在春天里行走八年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。下面是小编为大家精心整理的在春天里行走八年级作文，希望对大家有所帮助。
在春天里行走八年级作文篇1
四季，是变化的。 春就是一个使者，它在四季之中打了头阵，带来人们对于新的一年生的希望与美好。我们走在春天里，去用心去感知春的到来。
既然是游玩，我更加注重于“游”这个字，而不是“玩”这个字。虽然路途十分遥远，天气也十分燥热，我还是发现了沿路上美不胜收的风景。
春天的花，色泽艳丽，娇嫩无比。桃花撑着饱满的花瓣，置身于桃林中，看着粉嘟嘟的桃花，闻着桃花淡淡的幽香，听着桃花的私语，感受桃花的争奇斗艳。这种赏心悦目，使我由衷的如痴如醉，心旌荡漾。手捧桃花，那细腻令人爱不释手，如绸缎一般轻柔。桃花本无意苦争春，但是我们多少人却情不自禁地前来观赏。从桃花的某一个枝丫悄悄望去，那位蓝的天，那青青的山，桃花就像框架，框架里闪耀着春天的魅力。徜徉于桃林中，任花瓣飘落在自己的怀里、地上，踏着这一片花海前行，就这样乐此不疲吧。
除了桃花，还有一位默默无闻的花使者：就是油菜花。春天，油菜花又如期开放了，露着灿烂的笑容，走进人间，走进山川，散发着迷人的清香，沁入心扉，让人如喝了一口山泉般清爽，分外惬意。坐在大巴上，看着乡间的小路，暖融融的春风，从田野里，从小山丘上，无声无息地扑面而来，让人突然感到精神抖擞，心旷神怡。特别是那一小片一小片的金色黄花，如一幅变幻多端的画卷，似湖水波光粼粼，微风荡漾，翻滚着层层金色细浪。
春天的阳光，仍然是令人难以忘怀：在原地站着，偶尔风吹来，仍然让人凉透心底。“春雨绵绵无绝期”，以往的寒冷再加上雨，会让你在冷气中倍受折磨，感觉天冷雨湿，感觉天寒地冻。这时，若是春日来临，春日的阳光便显得娇媚可爱，令你温暖，令你舒适。它给你带来好的春色，带来美的春光，带来快乐的春意。阳光洒在每一个阴暗的角落里，撒在每一个人的心里。
春天的同学们，更是欢歌笑语、生气勃勃：虽然每个人的鼻尖、额头、背心都还在流着汗，但是他们仍然脸上洋溢着对于春天无尽的热爱与欢乐，明媚的双眸之间还闪烁着兴奋的光芒，嘴巴里还声声回荡着说不尽的热爱。
这般美丽的春天，一定会把所有的美好与热情编织在一起。
在春天里行走八年级作文篇2
当时光匆匆踏过飘飞的暮雪，打开另一个时节，大地便有了她——春，和春天的足迹。
春天，是每一颗种子所盼望的，而我，一颗小小的蒲公英种子，怀着希望和憧憬走在等待春天的路上。当春天款款而至时，我开始自己努力的生活。
春天的阳光很美好，温和而又滋养。我却在地底下，在黑暗中摸索。
雨从空中撒了下来，一点一点的渗入土地，我喝足了它给的雨水，用力的向上，雨后的土地很松很软，于是在那一天，我成了破土而出的小苗。
当太阳哼着小调，从地平线慢慢升起，我开始沐浴在它的日光里。我时常望望身边的小草，我们约定好了，等到秋天时，一起随风飘向远处……
太阳躲了起来，春姑娘不在温和，而是换上了雷电交加的天。雨不再是洒下来的，而是泼下来的，风也来凑了热闹。我看见同伴在风雨中飘忽不定，似乎随时都可能被风扯走。一种莫名的害怕涌上我的心。
雨打在我的头上，我感觉到了痛，我知道这将是一次挑战。我还是害怕。
山顶的水顺势滑下，冲击着我的根，我的根露了出来，风呼呼而过，撕扯着我的身体。我知道我哪怕再痛再苦也不能哭，因为是我自己选择在春天里奋发向上，在这个季节展现我自己。我明白：自己选择的路，哪怕再苦，跪着也要走完。
