2024辽宁各地中小学开学时间
时光飞逝，暑假快要结束啦!小编团为大家整理了2024辽宁各地中小学开学时间，一起来了解一下吧!
2024辽宁各地中小学开学时间
【沈阳市】
全市义务教育学校统一于2024年9月2日开学，2025年1月14日学期结束。 全市普通高中统一于2024年9月2日开学，2025年1月14日结束。
【大连市】
根据大连市小学、初中2023-2024学年度第二学期校历，秋季开学时间为2024年9月2日(以学校通知时间为准)。
【鞍山市】
义务教育阶段学校(含民办学校)、中职院校暑假时间：2024年7月19日起至9月1日止，9月2日开学
【葫芦岛市】
全市中小学暑假时间安排：义务教育阶段学校学生假期自7月15日起，8月31日止，共48天，9月1日开学。普通高中学生假期自7月26日起，8月31日止，共37天，9月1日开学。
【锦州市】
学生暑假时间：小学、初中自2024年7月15日起至8月29日止，高中自2024年7月22日起至8月29日止。全市中小学生2024年8月30日返校，9月2日正式开学。
【本溪市】
义务教育阶段学生暑假时间为7月16日至8月31日，普通高中学生暑假时间为7月26日至8月31日。学生9月1日返校报到，9月2日正式开学;教师8月26日至8月30日教研备课。中职学校暑假时间结合本校教学实际自行安排。
开学报到的流程
1、注意报到时间和地点
录取通知书里会详细说明报到时间和地点，如果规定报到时间是两天，那建议第一天就去，如果是一天，那建议早点到达校园。一般情况下，新生开学那两天，学校都会组织大巴车在车站出口接送新生的，所以大家下车以后可以直接找本院校的横幅去坐车就好啦。当然，一定要核实好对方身份再跟随哦!
报到地点一般学校会集中在一个地点为新生办理入学手续，比如运动场等。这个也不用担心找不到地点，一般都会有学长学姐们为你引路。
提醒大家：在入学途中，一定要保证好自身和财产安全，做好防疫工作。
2、办理报名注册
到达指定报名地点后，找到本学院的伞棚，一般都会有辅导员和学长学姐在，按照他们的指引去做就好啦。(注意带好报名需要的东西，这个在录取通知书里有)
报到后，会给你一些单子，比如报到单、新生开学安排表、保险单等，这些都收好哦!还会带你到指定地点购买军训服装。
3、宿舍安排
入学报到时，接待人员会把宿舍安排信息和宿舍钥匙给你。然后负责接待的学长学姐会把你带到宿舍，你只需要选择床位整理好自己的行李就好。床上用品学校会统一售卖一整套，但是一般学校被子比较薄，大家想自己在外面买也是可以的。
到达宿舍后，大家一定要注意个人财务，贵重物品放柜子里要锁起来，不要随意轻信他人。
4、办理手续、生活用卡、买保险
根据各院校要求不同，需要填写一些入学信息、办理相关的入学手续，还有住宿所需物件，例如一卡通(饭卡、水卡)等生活用卡。还有买保险买教材，这些在报名时就会告诉你，你只需要带上钱到具体地点办理就好。
5、采办生活用品
各大学校校内都有超市，一般的生活用品都会有，价格也不会比外面贵，所以大家放心购买。建议大家先买必须要用的生活用品，其他的可以等自己慢慢熟悉了再去买。
6、开班会
一般在报到下午或者晚上会有班主任组织的新生见面会，让大家互相交流认识。还会说一些入学注意事项或是军训时间以及训前准备，简单为大家介绍一下大学生活。有很多同学也会趁这个机会展示自己，便于日后的班委选举。
什么是“开学综合征”？
从假期快结束到开学初的这段时间，很多孩子会出现情绪不稳定、紧张、焦虑、注意力不集中、懒散、逃避学习、写作业拖拉磨蹭等表现，有人形象地把这种情况称为“开学综合征”。
对此，家长无须过度担心。
“开学综合征”一般会持续一段时间，对孩子的正常学习、生活造成不同程度的影响，但经学校老师、家长的积极引导和孩子的自主调节，多数孩子的症状会逐渐消失，不会对身心健康造成大的影响。
需要提醒家长的是，如果孩子出现“开学综合征”，不用过度紧张，应保持平常心，增加孩子的安全感，以免将自己的焦虑紧张情绪传递给孩子，加重孩子的焦虑情绪，同时，要积极引导孩子调整作息，建立生活的稳定性。当孩子症状较重，比如这些症状影响了孩子的日常活动、社交等，或持续时间较长(超过两周)，则需要寻求专业医师的帮助。
摆脱“开学综合征”并不难
面对孩子出现的紧张、焦虑等情绪，家长可以这样做。
快开学的这段时间，家长需要逐步减少孩子的娱乐时间，尤其是电子产品使用时间，用做手工、益智游戏来取代，帮助孩子安静下来，集中注意力。
假期里很多孩子的作息是不规律的，因此面对开学在即，家长需要帮助孩子逐步恢复与上学时相近的作息，定时睡觉，定点起床。
对于户外运动少的孩子，家长要带孩子进行适量的户外运动，以免开学后突然增加的运动量让孩子感到不适。
家长可以选择孩子感兴趣的话题进行交流，比如奥运会中夺冠运动员的励志故事、热播电影或电视剧的观后感等，从中挖掘有教育价值的内容。
家长要与孩子一同进入学习状态，多鼓励、多沟通，给予孩子积极的心理暗示，比如，开学了学校有很多可以一起玩耍的同学，可以得到老师的表扬，让孩子对回到校园有所憧憬。
此外，家长早晨起来跟孩子一起打球、跑步、踢毽子，也是一种有效的感情交流，能达到润物无声的教育效果。
家长可与孩子共同拟定新学期计划，在商讨中完成从假期到开学的“频道转换”，把孩子新学期要读哪些书籍、以谁为标杆、需要重点提高哪些学科成绩、家长怎样配合等内容一一纳入学习计划，以帮助孩子树立信心，消除假期后的失落感。
家长也不妨拟定自己的家庭计划和学习计划，购买一些名著以及历史、人物等方面的书籍与孩子一起阅读，这样不仅能培养孩子的阅读兴趣，提升人文素养，还有利于拓展孩子的知识面，更重要的是让孩子感受到家庭的学习氛围，让孩子觉得“不只是我一个人在学习”。
