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最新个人晋升述职报告范文

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  对申请晋升的员工个人而言,晋升述职报告具有着重要的现实意义。以下是学习啦小编为大家整理的个人晋升述职报告范文,仅供大家参考!

  个人晋升述职报告范文(一)

  尊敬的公司领导:

  我是综合办公室职员**,进入公司工作至今已有一年多时间,对公司的企业文化和经营理念了解并认同。现提出升职申请主要原因是公司的发展速度日渐增快,组织结构越来越清晰,公司对人才的需求也随之增强,作为公司一员,我义不容辞地毛遂自荐提出升职申请——综合办公室主管。

  在**集团工作的这段时间,在领导和同事的指导及关怀下,我从盲目的工作到有目标的工作,从有目标的工作到有计划的工作。行政部门是上下联络和沟通的中间体,既要取信于内,也要取信于外,重要的是人与人之间多沟通,做事有条理。 同时,借此申请将我在10年上半年取得的工作成绩汇报如下:

  一、自我评价

  进入公司以来,认真学习并遵守公司的各项规章轨制,努力学习 各种业务和专业知识,真诚与同事进行交流沟通。在公司领导的指导 下,经由一段时间的努力,较好地与团队溶合,以热情和积极性投入 工作。 感觉不足的是,与各部分主管沟通还不够到位;对部分管治的精 细度还需要加强;专业和业务知识的系统性欠佳。

  二、我发展工作的方式和方法

  1、遵循上下级关系进行发展工作。接受经理的指导、指令和监视, 工作中及时与经理进行请示、汇报和沟通,并努力完成经理下达 的工作工作。

  2、按“计划、组织、实施、检查、修正”的工作流程发展工作。按 管治处经理下达的工作指令,结合自身的工作实际,对各部分的 工作计划进行检查,落实责任人,对提出时间、质量和效果要求 跟进检查落实整改。

  3、按“落实岗位责任、按工作实绩考核,考核结果和收入挂勾”的 方法管治,制定了相应的岗位职责、考核轨制、考核办法等。

  4、按“与相关部分进行轨制性沟通、紧密亲密发展协作和配合”的方式 发展部分间的协作,努力保证各工作环节的紧密联系,尽可能减 少工作中的脱节和疏漏。

  三、发展的主要工作及其效果

  1、建立电子文档的人事档案汇总,五大员分类管理工作(现转至人力资源部);与工程部共同办理部分五大员年检工作,服务于项目部需求。

  2、顺利收集建造师注册相关资料报至直管部门审核,完成初始一、二级建造师和临时建造师注册共60人。

  3、制订集团公司各部门领用办公用品的规定办法,使各部门在使用办公用品时有计划性。

  4、基本收取集团公司对外的房租,完善员工宿舍环境的整改。

  5、在后勤维修方面,能做到有报及时修,无报常维护。

  6、积极配合各部门的会议要求,做好会场的布置,提升集团公司会议水平标准。

  7、妥善安排接待所需的道具,提升集团公司接待水平的标准。

  以上工作成绩基本是按年度规划进行的,而在完成上述工作时也不断培养了我的独立性和果断性,让我为站在不同的岗位上奠定基础。

  不想当将军的兵不是好兵,如果此次申请得到领导认同,提供我一个更高的平台,我会不负众望,发挥自身优势。

  如果领导认为我的申请还“年轻”,需要时间的磨练,我也不会泄气,在工作中找不足来提升工作质量和效率。

  个人晋升述职报告范文(二)

  尊敬的各位领导、同志们:

  我叫李中琴,1972年8月出生,中共党员,20xx年11月任工商银行振兴路储蓄所主任。一年以来,在上级的正确领导下,在全所同志的帮助支持下,立足本职,踏实工作,开拓创新,锐意进取,努力提高业务水平和能力,圆满完成了全年的各项任务,实现了工作目标,创造经济效益 万元。现将一年来的工作情况述职如下:

  一、加强政治理论学习,不断提高思想道德素质

  能够积极组织和参加政治理论学习,注重个人世界观、人生观和价值观的改造,始终保持政治上的坚定性和思想上的纯洁性。注重个人党性修养和党性观念的提高,始终保持敏锐的政治鉴别力。注重把学习作为提高自身素质的根本手段,不断用正确的理论和知识充实自己、提升自己、完善自己。一年以来,共撰写个人心得体会23篇,通过学习,提高了个人的素质和能力,强化了自己干事创业的思想,奠定了干好本职的基础。