我死死的抓住大地，我告诉同伴要坚持，它却放弃了自己，我告诉自己绝不做他这样的小草，因为我是坚强的蒲公英。
我凭借自己的顽强活了下来我低下头，看到自己裸露的根，我挺直腰杆，茁壮成长，并将自己的根扎的更深。
几天后，一群来踏春的孩子坐在草地上，许多小草在那场风雨中失去了春天。一个小孩指着我说：“看，这是一棵坚强的蒲公英。”
于是，我挺直了身子，在春天做真正的自我。
春天里，一棵坚强的蒲公英告诉你：自己的路不管有多苦，擦干眼泪告诉自己不准哭。
在春天里行走八年级作文篇3
空气里突然渗进了暖的气息，套在身上的灰色毛衣开始感觉不自然。
春天。
或许春天本不应该属于季节的轮回，不过是夏天的始端，却是很模糊。它的出现只是不愿让知了无休止的聒噪来得那样突然。
不知是春天携来了暖，还是暖招来了春天。
行走在春天的风里，迎着风声的逆流，感受时光穿身而过，只剩下一个躯壳。学校里的上下课铃依旧是经典的钢琴曲，不知是哪位名家的手笔，却开始在春光里退色，逊色到苍白，比单调还要单调。
齐整的路，渺小的城，却累过跋山涉水，竟然。
背着书包，挤上学校门口总是迟到的二路汽车，匆匆赶回曾经承载了我所有童年的调皮的土地。一路路满是亲切的图像，安静地伫立在曾经与现在的阳光下。
我在回家的拐角与春天偶遇，突然开始浮想联翩——
我想梦回大唐，一盏酒香，好比谪仙豪情万丈。奋笔挥毫写下无数溢美之词；又想亲临朔漠，吟哦阳关三曲，激清澎湃咏出多少豪言壮语……只是，我不应该。我没有那要以生命承载的大喜大悲，我——只是一位离家求学的游子，在离家甚久之后抽出闲暇回一次家，寥寥几许感触，几丝亲切，尚可足矣。
曾几何时，在哪一段暗淡的灯光下，几个顽童的身影如紫色的蔷薇在郁葱的草地上蔓延开去，被草叶的颤动抖成一地花影。卡夫卡说：“我们躺着，唱着，年复一年。”直到推土机的轰鸣赶走蟋蟀的清曲，直到鳞次栉比的楼房冷冷地坐在我们曾经欢笑着坐过的草地上，然后是一曲离歌，两行泪水。
踱步街头，盯着围栏围起来的老柳树，仅此一棵，突兀地理所当然。它享受着珍宝级的待遇，在人类重重的保护下等待春天，它却依然皱眉，也许它在人类做成的囚笼里怕了，在水泥的森林里，它只是个异类。
曾经准时的春天，现在却也像学校门口饿二路汽车一样习惯了迟到，在这块土地上。
阳光大方地供给这颗蓝色星球以温暖，穿越数万公里，在楼房的罅隙里投下一道道美丽的光圈，我却开始眩晕，城市的进化太快，快得光怪陆离。
春天，阳光，温暖。
如此美好的春光下我却开始怀旧，于是在这一刻，我开始苍老。
突然，耳畔传来孩子们铜铃般的笑声，他们开心在现代的游戏里，尽管他们不曾了解我们曾经的乐趣。
我依旧被快乐感染，苍老的脸庞掠过一丝微笑，毕竟真正的春天还在，就在那群孩子身上。我背着书包，返老还童。
在春天里行走八年级作文篇4
金鸡报晓一声啼，唤来大地春万里。新年的钟声已消散尽净了，而我们俨然已行走在了春天里。
我行走在大自然的春天里。虽没了冬日的刺骨，但雨水时节，依然是乍暖还寒，然而生机的到来却是挡也挡不住的。沿着河行走，看那河岸的柳，枝头不知何时已冒出了淡绿的嫩芽;沿着田埂行走，看那一排排的菜畦上，早已换了春装的油菜，裹在层层宽大肥厚的叶片里;沿着校园的'操场行走，看那看台后的迎春，素雅的小花已缀上了枝丫间，虽是零星几点，但那盎然的春意却是藏也藏不了，遮也遮不住了。
