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幼师努力总结精选

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幼师通过对自己工作进行总结,反思自己的教学过程、方法和策略,以便找到不足之处,并制定能够改进工作的措施和计划。今天小编在这给大家整理了一些幼师努力总结,就让我们一起来看看吧!

幼师努力总结精选

幼师努力总结精选(精选篇1)

实验幼儿园在深受家长信任、累积办园经验的同时,逐步发现现园的设施设备、室内格局、户外场地已不能满足孩子们的发展需要,为了给孩子们创设更加安全、童趣的生活学习空间,经上级部门同意,于上学期迁园至北岭小学临时过渡。为保证工作的顺利开展,确保幼儿在新环境中安全、快乐的成长,我园在安全方面做了大量的保障工作,现总结如下:

一、加强领导,严格管理,明确责任,抓好幼儿园安全工作

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由幼儿园园长亲自负责,将安全保卫工作列入日常工作中,并进行严格考核,严格执行责任追究制度。

2、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,并根据新环境安全保卫工作现状,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及幼儿管理、门卫值班、午休巡逻、防火防灾、食品卫生管理、健康体检等规章制度。

二、加强后勤服务建设,确保良好安全育人氛围

1、加强园内房屋、场地、防火、用电、设施的安全。开学初,主要对幼儿园临时新址房屋、幼儿活动场所、活动室、食堂等重点防火场所进行重点排查:为使学校卫生间更改后符合幼儿使用标准,特将洗手池高度更改为60厘米,便于幼儿操作;将小便池重新整修变窄;安装换气扇;去除有棱角的设施设备;一层排房安装防护网;维修护栏;并在重要时段将小门加锁。对电源、电线进行改装处理,蒸饭车、热水器等用电设备安装漏电保护器,食堂用气无泄漏现象。对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外漏的插座隐藏,将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,消毒灯开关和电开关做好标记,严格分开,消除一切不安全的隐患,检查消防器材的使用情况,确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

2、加大卫生保健安全检查力度。晨检是幼儿园安全工作的第一项,北岭小学院内有两个小门,幼儿很容易有漏检和不检现象,目前我们进一步加大了晨检力度,每个门口各一名保健员严格晨检,以防止幼儿流感、手足口病等。幼儿在园一日生活,消毒工作尤为重要,要求生活老师要做到:餐具、餐桌餐餐消毒,口杯毛巾天天消毒,玩具周周消毒,寝室、活动室一日两次消毒,保持开窗通风,保健大夫定期不定期的对各个班级卫生进行检查,绝对不留死角。

3、加强食堂食品卫生安全。食堂在本次临时装修改造中,严格按照城区食药局餐饮业布局分布示意图的标准进行合理布置,严格按照《中华人民共和国食品卫生法》的规定,加强对幼儿园食堂工作的管理,严把食品采购关、加工关,不购买过期、腐烂、变质的食品;无关人员不得随意进入食堂;加强餐具和炊具的消毒工作,严防食物中毒和经食物传播疾病;食品贮存已分类、分架、离地存放,并定期检查、及时处理变质或超过保质期限的食品,坚决杜绝“三无”食品进入幼儿园,建立食品进货查验台帐,严格索证制度,实行食品留样有记录。

4、加强门卫治安防范安全。在治安防范工作方面,我们在完成正常安全检查外,着重加大对外来闲杂人员、车辆停放和接送幼儿人员的管理,严把门卫关,不持接送卡的家长一律不准接走幼儿,要求家长必须遵守幼儿接送制度,禁止闲杂人员入内,同时,我园及时采取措施,加强门卫值班制度,加强巡视力度,如幼儿楼梯口由专人负责悉心照顾,教育幼儿上下楼梯靠右行,不得推打玩耍,注意安全。

5、踩踏事件防范。我园每次在集体活动时,都按照固定的顺序进出,每个班级都有老师跟班负责幼儿有序进出,总体由值班教师负责看管监督,以确保安全。

三、严格按照上级部门提出的整改意见及时整改

1、上级部门在检查中发现小院有装篮球的两个小笼有尖角,存在安全隐患后,我园立即作出处理。

2、食堂灭火器放于方便取放处,不应置于角落里。

3、应临时场所,使用液化气不符合安全标准,我园尽可能做好安保措施,罐与灶台保持2米远距离,于今年年底装修完毕立即停止使用。

结合本次自查整改工作,我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

幼师努力总结精选(精选篇2)

“爆竹声声辞旧岁,梅花点点迎新春。”在全国人们欢庆新春佳节的日子里,我们圆满地结束了20__年的工作。回顾这一年,我们一幼的老师为了一个共同的梦——省一级三等示范园,努力着,辛勤耕耘着,于本年的十一月十三日通过了上级部门的检查与认定。现将本人在这一年的工作总结如下:

这一年,我担任过大一班及小一班的保教工作兼教研组长工作。工作中,我以“一切为了孩子,托起明天的太阳”为宗旨,团结同志,忠于职守,积极参加学校举行的各种政治学习和业务培训,服从领导的分工,认真完成各项任务,爱护尊重幼儿,和蔼地与之交谈,让爱与尊重在幼儿园里生根发芽。