  二、努力钻研本职业务,不断提高胜任本职工作的能力

  作为储蓄所主任,既是一名行政管理人员,又是一名业务人员,对个人的能力和素质有着极高的要求。因此在工作中,自己主要注重做好以下两方面的工作:一是努力使自己的成为一名优秀的领导者:平时注重个人组织协调能力和经营管理能力的提高,不断增强自己驾驭全局的能力,为此自学了《行政管理学》、《领导决策艺术》等教材。注重工作机制和方法的创新,在不违反各项规定的前提下,不拘形式、不拘方法,运用一切手段充分调动员工参加工作的积极性,使员工保持了较高的工作热情。充分发扬民主,遇到问题多同大家商量,发动大家各抒己见,寻求解决问题的办法。关心爱护部属,常把员工的冷暖挂在心头、记在心间,主动地为员工解决工作和生活中遇到的各种问题,受到了所内员工的一致好评。二是努力使自己成为一名优秀的业务员:在工作中,敢于叫响“看我的”,勇于同员工比服务态度、比工作质量、比工作方法、比完成任务,努力使自己成为众员工学习的榜样,以自己的实际行动带领大家为实现本所的工作目标而奋斗。

  三、增强服务大众意识,不断提高工作水平和能力 储蓄所与顾客直接接触,面对面的打交道的机会较多,

  因而也就成为了展现工行作风的一个窗口,我们的一举一动都会对顾客产生这样或那样的影响。因此,我们把提高服务质量,赢得顾客欢心作为储蓄所工作的重中之重,作为事关全所兴衰的关键来抓。主要做了以下几个方面的工作:一是努力提高员工队伍的素质,不断强化员工的服务意识、大局意识、奉献意识,以员工素质的全面提高,促进全所任务的完成。二是注重搞好传帮带,经常运用召开经验交流会、难题会诊等形式,搞好员工间的经验交流,促进员工素质的共同提高。三是制定合理的奖惩机制,在所内营造“服务好有好回报、服务差有恶惩罚”的氛围,激励员工把自己的最好的一面呈现出给广大顾客。四是设立服务监督员,发挥顾客留言簿的作用,广泛听取顾客的意见和建议,不断查找在工作中存在的问题,改进工作方法,完善服务措施。一年以来,通过全所员工的共同努力,共完成储蓄任务 万元,个人也完成任务 万元。

  五、加强道德修养,不断增强自己的人格魅力

  在平时的工作和生活中,自己坚持大事讲原则,小事讲风格,全力维护本所良好的工作局面。能够保持清醒的头脑,正确认识和评价自己,在荣誉面前不伸手,在困难面前不退缩。能够自觉遵守好各项规章制度,敢于正视自己,勇于接受群众的监督和批评。

  以上成绩的取得,离不开各级领导的关心和爱护,离不开广大员工的支持和帮助,在此,一并向大家表示感谢。但自己存在以下问题:

  一是理论学习坚持不够经常,学习不深不透。

  二是与时俱进的思想树立的不牢。

  三是开拓创新的意识树立的不强。

  在下一步的工作中,我将继续保持好的作风和方法,正视不足、改进缺点,争取在今年的工作能够取得更大的成绩和进步。

  以上为我的述职,不当之处,请名位领导和同志批评指正。

  个人晋升述职报告范文(三)

  XXX,19XX年3月出生,1986年7月毕业于ZHD师范学校,1994年7月取得省教育学院政治专业大专文凭,2004年7月考取省教育学院政治本科学历。1999年9月被确认为中学一级教师,至今已满六年。 本人任现职以来一直从事中学政治的教学工作。曾担任过班主任工作,长期担任毕业班的政治课教学.在二十多年的工作中,始终工作在教学第一线上,教学认真负责,成绩突出。现将本人任现职以来的工作情况总结如下:

  一、政治思想素质

  作为教员,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,深入学习马列著作、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想,和胡锦涛的"八荣八耻"的精神实质.全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定.任现职以来,一直坚持出全勤。工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,常常超负荷地工作,始终坚持战斗在教学第一线,做到了教书育人,为人师表.2004年被评为县级劳模,2005年被评为县级骨干教师和学科带头人.

