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2022地理八年级复习提纲

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地理作为初中重要的一门学科,很多同学却学不好,成绩提不上去,那么你知道地理八年级复习提纲有哪些吗?以下是小编给大家整理的地理八年级复习提纲,希望对大家有所帮助!

地理八年级复习提纲

目录

地理八年级复习提纲

地理学习经验

地理学习技巧

地理八年级复习提纲

1、从东西半球看,她位于东半球,从南北半球看,她位于北半球。

2、从大洲大洋位置看,她位于亚洲东部太平洋的西岸。

3、我国大陆海岸线长18000多千米,与我国隔海相望的国家有6个,分别是日本、韩国、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚

4、我国濒临的海洋从北到南依次是渤海,黄海、东海、南海。

5、从纬度位置看,大部分位于属于中纬度地区,属于北温带,南部少部分位于热带,没有寒带。

6、我国陆地领土面积约960万平方千米,居世界第三位,仅次于俄罗斯和加拿大。

7、我国陆上国界线长达20000多千米,相邻的国家有15个。

8、渤海有我国的盐场长芦盐场,东海有我国的渔场舟山渔场。

9、全国的行政区域,基本分为省、县、乡三级。

10、我国共有34个省级行政区域,包括23个省,5个自治区,4个直辖市和2个特别行政区。

11、我国总人口为12.95亿,人口特点是人口基数大,人口增长速度快。

12、为了使人口数量的增长,同社会经济发展和资源环境条件相适应,我政府把实行集计划生育作为一项基本国策。

13、我国人口分布不均,东部地区人口密度大,特别是东南沿海更大;西部地区人口密度小。

14、我国人口分界线是黑龙江省黑河市到云南省腾冲市。

15、我国人口最多的河南省,面积的新疆。

16、在我国56个民族中,汉族人口最多,少数民族中人口最多的是壮族。

17、汉族的分布遍布全国各地,以东部和中部最为集中,少数民族的主要分布在西南、西北、东北地区。

18、各民放分布具有大杂居,小聚居的特点。

20、我国在各少数民族聚居的地区实行民族区域自治,设立自治机关,建立自治区、自治州、自治县、民族乡等。

21、我国西部地形多以山地、高原、盆地为主,东部则以平原和丘陵为主,地势的特征:西高东低,呈三级阶梯状分布。

22、第一阶梯青藏高原雄居西南,平均海拔在4000米以上,号称世界屋脊。

23、一、二阶梯的分界线是昆仑山、祁连山、横断山;二、三阶梯的分界线是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。

24、四大高原是:黄土高原、内蒙古高原、青藏高原、云贵高原;四大盆地是:四川盆地、柴达木盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地;三大平原是:东北平原、华北平原、长江中下游平原。

25、黄土高原的特征质地疏松,缺乏植被覆盖的地方水土流失严重,沟壑纵横,内蒙古高原的特征地面平坦,一望无垠,青藏高原的特征冰川广布,云贵高原的特征地面崎岖不平。

26、山区常见的自然灾害是崩塌、滑坡、泥石流。

27、开以利用山区和时候,要特别注意生态环境建设。

28、山区包括山地、崎岖的高原和丘陵,约占全国陆地面积的2/3。

29、冬季,我国南北气温差别很大,夏季,大多数地方普遍高温。

30、划分温度带主要指标是活动积温。

31、我国从北到南划分为5个温度带是寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。还有一个地高天寒、面积广大的高原气候区。

32、我国年降水量的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减。

33、1月0℃等温线大致沿秦岭--淮河一线分布。

34、冬季最冷的地方是黑龙江漠河,夏季最热的地方是新疆吐鲁番。

35、号称我国"三大火炉"的是重庆、武汉、南京。

36、我国降水最多的地方是台湾的火烧寮,降水最少的地方是吐鲁番盆地的托克逊。

37、一个地方的降水量和蒸发量对比关系,反映该地气候的湿润程度。

38、干湿地区的划分是依据气候的干湿程度,我国四个干湿润是湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区。

39、我国南北温差大的主要原因是纬度位置,冬季风

40、季风区和非季风区的分界线是大兴安岭、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山。

42、季风气候的优点雨热同期,是但它会带来一些灾害性天气如寒潮、水旱灾害、台风。

43、我国的内河流塔里木河,河水主要来自于昆龙山、天山的冰雪融水。外流河如长江,河水主要来自于天然降水。

44、世界上最长,开凿最早的人工河是京杭大运河。

45、黄河发源地巴颜喀拉山,注入渤海。

46、具有"塞上江南"美称的是宁夏平原。

47、黄河上中游的分界是河口,中下游的分界是孟津。

48、黄河下游河床逐渐抬高,成为"地上河"。

49、黄河在流经中游河段后,产生的泥沙最多,原因是流经的地形是黄土高原。

50、长江发源于唐古拉山山脉,注入东海,它是我国长度最长、水量、流域面积最广的河流,有"水能宝库"和"黄金水道"之称。

51、长江上游中游的分界宜昌,中游和下游的分界湖口。

52、长江水能资源主要集中在上游河段。宜宾城市以下四季都能通航。

53、有"九曲回肠"之称的是荆江,本河段的治理措施是裁弯取直。

54、长江中下游平原地区的三个主要来源是、宜昌以上的干支流,洞庭湖和鄱阳湖两大水系,北面的汉江。

55、我国人均土地资源占有量小,且各类土地资源所占的比例不尽合理,主要是,耕地少、林地多、难利用土地不足,特别是后备土地资源与人与耕地的矛盾尤为突出。

56、我国的耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区,草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区。

