2017形势与政策大学题目(3)
简答题：
1、案例：同学甲，女，XX 级学生。
同学甲因气候寒冷在宿舍里使用电热毯，插头一直插在拖线板上未拔出，次日上午10:30 左右，由于电热毯温度太高导致着火，火势顺着窗户向外面蔓延，所幸管理员检查时及时发现，未有严重烧伤，并及时向值班人员报警，值班人员马上切断电源，立即拿起灭火器冲进宿舍，把火扑灭。
根据《同济大学大学生违反校纪校规处分条例》第八条第1 款和第八条第4 款规定，经学生处、保卫处、后勤集团学生社区管理中心研究，学校主管领导批准，给予同学甲记过处分。
请结合案例，谈谈你对该同学违纪行为的看法以及你将如何遵守校纪校规。
参考答案：
同学甲的违章用电导致了宿舍的火灾发生，危及到宿舍众多学生的安危，这是极其严重的违纪行为。学校规定的安全用电条例一定要严格遵守，不然危险的火灾隐患将造成严重的人身财产危害。
学生宿舍，人员众多，防火意识更需要提高。一旦发生火情，后果将不堪设想。同学甲在学院表现良好，但因为一时思想上的麻痹大意和对火警的忽视，违章使用电器，不仅造成了自身和宿舍楼内财产的损失，还危及到他人和学校的安全。高校火灾有80% 都是因为同学违章使用电器引起的。本次火灾由于同学甲违章用电，幸亏值班阿姨及时发现果断处理，所以没有出现严重后果，但如果以上因素未处理得当，其后果就不堪设想了。
2、案例：
B同学,我校05级学生。
2006-2007学年第二学期以来，该同学无故旷课超过20学时。为严肃校纪，依据《同济大学学生违反校纪校规处分条例》第19条，经学院研究，学生处审核，给予该同学警告处分。
请结合案例谈谈你对该同学旷课行为的看法以及你将如何遵守校纪校规
参考答案：
1、自身控制力不强，学习态度散漫自由。由于大学学习和中学学习存在很大的不同，很多学生一进入大学，因为没有老师的监督，以及自身的厌学情绪而旷课。B同学经常旷课，并且已经成为了一种习惯，要改正这种不良习惯，重要的是在意识上重视学习任务，并付诸实践。如若超过一定学时的旷课记录，必定会受到学校相关的处分。大学是个学习场所，是锻炼学生各方面能力的地方。不能因为个人的一时散漫，而白白耗费了这么好的学习机会和青春岁月。
2、专业喜好和个人喜好倾向性的影响。伴随着学分制在各高校的推行，同学们可根据自己的喜好选择课程，同时也让一些学生以为自己也可以根据自己的喜好选择上不上课。要么是专业不喜欢，对相关课程没兴趣，或者对老师不满意，这些情况其实是难以避免的，但是我们不能消极应对，而应该积极地做一些补救。对于不喜欢的专业，可以在大一的时候通过努力，达到学校相关要求之后申请转专业;不喜欢的课程，也不能作为旷课的理由，若没能好好地学习，还会影响到考试。攻克学习上的困难，是学生的天职，只有这样才能不断进步;对任课老师不满意，可以当面和老师沟通，教学相长，才是有效学习的捷径。
3、自律意识不强，奋斗目标分散化甚至缺失。很多同学在进大学的时候有很大的热情，但随着岁月的流逝，这份憧憬和激情也逐渐淡化。随之而来则是空虚和渺茫感，不知道要做什么。在大学这个心理断乳期上处于迷惘之中，没有对自己学业和未来职业进行深度思考。C同学可以说是这类同学的典型代表。也有同学忙于社会实践和校外兼职，有的则沉迷于游戏、动漫，反而将大学当作一个自由散漫的王国，迟到、旷课成了家常便饭，以致宝贵的时光被白白浪费掉了。这就要求我们大学生要加强自身思想修养的学习，找寻自己的目标，努力提高各方面的能力，这样我们的大学生活才会更加充实，有意义。
