描写我们的成长作文600字
在我记忆深处，有许多我成长中发生的故事，下面是小编给大家带来的描写我们的成长作文600字，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
描写我们的成长作文600字1
因为成长，你失去了童稚，但多了份活力。
因为成长，你告别了童年，但同时多了份稳健与成熟。
成长，不可错过；成长，不可逃避。成长就在那里，在时光的传送带上，终会到达。
成长是终会经历挫折，或一挫不起，或愈挫愈勇。知名作者海伦？凯勒因成长而失去了人最美的明眸与听觉。万物无声，万物无色，一切归于沉静。是成长，给予了她如此的困难。但成长终究给她打开了一扇窗。她不错过成长，不负青春韶华，她遇到了莎利文老师，遇见了这世间最美丽的艺术——语言与文学，在不断的努力，一步一步得砥砺下，她成功了，她成为了《假如给我三天光明》的作者。也许过程并不完美，但只有不惧成长，直面成长，你才能一步一步走向成功，走向属于自己的世界。否则，成长只会在给你关上一道门的同时，把你的脑袋也给夹坏了。
人生因为成长而美丽，不错过成长，才能遇到最好的自己。
成长是痛苦亦绚丽的。蚕吐丝结茧，一生勤劳不息，不论冬夏，它们都不会惧怕成长的点点滴滴，在茧里，它们蓄势待发。从蚕变成蝶的困难又怎是表象的几十天可以诉说尽的。如凤凰涅槃，只有浴火般的痛楚才能迎来美丽的成长。蚕不也是如此，饱受楚痛，才能迎来更为美好的自己。破茧成蝶又有谁注意那背后的不易，美丽的身姿下，又有谁了解那成长的艰辛。
人生因为成长而美丽，不错过成长，才能遇到最好的自己。
苍鹰的成长亦离不开痛楚，它将在山洞中将自己身上的羽毛拔下，重新长出更好的羽毛。血肉模糊中，是坚强的毅力，铸就了苍鹰一生的辉煌。
人不也是如此，只有迎着成长，迎着困难，才能铸造属于自己的风景，将来再回首，问心无愧，不负韶华。
描写我们的成长作文600字2
在成长过程中，我们时刻观察着生活，感悟着生活，生活中的一草一木，一人一事，都对我们的成长起到了重要的作用。我们要从生活中学习成长。
生活中会不可避免的发生一些误会，在他人误会你时，如果你能镇定，不去大喊大叫，而是语重心长的与对方谈，认真地反思自己，站在他人的角度去考虑，也许你就能找到误会的根源，从而与对方消除隔阂，握手言欢。我们从误会中学到了成长过程中不可缺少的理解。
在公交车上，拥挤是常有的事。在混乱的场面中，有人踩了你一脚，你正生气的想要叫骂时，却被对方那歉意的微笑和一声声“对不起”止住，刚才的气也抛到了“九霄云外”，并回之以微笑，说一句“没关系”。瞧，我们从生活中学习到了宽容。
在雨中，有人滑倒了，你本可以装作看不见继续行走，却看见行人纷纷伸出援助之手，你会感到内疚，也伸出自己的手，被对方的一声声道谢所打动，由衷地发出微笑。我们又从生活中学习到助人为乐也会使自己开心。
在马路的一边，你正想从草坪中穿行到另一边，猛然间，抬头却望见一个小女孩正小心翼翼地向草坪中插标签，上面写着“小草也会疼”，你的脸会“唰”得一下变红，刚刚迈进草坪的脚会立刻缩回来。这时，你会看到小女孩和小草的会心的微笑。我们再一次从生活中学习到要爱护花草。
这些都是生活中常见的例子，我们都能从中学习到成长，我们要从生活中学习成长。
描写我们的成长作文600字3
成长是漫长的，成长是艰难的，成长又是幸福的。
从小我就盼望快快长大，长大后就可以像周瑜那样，轻摇羽扇“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”；长大后我可以成为一名为祖国自由而战的勇士，体验一下“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的悲壮；长大后我可以肩挑着重担，替父母抚平眼角的皱纹，尽一点“报得三春晖”的孝心……
这些都是儿时美好的憧憬。但我知道成长的路是漫长而艰辛的，虽然在成长的路上我已经历了十几年的风雨，但我知道我并没有长大，离实现儿时的梦想还很遥远。我依然很幼稚。