  二、业务能力

  (一)教学能力

  1、勤勉教学,成绩突出。

  作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为已任,兢兢业业,勤勤恳恳。任现职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法

  教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上,尽管有的班级学生基础差,但我相信每个学生都有各自的兴趣、特长。在教学内容和目标的实施上,不强求“齐头并进”,而是正视事实,追求“差异发展”。在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的问题,来引导和训练学生学习。开展形式多样的“课前三分钟的新闻活动”,如“最新消息”“时事评述”等,极大的刺激了学生的表现欲,在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力及思维强化能力.起了很好的导向作用。为适应新世纪的教学要求,近两年积极投身研究性学习的教学改革中去,并取得较好的成绩。在近六年来,我所任的政治成绩均名列全县前茅,在2002年和2005年的中考中XY,WWS和 WJX 都获全县政治第一名。

  2、深入钻研,大胆创新。

  任现职以来,我始终把教研放在重要的位置,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握政治学科最新的改革趋势,理解普通初中政治课程改革的发展方向。作为政治教研组长能够积极组织教研组的备课活动,与同科组老师一起钻研教材、教法与学法,共同开发教学研究专题。

  任现职六年来主要研究课堂教学,研究的专题有:激发政治课教学的兴趣. 主动承担校级公开课教学.六年中所出的公开课得到领导和同行的好评,在积极组织好课堂教学的同时,我还能积极参与指导有益的教学活动. “一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,作为一级教师,我在做好自己本职工作的同时,认真组织备课组活动,积极承担培训青年教师的工作,任现职期间,为了能让青年教师尽快成为学校教学的主力,我主动承担培训青年教师的任务,积极扶持青年教师成长。帮助青年教师 LXMH和LSB备课,上课。LXMH和LSB老师对政治教学没有经验。改科后,我在教学上给予了她很大的帮助,她现在已成为教学上的一把好手。 在指导青年教师参加各种大赛中屡获好成绩。其中2005年指导的青年教师SMQ参加县级示范课,荣获县级一等奖,

  3、重视实践,总结提高。

  在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上,我及时总结自己的得失,坚持每年至少撰写一篇教学教育论文,从未间断。撰写的教学论文《 》于2006年11月 在《 》的(第 2 期)上发表并获一等奖,论文《 》,<< >><< >> 在省级教育教学研讨会中,经评委会严格评审,都获一等奖 .

  (二)教育能力

  作为教师,我深深意识到,教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的过程,只懂教书不会育人,不是一个合格的教师,我謹记陶行知先生的一句话:“捧着一颗心来,不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生“敬而亲之”。我在德育管理方面形成了一些独特的方法,管理水平也不断提高,取得了较好的成绩。

  “勤奋努力,奉献爱心”是我教学工作的信条。担任政治教学期间,我能够坚持正面教育,大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点,关心学生,爱护学生,言传身教。对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学,我进行了细致的了解工作,从各方面关心他们,使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长,又是一个可以与他们谈心的朋友。帮助他们树立正确的人生观和学习正确的思维方法,鼓励他们发挥特长,向他们分析知识素养与成才的关系,引导他们关心集体,确立他们在集体中的进步作用。无论在课堂上,还是在课外,我都一直奉行一个准则,就是在鼓励学生的同时更多地偏爱后进生,给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会。

  在自己的实践中,我总结出一条经验:当好一名老师,仅仅靠“嘴”和“手”是不够的,更重要的是用“心”去思考,用“心”去工作,也正是这样,我才能真正体会到工作的高尚和育人的欢乐。我还及时总结德育工作的经验,撰写了<< >>获省级一等奖.

  六年来,我认真履行中学一级教师职责,自觉遵守学校的规章制度,爱岗敬业,勤勤恳恳. 作为学科的带头人,我为了XXXXX中学的飞速发展多次争得过殊荣.我认为自己符合中学高级教师的任职资格。希望各位领导和同仁给予支持和通过.

  谢谢!


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