长,所以老是让我和班长还有另一个副班长一起打扫卫生,楼上到楼下,教师到包干区,来了个半死。班长哭丧着脸说:“我们回去吧,干活太辛苦了,早知道这样当初在竞选班干时,就不竞选班长了,什么活儿嘛!我以为是指挥大家做事的,可没想到,是帮大家做事的,太悲剧了吧!”打扫完卫生,就被老师叫去整理假期作业,整理好又要搬到办公室里去,好惨!我忍不住想起一首歌“班长哭吧哭吧不是罪”。你们赞成吗?搬新书行动要开始了,不过在开始之前,张老师看我们一个个都像小狗似得伸着舌头,气喘吁吁的样子,给我们吃了一些小零食,三人狼吞虎咽地啃着,也不怕噎着了,那摸样看得张老师汗毛直竖。心惊胆战。七荤八素,晕头转向的。忙活了一个上午了,终于可以回家了。太棒了,不过我们的努力也没有白费,张老师奖励了我们三个金苹果,你知道吗?三个耶,别人奋战一个学期可能也得不到三个,我们奋斗一上午就有,太Surprise了! 还有一个烦恼就是班干部要起带头作用的问题了,有一次,要上音乐课了,因为我们的音乐课是要在音乐教室上的,身为文艺委员的我,当然要带队过去了。上课后眼保健操的音乐响了,可同学们还是没有安静下来,有几个男生还是吵吵闹闹的,不管值日班长和我在讲台上怎么告诫,他们都当没听见,我无能为力,只好让大家子安出去排队,分散一下他们的注意力,我是不会让老师失望的,呵呵!走着走着,他们说话的声音也越来越大,教室里传出了动听的琴声,不好汤老师已经在里面候着了,我只好硬着头皮带队走了进去,汤老师听见了他们的吵闹声,板着脸对我说:“你这个文艺怎么当的我正想为自己辩解,老师就扔下了一句话:“什么都不用说了,写1000个字的反思作为对你的惩罚,我要先拿你开刀,谁叫你是干部,我要好好整顿一下我们6(7)班的风气。”我简直快气炸了,我之前干嘛没事当班干部,好倒霉啊! 身为班干部,不考好成绩你好意思嘛?所以我一直都严格要求自己,特别是考试的时候,绝不轻易丢分。有一次数学考试的时候,我只不过是向同学借了一只笔来画图,就被老师罚站了20分钟。那可是20分的题目啊,我总不能放弃吧。要是普通的学生,问清楚讲明白就好了,可是班干部就不一样了,只要你一破坏了在老师心目中的形象,你就完蛋了! 你说,我当个班干部容易吗?烦恼多的数不清,可正也是这些烦恼我们才能尝遍成长道路上的酸、甜、辣,不是吗?

  高中生活的苦恼

  2007年的时候,一个孩子开始了新一轮的学习-高中。我回想起了姐姐在我新入学前说过的话。她的话中所显示的,是高中生活及高考的残酷现状的存在,我想我的未来大概也会像她所说的那样吗?仿佛我就被无形中的带入高考,观看高考的残酷性,脑中被灌输高考的现状。这一切的一切使我的高中生活被添上了一层不可名状的苦楚,仿佛身体不由自己的被扯入了一个未知的深渊,生命仿佛都是为了高考而活,身心上添上了一道道的痕迹,忽然才隐约听到一个声音在高声叫着,“高考”,“高考”。

  至现在,已经在高中度过了我的1又2个学期,在这期间,我们完全努力使自己感受着高考的存在,尽管我们并不希望高考的存在,也不愿相信高考的存在和它的残酷性。但现实又往往摆在人们的眼前,的确高考存在,现实往往与幻想相违背,我们还有高考这个“门槛”要跨过,要获得自由,也就必须“打破”高考这把枷锁的禁锢,只有当我们完全正视了“一切”的时候,也就是我们自由之日的到来。

  我尽最大的努力来阐释高中生活和高考的关系,理解它们之间的内在关系:通过努力发现高中生活中的一切的一切全在于高考。所以高中生活的全部最核心内容就是两个字“高考”,能够完全感受高考,跟着高考的路标走。再一条,高中生活的其他一切内容,除了高考的内容,其他的一切的一切都似乎是题外的内容。这所阐释的一切是高考,还应该说是为了高考。

  难怪呀!每打高三走过,那等在高考中的孩子的脸如茄子的开落。我想我们的高中生活也是这样,每天等待的是苦恼,除了苦恼还是苦恼。难怪有一诗为“不知少年愁?”少年真的不知愁吗?看着高三学子的苦楚,我想我们也将有那么一天吧!我们苦恼,可是又有谁理解我们的苦恼呢?唉,真是人外人不知人中人模样,人中人亦不知人外人模样。

  曾经有一篇很好的文章放在我的面前,只是我不知道珍惜,假如我有机会再拿到这篇文章的话。我希望能好好读出它之中的内涵。它的名字就是《少年维特的烦恼》。

  可惜时间不待人,我们眼就会身处高考之中,那时才是高中生活真正的苦恼的开端,一切为高考,使得人人自危,害怕一不小心就每法走出高考。

  高考成为高中生活的全部,有又成为了我们苦恼的直接原因,我们为它苦恼,同时也为它高兴,希望能“击破”它,走出它的捆绑,走向新时期。

  总之,高考成了我们这一代甚至下一代或者再下一代的苦恼的对象,为此忧伤,为此苦恼。

  假如高考成为了你高中生活的苦恼,不要害怕,不要忧伤,因为快乐的日子会来临,苦恼的日子将会过去,一切都会好起来的。

  啊!高考,曾经成为高中生活的全部,我们为它苦恼过,但是我想它不一定永远成为我们的苦恼,随着改革制度的到来,我相信终将有一种新的制度将来之取代,那苦恼的深渊也会消失,梦想与现实将会完整的统一结合,那时,梦想还会如此的好似遥不可及吗?

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