风雨任平生阅读理解题及答案
苏轼的“一蓑烟雨任平生”道尽了千古的真理。风雨任平生指的是苏轼以自己的多情造就了他的豪放。下面由学习啦小编为你带来关于风雨任平生阅读答案，希望对你有帮助!
风雨任平生阅读材料
苏轼是中国文坛一颗璀璨夺目的巨星,他以自己的多情造就了他的豪放,他的豪放造 就了他的豁达.他的豁达造就了他“风雨任平生”的一生.
苏轼一生的风雨,一生的坎坷,然而,无论他走到哪里,他的名字就响彻在那里的天空中,响彻在那里的人们的心坎上.他的“一蓑烟雨任平生”道尽了千古的真理,让人懂得用开朗、宽容、豁达的心去面对身边的人,身边的事和物;让人知道用感激、豁达的心去挑战我们的人生.
滚滚长江东流水,淘尽了多少的英雄豪杰.苏轼站在曾经是三国人物竞风流的赤壁面 前,像一个关西大汉,手持铁板,大声高呼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”.这是他历经风雨后的坦然和顿悟,“乌台诗案”的苦楚已不再使他悲观,他用自己的行动,来面对如画的江山,如梦的人生,于是,他诗歌创作的黄金时期出现了.
“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,美丽的西湖承载了多少中国文人的梦,苏轼虽然被贬至此,然而他没有悲怆,没有愤愤不平,风雨任平生.他懂得了“为官一任,造福一方”的简单道理,于是,一道苏堤便横卧西湖.他要让储藏在心灵的西湖,淹没他所有的痛苦,所有的忧伤.
“日啖荔枝三百颗,不辞常作岭南人.”这是他被贬至天涯海角的海南所作的诗.他用荔枝的甜美洗去了官场的污垢.他宁愿一辈子做一个普通的岭南人,每天尝尽甜美的荔枝.官场的风雨,生活的风雨均无法阻挡他心灵的前行.他用乐观豁达的生存方式和审美态度,战胜了在偏远穷荒的海南儋州的种种迫害和磨难,登上诗歌创作和文学思想的顶峰.他让自己的一生过得甜美、豁达.
《明月几时有》二词道尽了诗人在外想家想人的心境.“不知天上宫阙,今昔是何年……”然而他也没有因此悲伤叹息.他让天上的明月传达自己对远在千里之外的故人,家人的思念.一句“但愿人长久,千里共婵娟”不仅让他历尽风雨的一生得以升华,而且抚慰了多少中国人思乡思人的心灵.这个时候,他把其豁达的心交给了饱怀思念之情的人们.他要告诉他们——生活的风雨摧不倒我们,我们同在.
苏轼一生是风雨的一生,豁达的一生,美丽的一生.他在九死一生的逆境中始终保持旷达超脱、开朗乐观、闲适平和的心态和积极向上的追求,保持着坚贞气节和独立人格.在中华文化的历史长河中,他的名字就是一座丰碑!
风雨任平生阅读题目
14.文章的标题是“风雨任平生”,其中的“风雨”指代什么?“风雨任平生”该怎么理解?
15.从结构上看,文章第一段有什么作用?下文的哪一句话与它相照应?这样写有什么表
达效果?
16.文中多处引用了苏轼的诗词名句,请联系上下文举例分析它们的表达作用.
17.在作者的笔下,苏轼是一个什么样的人?请联系全文,分点概括.
18.苏轼的《记承天寺夜游》所表达的情感与本文所说的“风雨任平生”有什么共同之处?
请说说你的看法.
风雨任平生阅读答案
14、“风雨”指代一生的坎坷.不难发现他一生在生活上、心理上饱受煎熬、在仕途中屡遭贬谪、在政治上多遇坎坷……他处在九死一生的逆境中.风雨任平生指的是苏轼以自己的多情造就了他的豪放,他的豪放造 就了他的豁达.他的豁达造就了他的一生.
15、开门见山,承上启下的作用.“苏轼一生是风雨的一生,豁达的一生,美丽的一生”起到了首尾呼应.
16、“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,苏轼虽然被贬至此,但他懂得了“为官一任,造福一方”的简单道理,没有悲怆,没有愤愤不平.
“日啖荔枝三百颗,不辞常作岭南人.”他用荔枝的甜美洗去了官场的污垢,官场的风雨,生活的风雨均无法阻挡他心灵的前行.
“不知天上宫阙,今昔是何年……”他让天上的明月传达自己对远在千里之外的故人,家人的思念,他把其豁达的心交给了饱怀思念之情的人们.
17、苏轼是一个具有开朗乐观、闲适平和的心态,有自己积极向上的追求,并保持着坚贞气节和独立的人格.他的“一蓑烟雨任平生”道尽了千古的真理,让人懂得用开朗、宽容、豁达的心去面对身边的人,身边的事和物;让人知道用感激、豁达的心去挑战我们的人生.他用自己的行动,来面对如画的江山,如梦的人生.
18、《记承天寺夜游》和“风雨任平生”描写的都是贬谪的悲凉,人生的感慨.
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