我行走在生活的春天里。我走在城市繁华的街道上，忙碌的身影随处可见，他们在为新的一年而奔波、努力着;我走在小镇喧闹的菜市中，讨价还价的，叫卖的，拉家常的，那是属于人间的生机，是人与人之间最近的距离;我走在乡间祥和的田野上，孩子们又开始了新一波的追逐、嬉戏和欢笑，那毫不拘束的背影就像东方初升的太阳，一不小心就温暖了你的心。远方的号子声传来，在播种的旺季，怎少得了弯腰挥汗的农民?走啊走，不知怎的，我又走回了校园。从窗外望去，是学子们或高声朗读，或低头沉思，或奋笔疾书的身影。这世间的每个人，都行走在春天里，编织着各自美丽的梦想。
我行走在诗歌的春天里。行走在诗行之间，穿越时空的隧道。春天，那是“风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝”的深情;是“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的乐观;那是“蝶寒方敛翅，花冷不开心”的悲伤，是“相见时难别亦难，东风无力百花残”的不舍与思念;是“曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天”的失意与怅惘。同唐人行走在春天里，我尝尽了人间的悲欢离合。
我行走在人生的春天里。人生路漫漫，刚起步不久的我，正行走在人生的春天里。那是朝气蓬勃、活力四射的春，又是充满希望、充满挑战的春!中考的号角已然吹响，我当握紧双拳，积蓄力量。沐浴在春光下，我告诉自已，要走，就要走出自已的精彩!不要做顺流而下的懦夫，要做，就要做逆流而上的强者!
春天来了，你还在等待什么?迈开你的脚步，行走在这生机勃勃，充满美好与希望的春天里吧!
在春天里行走八年级作文篇5
行走在春天里，你最先能感受到轻柔的微风，还有春天的暖阳。
你独自走在春间的小路上，路旁的绿植绿油油的，新芽新叶在装扮着这个春天。自然里的一切都宛若在苏醒之中，春天里的希望渐渐地将你怀抱，不自觉的你对未来也充满了希望。这时轻柔的春风迎面吹来，吹过你的脸庞，吹过你的墨发，你不禁感叹，春天是一个多么美好的季节。
你继续向前走着，阳光洒落在枝叶间，透过这些缝隙照在了你的身上。你舒心的享受着这点点阳光，春天的暖阳怕是世间最温暖的光芒了。
行走在春天里，你吹着微风，走在暖阳之下，越是往春天里走，你也就越能感受到春天的美妙。
阳春三月一来，春天里的花也就竞相绽放了。这些花用不同的色彩为春天的大地穿上了花衣，你走在花丛里，一朵一朵的鲜花，带着一种直击人心的美丽让你无不感到震撼。春天里的花太多了，多到让你目不暇接，你一边欣赏着，又一边发出赞叹，赞叹春天里的花太过迷人，让行走在春天的你领略到了无限的春光美景。
花儿在阳光下舒展绽放，它们不仅拥有艳丽的色彩，美丽的外形，还有令人陶醉的花香。春天的微风将歌中歌花儿的花香待到了远处，然后融合，最终混合成了大自然里最独有的香味。你细细嗅着这股花香，顿时花的香味顺着你的呼吸道直达你的心底。
花引来了不少的蜜蜂蝴蝶，使得这些花丛变得热闹无比，展翅的蝴蝶扇动着美丽的翅膀，在花丛的上空忽高忽低，好似配合着摇曳的花朵在舞蹈。
行走在春天里，只有当你真正的踏入到春天里的大自然，你才能够亲身体验到春天的美丽风光。
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