57、土地资源的人为破坏现象有水土流失、土地荒漠化、乱占耕地。

58、土地资源的一项基本国策是十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地。

59、地球上的水,海洋水占97%,淡水资源占2.5%

60、对于可再生资源,如果利用合理,并注意保护和培育,便能实现永续利用,对于非可再生资源,我们应该十分珍惜和节约使用。

61、我国自然资源的特点是总量丰富,人均不足。

62、根据土地的用途及土地利用的状况把土地资源分为耕地、林地、草地、建设用地。

63、地球上的淡水资源,绝大多数为两极和高山的冰川,其余大部分为深层地下水。目前人类利用的淡水资源主要是江河湖泊和浅层地下水。

64、我国水资源总量少于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印度尼西亚,,位于世界第6位,若按人均计算,则仅为世界平均水平的1/4。

65、从时间分配看,夏季季降水集中,冬春季降水少。有效调控径流和水量的季节变化的措施兴修水库;

66、从空间分布看,我国水资源南丰北缺,特别华北和西北地区缺水最为严重,进一步加剧了北方的缺水状况。解决水资源地区分布不均的有效办法之一是跨流域调水。

67、南水北调工程就是把长江水系水调到缺水严重的华北、西北地区。

68、针对我国水资源严重紧缺的问题,节约用水尤为重要。

69、经济发展的"先行官"是交通运输。

70、历我国的四大"米市"是无锡、芜湖、九江、长沙。

71、在各种交通运输线中,铁路运输是我国最重要的运输方式。经过西藏的铁路是青藏铁路。

72、贵重或急需的货物而数量又不大的,多由航空运送。

73、容易死亡或变质的货物,多采用公路运送。

74、大宗笨重货物,远距离运输,一般选择水运、铁路运送。

75、农业的生产部门有种植业、林业、畜牧业、渔业。

76、农业是支撑国民经济建设与发民的基础产业。

77、西部地区天然草场广布,有我国四大牧区是内蒙古牧区、青海牧区、新疆牧区、西藏牧区。

78、林业集中分布在东北、西南、东南地区。长江中下游地区地区是我国淡水渔业最以达的地区。

79、粮食作物中的水稻、小麦公布呈现"南稻北麦"格局。

80、工业是国民经济的主导产业。

81、北京的中关村是我国最早建立的高新技术开了试验区。

82、油料生产形成了长江油菜带和黄淮花生区两大生产区。

83、糖料作物则呈现明显的"南甘北甜"的分布特点。

84、棉花生产以北方为主,形成了新疆南部、黄河流域、长江流域三大棉区。

85、高新技术产业主要特点1.从业人员中,科技人员所占的比重大。2.销售收入中,用于研究与开发的费用比例大,3.产品更新换代快。

86、高新技术产为是以电子和信息类主业为"龙头"产业。

87、我国高新技术产业开民区多依附于大城市,呈现出大分散、小集中的分布特点。

88、因地制宜发展农业一方面要考虑自然环境的差异,另一方面要考虑社会经济条件的制约。

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地理学习经验

养成良好的读图、用图习惯。地理学科的重要知识很多都“藏”于地图中,在地理学习中,我们要做到左图右书,地图就是知识的骨架、是知识的脉络,掌握了地图,就能从中发现规律,如果长期坚持,不仅能发现地理学科的美,更能让知识与地图相结合,形成良性循环,进而让地理变得更简单。

地理学习,需要阅读、理解、记忆、掌握运用的知识较多,一定要提高学习效率。要找到最适合自己的学习方式:你可能更容易掌握条理化清晰的内容,杂乱的知识点一头雾水,那么你就需要学会梳理自己学过的知识点;你可能擅于听老师讲,自己看书效率低下,那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握;你可能需要一边听一边勾勾画画写写,纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等等,找到自己学习上的一些特性,这样才能有效有针对性的解决。

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地理学习技巧

地理不像语数外那样是主要学科,有的学生因为其他作业多,就不做地理的练习,这样就容易造成知识点掌握不牢靠。上课的时候老师一讲就懂,下课老师走出教室马上就忘,课后又不去做练习,到下节课的时候就完全不记得上节课讲了什么,到考试的时候甚至都不记得有学过这个知识点,这样又怎么能学的好地理呢。

尽量在课堂消化本节课内容。七年级八年级虽然不像九年级那样课业繁重,不过相对于五六年级来说,要学习的内容还是多了很多。如果什么科目的知识都堆到课后去消化的话,那只会越堆越多,而且容易忘记。建议在课堂上就把本节课的知识点消化掉,如果时间不是很够,至少把重要的知识点在课堂上掌握下来,这样课后只需要稍微看一下书,就能把整节课的知识点串联起来,要养成良好的学习习惯哦。

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