关于小班保教的随笔

　　在与小班小孩子相处的过程中，会遇到什么情况呢?下面是学习啦小编精心为您整理的关于小班保教的随笔，希望您喜欢!

　　关于小班保教的随笔一：一次有趣的活动

　　这天我们在外面开展户外活动，正当大家手牵手时，有一位小朋友大叫："老师，你看!"被他这么一叫，许多孩子都不约而同的望向了天空，大家都叫喊着："是白龙在飞!"妍妍小朋友接着话说："那是飞机"正当孩子们议论的时候，紧接着一架飞机进入了大家的视线："快看!飞机"孩子们欢呼起来。

　　这是一次多么好的教育机会，于是我展开了话题："妍妍小朋友说的对，你们看到的"白龙"就是飞机，是许多飞机的其中一种，叫做喷气式飞机，"白线"就是它喷出的气体形成的。飞机的种类有很多，但不管是什么飞机都有他们各自不同的用途。"天空中的气痕已渐渐淡去，孩子们又回到了游戏当中，我顺着孩子的兴趣及时做起了飞机的游戏，操场上回荡着孩子们甜甜的笑声…

　　关于小班保教的随笔二：一举多得

　　户外活动时，我带小朋友从大厅的镜子前走过，我请了四五名孩子站在大镜子前，从镜子中找出自己，佳佳小朋友指着镜子里的"他"说："这是我!"我问他："你怎么知道镜子中的这个小朋友是你?"只见他比划着说："镜子里的小朋友穿蓝色的衣服，我也穿蓝色的衣服，镜子里的小朋友长的也和我一模一样的"然后我就对他说了声："你看的真仔细"我转向其他幼儿："豆豆，你是怎么认出自己的?""我穿黄色的衣服，梳着小辫子，我这样，她也这样"她边说边对镜子做怪样。

　　很快的，孩子们都讨论开了，都能仔细的观察找出自己身上的一些特征，我又让他们对着镜子做一些动作，如：扭腰、招手、眨眼睛、笑一笑…幼儿对着镜子自由愉快的做着相应的动作和表情，而且有些孩子的动作很新颖很有趣。

　　这样子一来，即复习了所学过的知识，同时也发展了孩子的技能，这不是"一举多得"吗?以后我们应该多从孩子的教学融入生活，贴近生活让孩子们快乐的学习，掌握起来更轻松，真正的做到让孩子们在玩中学在学中玩的教学目标

　　关于小班保教的随笔三：孩子眼中的春天

　　春天来了，万物复苏，我们班的宝贝们似乎也嗅到了春天的气息，四处寻找春天。于是我们一起来到了美丽的农家小院里寻找"春天的足迹"，孩子们在尽情分享着阳光给予的快乐、春天给予的美丽时，我微笑的看着大家说："小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?""春天"孩子们回答着"那么你们眼里的春天是什么样子的呢?"听到我的提问，孩子们都在仔细的在脑海中编织着各色各样的春天。

　　豆豆第一个回答说："我眼中的春天是美丽的，我看到柳树，草地都变绿了，花儿都开了，美丽极了"我听了点了点头。

　　奇奇第二个回答："我眼中的春天是温暖的，看!我们大家都脱去了厚厚的衣服，穿上了鲜艳的春装，多好看!"

　　接着宥宥也站起来说："我眼中的春天是香香的，到处飘着花儿的香味，连小草、泥土都散发着淡淡的清香;我眼中的春天还是湿润的，昨天毛毛的雨飘落下来，把大地都湿润了~"

　　听到孩子们的回答我高兴的说："孩子们你们知道老师眼中的春天是什么吗?你们的笑脸就是我的春天"此时孩子们的张张笑脸犹如朵朵盛开的花儿。