教学中,我遵守“幼儿在前,教师在后的原则”。每一个活动都努力为孩子提供充足的操作材料,让孩子们运用多种感官充分地感知后,再引导他们找出正确的答案。如科学活动2——10的分解组合,我为孩子们准备了形象生动的图片小鸡、小鸟、小蝌蚪及实物豆子、花生,让孩子们先动手分一分,看它们到底有几种分法,并要求孩子们记录下来,最后引导孩子们讨论,得出正确答案。因为我深知“会学比学会更重要”,“教育要有利于孩子们的长远发展”。游戏活动中我与孩子们同欢同乐,用我爱游戏的激情感染孩子,提高教学活动的质量。因为我知道“教师是幼儿学习的引导者,合作者,参与者”。语言活动中我把更多的时间留给孩子,引导他们大胆想、大胆编、大胆讲述,让他们从小就插上想象创造的翅膀。

美国心里学家布鲁姆曾说过幼儿时期是孩子智力发展的重要时期,为了使我班孩子的智力得到更好的发展,我常利用休息时间引导幼儿玩各种益智游戏,如走迷宫、找异同、脑筋急转弯等。学校的区角活动室留下了我们多少匆忙的脚步,留下了孩子们的多少欢声笑语。

工作期间全全负责起幼儿的安全与卫生,发现他们的手脸脏了,就不怕累,不嫌脏为之洗干净,每天早晨都早早地来到幼儿园打扫室内外卫生,努力为孩子们创造一个舒适卫生的环境,让他们健康和谐的成长。

平时认真观察孩子,记下他们的喜怒哀乐,积极地与家长交流,了解幼儿在家的情况,通过各种形式(家访、家园桥、召开家长会、接送时交流等)和家长一起探讨教育孩子的最佳方法。让家园教育同步起来,更好地利于幼儿的发展。

总之,在这一年的工作中,我除了认真干好保教工作外,还利用休息时间查阅书本,找资料,带领本组的老师搞教学研讨工作,组织本组老师学习了《蚕豆》(小班的)和《空气》(大班的)的说课稿,在全园教工业务培训上,带领老师们学习讨论了《大班艺术活动乐器秀》的教学及《幼儿园教育案例分析》等。得到了领导及老师们的好评,期末被学校评为优秀的“组织讲解”者。六月的体操比赛中,我班排练的“皮筋操”获得了一等奖,十月的玩教具比赛中,我和王老师制作的玩教具“玩玩乐乐”也获得了一等奖,十一月我承担的公开课“能干的小狗”获得了检查评审专家们的好评,同时还根据自己在教学中的体会,写出反思,积极地向各刊物投稿,本年有十二篇幼教文章及活动设计在及中国幼儿教师网上刊发。回顾过去,成绩是喜人的,但我知道以后的路还很长,在今后的工作中,我将一如既往,再接再厉,再创辉煌。

幼师努力总结精选(精选篇3)

我在大学里面的专业就是和幼教有关的,所以我在找实习工作的时候偏向当一名幼师,可是在我找工作的时候,基本上我都没有发现一些比较合适的工作岗位,后来还是在亲戚朋友的介绍下,我才进入到了一家规划中等的幼儿园开始实习工作的。由于我之前没有什么相对于的工作经验,所以我在园里面先是跟着老教师们学习,看看她们是怎么教孩子们学习和生活的。学习了一段时间后,我不得不说我在学校里面学了这么几年幼教知识,还比不过在园里面好好地带几个月幼儿管用,毕竟在学校里面学的都是一些理论知识,虽然学的好像挺详细的,可实际情况是要比理论复杂的多的,所以我在尝试独自带班的时候,很快就变得手忙脚乱起来,弄的我头都大了。

原本还以为带一些小孩子很简单,可我发现孩子们个个都十分有个性,而且他们在家里面都是如同小霸王一般的存在,短时间内很难让孩子们接受我,所以我只能一点点的来,让孩子们习惯我的存在。教育小孩子可不是简单的事情,这些孩子毕竟都才几岁,他们无法正确的区分出什么事情是好,什么事情坏,所以我们这些幼师必须不断地给他们进行教导,然后指引他们走向一条正确的道路,这才算完成了我们工作的一部分任务。孩子们的内心是很敏感的,有时候我稍微几句责备都能让他们哭个不停,这也让我格外地头痛,好在园里面的老教师们都很有经验,通过观看他们如何进行教学后,我感觉自己的见识又得到了扩展。

几个月的实习生活过得很快,比我在学校里面读书还要快,在没有去幼儿园里面当幼师之前,我一直都在幻想着自己肯定能成为一名优秀的教师,让我的学生们个个都听从我的管理,可没想到现实却是这么真实,我距离那些优秀的幼师还差着很远的距离的,但是还好,我还有时间和机会,相信在以后的日子里,我能通过自己的努力让自己尽早成为一名合格的幼儿教育者!

