中考备考方法和措施

很多时候死记硬背并不是的方法，需要找到正确的思路，那我们知道中考备考方法和措施有哪些吗?下面是小编整理的中考备考方法和措施，希望能够帮助到大家。

中考备考方法和措施

1、明确中考目标，具体到分数名次

大多数人之所以不成功不能只推脱在懒惰上，没有充分挖掘自己的潜力，没有给自己未来设定目标，没有决心也是重要原因之一。

明确自己的中考目标，可以具体到分数名次。大目标是对自己未来状态的设定，扮演什么角色，承担什么责任。小目标是为大目标做铺垫，时刻告诫自己，养成好习惯。

没有谁的成功是偶然的，成功之路没有捷径，在中考来临之前，你必须明确自己想提高几分，明确中考目标，为自己努力一把。

2、落实备考计划，真题训练常抓不懈

“凡事预则立，不预则废”。优异的成绩源于良好的学习计划，学习计划使学生的各项学习活动目标明确。

临近中考，更应该做到严格落实备考计划，真题训练常抓不懈。漫无目的的学习就是浪费时间，很多同学做事毫无计划，就像“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”。

有了计划远远不够，不要让计划成为纸上谈兵，既然已经制定好了计划，就必须要严格落实，朝着正确的计划不断努力，成绩会有明显提升。

这段时间里对于真题训练也不能松懈，在学习过程中不断积累做题经验和总结做题技巧，在有限的时间里，快速提升你的学习能力。

3、随时自我激励，树立强大的自信

在平时的学习过程中，我们总会听到老师家长或者同学讲一些名人故事，当然书上有时候也会写到。你可能会觉得一点都不现实，离自己很遥远，产生这样的想法说明你不自信，不懂得自我激励。

一个人的自信程度决定了他自身信念的强弱，信念可以说是一种造就毁灭与成功的力量。成功的程度取决于你的信念程度。那回过头来，一个连基础自信都没有的人，怎么谈得上拥有强大的信念?

我们怕的不是失败，怕的是自己放过自己。身负中考重任，我们要随时进行自我激励，相信自己可以的，树立强大自信，有坚定信念。

把学习过程中遇到的大小事，看作是一种挑战，磨炼自我意志，锻炼自我能力。不仅是自己成全自己，也是你人生中的一大笔财富。

时间不等人，有了目标，有了计划，有了自信，也要有行动，不能光说不练假把式。这个时候不应该再做自己骗自己的蠢事了。

有付出自然会有收获，至于收获了什么以及多少，就要看你与旁人行动的区别了。中考的成功并不完全决定你的命运，但是很大程度上影响了你的未来。

现在是你可以亲自用双手和勤奋改变自己未来的时候，这种机会不是想有就有的，上天是公平的，你现在选择了你喜欢的事做，将来你就不得不做自己不喜欢的事了。

中考三科答题技巧

听力

今年中考听力题对考生要求高了,难度也加深了,同学们要充分运用手里发的听力资料,反复听,听的过程中做做速记。捕捉的信息准确,才能答题正确。

单项选择

属于考查各项基础知识的传统题型,此题内容涉及语法、词汇、惯用法、句型、口语功能等方面。此题灵活,覆盖面广,但多数题目源于课本或化于课本。答题时要注意:

1，题目有语境,吃透语境,把握题干的全部信息,并从词法、语法、惯用法、词的搭配等多方面考虑。

2，对话构成题干,更生活化,更灵活,要根据实际情况来断定答案。

3，注意综合性的知识,切记“语不离句,句不离文,语法不离语境”。用排除法选出答案。

句子翻译

它要求考生有较精准的语言素养,考查考生对词义的理解、词汇的拼写、词性的选择和运用,以及固定搭配、句子的类型结构、句子的时态等方面的能力。

课文中出现的动词、固定搭配词组,要特别注意,因为这些内容掌握的好坏,是考生能否正确遣词造句的关键,每学到一个动词、固定搭配词组,都要联系简单句的5个基本句型考虑组成句子.

完型填空

1，要通读全文,掌握大意,这是非常必要的。

2，下要连续,前后要贯通,连词的使用为各行各句之间提供了紧密的因果、转折、并列或者条件的内在逻辑关系,通过发现和识别连词,可以从宏观的角度

把握文章的大意,构建全文的内在逻辑结构,领会作者的思路,完形填空通过保留一定数理的词语,使答题的人获得必要的信息和知识。

3，要仔细推敲,复校全文。

4，要有比较扎实的语言基本功底,有比较严密的逻辑思维。接近中考了,要进行强化训练,每天至少要做两至三篇的强化训练,要自己计时。

补全对话

补全对话是考查学生交际应用英语的能力。平时练习中要注意以下几点:

1，避开族语。答题时,语言要得体,表达要地道。

2，应将一些常见情景下经常运用的句型、词组背熟,比如,问路、看病、邀请等常规用语。

3，语言实践与思维训练相结合。

语言是思维的体现,只有语言能以最快的速度表现思维的时候,人们才能流利地、有效地进行表达。答题时,依据语言环境补全对话。

阅读理解

阅读理解是中考试题中分值的题,在原来的“选择填空”的基础上,增加了“根据短文内容回答问题”这一新题型,进一步考查了考生的理解水平。考生知识积累的多寡,直接影响得分。

1，要有阅读积累,每天阅读23个小短文,每个小短文大概用四五分钟。

2，阅读的范围要广泛。

3，阅读要提速。

4，重视整体理解能力。遇生词不要查字典,通过上下文来理解。

句意填词

1，通读全句,联系上下文,确定选词。

2，要掌握初中英语教材1-3册的“四会”的单词拼写。

改写句子

1，弄清题意,明确题目考查点,了解题目所给句子与答句之间的关系。

2，注意从各方面考虑问题,突破难点,注意复查。

3，掌握教材中的基本句型和同一句子英语的不同结构表达技巧。

作文

1，认真审题:弄清楚该题目究竟要表达什么,吃透要求,选好人称、有提示词,不要漏掉提示词语。

2，语言地道:尽量使用你初中读本中学过的句子、常用的短语、习惯用法。表达要正确。

3，不要跑题:理解脉络,抓住重点。

4，仔细检查:注意时态、语态、人称是否上下文一致,单词是否有单复数的错误,拼写的错误,字数是否达到要求等。