幼儿园感恩母亲节活动总结

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，是时候写一份总结了。你想知道总结怎么写吗？下面是小编整理的幼儿园感恩母亲节活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园感恩母亲节活动总结1

在母亲节即将来临，为了让孩子们学会感激妈妈对自己的养育之恩，培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的爱意，2017年5月12日上午，建兰丽苑幼儿园开展了以"感恩母亲，分享快乐"为主题的亲子系列活动。

活动开始，老师向孩子们讲述了母亲节的由来，在《世上只有妈妈好》的歌声中拉开了帷幕。通过各种生动、新颖的方式渗透感恩教育。孩子用稚嫩的声音唱出自己心中的好妈妈。深情配乐诗朗诵《游子吟》传递出孩子们对妈妈的感恩之情。为妈妈梳梳头，捶捶背，捏捏肩，给妈妈一个拥抱一个吻，向妈妈送去最真挚的祝福。藏在气球??里的祝福语和孩子们亲手制作的康乃馨花??更是把活动气氛推向了高潮，一幕幕温馨的画面、一个个动情的拥抱使妈妈们感动流泪，小朋友们用自己特别的方式，送给妈妈一份份温馨而特殊的礼物，用稚嫩而单纯的方式，祝福妈妈节日快乐，表达了对妈妈的感恩之情。

这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛。还使孩子们了解到妈妈是如何关爱自己的，引发了孩子爱妈妈、尊敬妈妈的美好情感，懂得了要关心自己的妈妈，在家为妈妈做力所能及的事。妈妈们都反馈说：回家孩子对妈妈表达了爱意的话，"妈妈、我爱你"妈妈你辛苦了"。孩子们也和老师说："我帮妈妈拿拖鞋……，我帮妈妈倒水.....妈妈夸我真棒!……通过本次母亲节活动，孩子们学会了用各种方式表达对妈妈的爱，感受到了妈妈工作很辛苦，从内心去体谅妈妈，理解妈妈的付出，为妈妈做一些力所能及的事情。孩子们学会了用自己的方法表达了对妈妈的爱，让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗善良的心。本次活动的开展，不仅激发了幼儿热爱妈妈的情感，也提高了孩子们的主动参与此类活动的主动性,同时也让妈妈们感受到孩子成长所带来的快乐和温馨。

本次活动的总体效果较好，收获不少，活动中吸引了不少家长，活动参与度热情很高，这可以为以后的活动积累不少经验。我们感受到德育教育应该从小抓起，从家庭抓起，让孩子从小懂得关爱、懂得回报......今后我们还会多搞一些这样的活动，让感恩教育多溶于幼儿的日常生活之中.同时本次活动依然存在不足之处，主要表现在以下：由于准备时间仓促，活动形式不够多样化，时间把握上还有待提高,会场秩序没有控制好等等,在以后类似的活动提前做些准备，进行多维度的思考，使我园的节日活动更加绚丽多彩。

幼儿园感恩母亲节活动总结2

为引导幼儿体验浓浓的亲情，萌发幼儿爱的情感，感悟在成长过程中妈妈付出的艰辛和不易,学会感谢母亲、感恩生活，5月11日下午，XX中心幼儿园开展了“感恩母亲节”主题教育活动。

孩子们通过给妈妈唱一首歌，为妈妈捶捶背、给妈妈洗脚、和妈妈一起做游戏、给妈妈一个拥抱等多种方式，在想想、说说、做做、看看的过程中感谢妈妈的养育之恩，表达对妈妈的爱，并给妈妈送上了自己亲手制作的礼物。

此次活动丰富多彩，不仅让孩子们懂得以真诚的情感、力所能及的方式去爱妈妈，爱身边的每一个人，学会感恩，也让母亲们感受到孩子成长所带来的快乐和幸福!因爱而感动，为爱而行动，XX中心幼儿园今后会一如既往将爱的教育融入每一天的生活中，树立“感恩母爱”的良好风尚，让孩子们从小感受到母亲的伟大和无私，学会感谢母亲、感激生命、感恩生活，让爱伴随孩子们快乐成长！

幼儿园感恩母亲节活动总结3

当孩子们牵着妈妈的手让妈妈坐下时，父母的脸上充满了幸福和甜蜜；当孩子们递给他们一杯热水时，父母们感到温暖；当孩子们打他们的背和腿时，父母的疲劳被扔出了天空；当孩子们展示他们自己的玫瑰贺卡时，父母的脸很开心；当孩子们对母亲说：“妈妈，母亲节快乐！您辛苦啦，I love you“当时，家长们激动得热泪盈眶。这项活动利用非常合适的时间和机会自然真实地完成了整个活动过程。因为孩子们为幼儿园环境变化的真实感受铺平了道路，很好地实现了活动的目标，取得了良好的教学效果。

在谈话和讨论环节，孩子们可以在老师的指导下主动表达自己的想法。有些孩子可以理解成年人的工作。 在讨论“我们能为他们做些什么”时，很少有孩子能说出自己的想法：帮妈妈拿拖鞋，帮爸爸捶背，帮爸爸妈妈倒水等等。在参观、表演、给妈妈擦护手霜的过程中，孩子们懂事真诚。可见，参观现场的活动对孩子们有很大的触动。它能让孩子们近距离真实地感受和体验，比言语说教好得多。在活动结束时，孩子们仍然沉浸在刚才的情绪中，和母亲一起跳舞，玩游戏。我看到许多父母被感染和感动了。我看到几个父母的眼睛里充满了水晶 ...

幼儿园感恩母亲节活动总结4

为了更好地开展对孩子们的感恩教育，5月12日母亲节即将到来之际，xx幼儿园推出了丰富多彩的感恩教育活动。

首先，利用集体活动开展感恩教育。小班孩子因年龄较小，比较任性，很难体会到妈妈的辛苦，教师们充分借助多xx等媒介对幼儿进行了感恩教育，让幼儿知道妈妈为了自己的成长，付出了很多的劳动，很辛苦，希望孩子们可以帮妈妈干点力所能及的事情，减轻妈妈的负担。活动中，幼儿积极发言，说出了自己与妈妈有趣的故事，并要帮妈妈擦桌子、扫地等，力求从行动上进行感恩;孩子们还运用画笔为妈妈设计了一款款漂亮的花裙子，鲜艳、大方、美观，相信妈妈们一定会喜欢。

第二，巧用手工制作表达感激之情。中班、大班的孩子们动手能力比较强，手工制作也会更加精致，因此，他们充分利用彩色卡纸、皱纹纸、橡皮泥、颜料、筷子、一次性纸杯等材料，制作了一朵朵玫瑰花、一个个小花篮等作品，在吸引大家注意力的同时，也成为了送给妈妈最好的节日礼物。

第三，最好的祝福送妈妈。孩子们拿着自己的“裙子”、“玫瑰花”、“花篮”等作品送给妈妈，并跟妈妈说“妈妈，我爱您。”“妈妈，您辛苦了。”时，家长们感动了，在微信群或者与老师的交流中，家长不断地对老师们表示感谢，流露出“我家宝贝终于长大了”的自豪之情。

这次活动的开展，不仅增强了幼儿的动手能力、审美能力，提升了幼儿对于平时所学技能的综合能力，还让幼儿在活动中知道了妈妈的辛苦，学会了感恩。