幼师努力总结精选(精选篇4)

时光转瞬即逝,我和孩子们又愉快的度过了半年,回顾与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也因为有爱,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。对于这一年来的工作,我做了如下总结:

一、工作方面

在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,无缺勤与旷工现象。还积极参加园内外的各项活动,服从工作安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。由于我班的孩子来园已经第三年,自理能力已经达到一定水平,哭着来幼儿园的想象几乎没有了,中班的孩子注意力集中的时间开始慢慢增加,因此在一日学习中,我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯,练习幼儿一日常规等方面。在我们的培养下,我们班孩子的自理能力又比以前提高很多,比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况,现在几乎没有;原来孩子们吃饭洒饭、挑食的情况现在在班级里也几乎是看不到的,孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来,在我们老师的帮助和领导下,我班幼儿学会照顾自己(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等等)、懂得友好相处。我们经常开窗通风,保持室内空气新鲜,每天将杯子送到厨房进行消毒,每天用84消毒拖地,每天用安利进行空气消毒等,让孩子们生活在一个整洁、舒适的环境中。幼儿有不舒服现象及时通知家长,因小班的孩子还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察孩子脸色及表情及时了解她的要求。

二、教研方面

在教研活动中,我积极参与,不断学习,通过一次次的上课、反思,明显感觉进步了很多,我觉得,只要认真学,认真做,相信我会更上一层楼。

三、人际关系

在人际相处方面,我班共四名教师,我还是一如既往的积极陪合班级其他教师的工作,在这半年的时间里,我们配合的很默契,从未发生矛盾,也很感谢班上老师对我的照顾与帮助,在这里我真心的谢谢你们,就要升入大班,相信我们以后还会配合默契,为孩子们做好榜样的同时,也培养出新一代的好少年。

四、家长工作

在家长工作方面,家长和孩子们已经慢慢适应现在的环境,虽然有几名孩子没有适应突然的改变,转走了,但在我们四位教师的`共同努力下,家长们开始对我们有了信心。虽然如此,但我知道要想得到家长的更多信任,还需我们多家努力,做好各项工作的同时,要比以前更有耐心、爱心,更关注孩子的一举一动。相信通过我们的努力,我想即将升入大班的我们会有美好的明天。我个人今后也会再接再厉,做到让家长更放心接送幼儿。

本学期是忙碌的一学期,在这充实的一学期中,我的业务水平有了很大的提高,特别是钢琴方面,从不会到会再到能弹很多歌曲,现在我已经把大班上下册省编教材上的歌曲都学会了。在这半年中我也有许多不足之处,在今后的工作中我会努力提高个人素养,积极参加园里各项活动,积极配合班上老师做好各项工作,努力做好每件事的同时,提高个人的业务水平,让自己的工作做的更好。

幼师努力总结精选(精选篇5)

实习工作圆满结束了,回顾这一个月的生活,感慨颇多:从刚开始的不适应到后面的应付自如,从刚开始的懵懂到后面的清晰,从刚开始的困惑到后面的豁然开朗,从刚开始的辛苦到后面的轻松,可以说我们在不断地历练,不断地进步,不断地成熟……我们学习东西很快,短短的一个多月,我们都已初具准教师风范,能很好,能很好地驾驭一堂课,有点甚至不逊于准教师。可以说实习让我们学到了太多东西,我们对教师工作也有了更深刻的认识,为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。

第一次踏入温州市第三幼儿园得胜园区,是在实习前一个星期的星期三,我们怀着紧张的心情等待这我们的指导师来给我们教案,和一些交代的事情,想着下周实习的日子,走之前,指导师不忘引我们去中(3)班见一下孩子的面孔,看着他们就很期望下星期与他们生活的日子

第一次给指导师试教时,我感觉到了自己的非常不足,指导师总是能看到我没有看到的东西,我感觉自己压力很大,为什么我没有想到。第一次上课,我也慌慌张张的,总是会向指导师投求助的目光。但是通过指导师的引导,我知道了,在上课的过程中,你自己首先要很有自信,你的语调必须要有轻又重,要抑扬顿挫,要有吸引力,你的教具也必须要很周到,很有吸引力,这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。在上课的过程中,你必须照顾到所有的幼儿,请到所有的幼儿,让每一个幼儿都能进入你的课堂,让每一个幼儿都觉得自己是重要的。在上课的过程中,任何的活动都要说好要求,要有示范,在体育课中,场地一定要设计好,规划好,让课堂能够紧凑起来,任何活动后,都必须引导幼儿整理好操作过的教具。

第一次带班,我那种慌乱的心情也是不停的涌上来,通过指导师的引导,我知道了当一名优秀的幼儿园教师,并不是你课上的有多么的好,而是你保育工作是不是做得到位,因为保教结合,保育是排在第一位。在晨间接待时,你要与每一位幼儿问好,给他们一个微笑,观察一下他们的脸。在晨间活动时,你要照顾到刚来的幼儿,是不是有器材玩,是不是会玩器材,虽然你要很仔细的观察、照顾,但是你的身后也必须要有一双眼睛,能及时给做得好的幼儿一个肯定的眼神。

我的每一节课指导老师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见,并且肯定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。经过指导老师辛勤的教导与自己的努力,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都得到了显著的提高。

通过实习,使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养与锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析与解决实际问题的能力,把理论与实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上幼教事业道路打下一定的基础。

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