4、学习和社会实践的时间分配不恰当。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。大学是一个自由广阔的舞台，学生可以选择自己的方式度过这几年的宝贵时光，但是这种自由并不是无章法的。学习才是学生最首要的任务，社会实践是学习的锦上之花。如何合理地分配两者之间的时间，是学生能否高效学习的最重要环节。很多学生就是因为把过多的时间花在了社会实践上，忽略了课程的学习，本末倒置，才会出现以上一系列的不良后果。
5、周围环境的影响，跟风心理作祟。大学生的世界观、人生观和价值观正处在不断成长和完善的阶段，很容易受到他人的影响。好的行为习惯的养成，需要付出很多的努力;而不良行为的形成，往往很多是受他人的影响，旷课这种行为就是如此。作为学生，要提高自己辨别是非的能力，不断健全和完善自己的世界观、人生观和价值观，才能避免走更多的弯路。
正是以上各种原因的存在，才导致旷课行为在各高校频频发生。我校曾经有名同学因旷课而与两所名校擦肩而过。第一次高考，他考上了北京一所名校。一年之后，因为放松了对自己的要求，自由散漫，因旷课过多而被勒令退学。第二次高考，考到我校。这一次他吸取了上次的教训，稍微有了一些收敛。但是，最终还是因为坚持不下，两年之后又被勒令退学。试问，学校究竟是一个什么样的地方?学校很多时候是很神圣的，因为它是众多莘莘学子求学的场所，“严谨求实”是学生最基本的求学态度。该同学把学习当儿戏，一次又一次地亵渎了这种神圣。因此，他的结局是必然的。
成为一名大学生是光荣的，同时也是有使命感的，我们唯一能做的，就是用自己的行动，去回报父母、老师、学校和国家赋予我们所有的一切。那就是“好好学习，天天向上”，为社会贡献自己的一份绵薄之力而时刻准备着。
四、职业导航与创业教育专题
论述题：
1.面对未来职业生涯发展，你最大的困惑是什么?打算如何解决这个困惑?
2.你如何看待当前“全民创新、万众创业”?这对大学生创业教育有何影响?
五、心理健康与生命教育专题
(一)单项选择题
1. 通过调整自己对事物的看法来改变心情，属于( )心理调节方法。
A.行为 B.认知 C.精神分析 D.以上均不是
2. 现代意义上的健康包括( )三个方面。
A.身体,头脑,人际交往 B.压力,时间和自我管理
C.生理,心理和社会 D.以上均不是
3. 从可改变的细小行为改变做起,慢慢改变个体某些不如意的心理状况,属于( )心理调节方法。
A.行为 B.认知 C.精神分析 D.以上均不是
4. 每个人都有积极向上的潜能,只要提供合适的环境就会显现。这是( )心理学派的著名观点。
A.行为 B.认知 C.人本 D.精神分析
5. 人无法掩饰自己真实的想法，即使嘴巴不说，细小的行为也会有所泄露。这是( )心理学派的著名观点。
A.行为 B.认知 C.人本 D.精神分析
6. 当判断自己或身边同学是否存在心理问题或是心理疾病时，最为实用的标准是( )
A.是否出现症状 B.是否能够适应生活、学习 C.心情是否愉快
D.思想是否上进
7. 身边同学出现情绪问题或者心理困惑时，作为同学、朋友最适合使用的心理技术是( )
A.倾听，支持 B.解释，分析 C.建议改变 D.顺其自然
(二)名词解释：
1. 大学新生适应
2. 心理健康
3. 压力管理
(三)问答题：
1. 减轻压力的方法有哪些?你特别有心得的体会或者困难是什么?
2.心理学史上主流的几个学派对心理不适应的解释性观点是什么?(选择两个即可)
3. 大学新生适应包括哪些方面?请结合自身的体验谈谈逐步适应大学生活的策略或方法。
4. 生命既美好，又脆弱，每个人的生命只有一次，结合自身体验谈谈如何增强应对挫折的能力，充实生命，提升自我。
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