成长的路是漫长的，同时也是曲折的，布满荆棘，甚至还有深渊。成长岂能尽如人意？我们应该把困难视为挑战，用积极的态度对待困难，想方设法解决困难，只要坚持到底，就成功了，也成长了；在成长中也不会一帆风顺的，会遇到陷阱和深渊，只要时刻保持清醒的头脑，临阵不慌，镇定自若，三思而后行，就不会有“一失足成千古恨”的遗憾。
成长的路是艰难的，又是幸福的。磨难和幸福是一对双胞胎姐妹，时刻伴随着我成长的每一天。清贫是磨难，也是财富，在磨难过程中有亲人相助是幸福的。每当回到家的时候，父母总会拿出家里最珍贵的东西给我吃，那一刻我感觉我是天底下最幸福的人；当我付出努力取得好成绩时，我看到父母脸上洋溢着灿烂的笑容，我觉得我很幸福；当我在学习上遇到困难的时候，父母亲总会耐心的向我伸出援助之手，我感觉幸福就在为身边。
成长就在我们生活中的每一个瞬间，成长的路上有鲜花盛开，有掌声的并存，有苦，也有乐！
描写我们的成长作文600字4
成长的那些回忆，美好而有趣。它们使我的童年丰富多彩。
6岁。该上学了，爸爸妈妈都有事，是爷爷送我去报名的。我认识了一位慈祥和蔼的老师和一大群的玩伴，可就是不让爷爷走。老师半抱半拖的把我抱到教室，对着痛哭流涕的我说：“别哭，别哭，爷爷不走。他只是在外面待着。你跟我去玩，好吗？”我破涕为笑，点了点头，开心的跟老师走了。随后爷爷也走了！可我却在跟同学玩的正欢呢！那是幼儿园的无知与贪玩。
9岁。上三年级了。增加了别的科目。整天学完后就拿着“大全”背。放学回家也不是放下书包就玩了，至少会先背会课文和一些问题再去玩。父母和村里人见了就说：“看！‘大学生’又用功呢！”心里听了美滋滋的，更努力了！那是多单纯的欲望。
11岁。五年级。不会再像之前那么幼稚。也有了自己的“偶像”，也有了和同学一起讨论的八卦——明星、电视剧等等。也开始了叛逆。不会再放下书包写作业，因为喜爱的电视剧开播了。还得等到晚上“开夜车”，那是一个漫长的夜晚。
12岁。六年级。真正的懂得了什么叫“失去”，什么叫“珍惜”，什么叫“友谊”，什么叫“日久天长”。天天的用功迎来了毕业考试。同学们依依不舍的目光，我无法忘记！那是我明白了一句话“天下没有不散的宴席”，再美好终成回忆！
13岁。初一。真正明白了“严格”的含义。开始规规矩矩的学习。懂得了自己是多么“渺小”，开始努力的学习，却只能停留在中游的行列。
14岁。初二。初中的“分化期”。想法也多了。也开始不好好学习了，也开始想玩了，代沟也大了。
不论怎么变，内心还是有些贪玩、无知，还是很善良。内心的感受，不再表达，学会了伪装。
成长的记忆，永不忘记！
成长的足迹，永留心间！
描写我们的成长作文600字5
我从小就性格腼腆，见到陌生人都不敢打招呼。随着年龄的增长好了一些，但一接触到陌生的环境仍然放不开。
有一次，妈妈为我报了一个新的舞蹈班。第一节课时我就和妈妈闹翻了：教室里全都是陌生的同学，我站在门边怎么也不肯进去，我特别害怕别人议论自己，我感觉同学们看我的眼神像针一样扎在我身上，扎的我浑身难受。妈妈生气了，推我进去，我拉着门框往外撤。妈妈更生气了，脸色阴沉，眉头紧皱，她将我按在椅子上，严肃地教训我：“你已经长大了，总要独立面对新环境啊！”我还是摇摇头。妈妈发怒了，拎起我的鞋子转身就走，我光着脚追了过去。“进不进去？”妈妈脸色难看极了。我心里很矛盾：进去吧，我害怕同学用异样的眼光看我，我不想成为他们议论的焦点；不进去吧，妈妈肯定会更生气。思来想去我只好硬着头皮走进舞蹈房。一进教室，我发现我穿的舞蹈服竟然也和别的同学不一样。我更别扭了，扭扭捏捏地走到队列的最后面。我低着头，尽量不看老师和身边的同学……在忐忑不安中，我度过了漫长的一堂课。
回家路上，为了鼓励我，妈妈讲了许多自信自立的故事给我听。我下定决心，下节课一定好好表现，我要做个自信的孩子！
第二次上课的时候，我站在教室门口，深吸一口气对自己说：“加油！”然后自信地走进舞蹈房。伴随着优美的舞蹈旋律，我和同学们像小燕子一样旋转跳跃。老师向我投来赞许的目光，还夸奖我的舞蹈动作很标准。我像掉进蜜罐儿一样，心里甜滋滋的。渐渐地，我喜欢上了我的新老师、新同学。
通过这件事儿，我成长了许多，也明白了一个道理：充满自信、敢于尝试才能取得成功！
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