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四年级5本不同书籍读后感范文

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  读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。下面是小编收集整理的四年级5本不同书籍读后感范文,欢迎借鉴参考。

  四年级5本不同书籍读后感范文(一)

  《格林童话》读后感

  我利用暑假时间又看了一遍《格林童话》。

  给我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》,它讲述的是从前有一个有钱人,他的妻子病得重,不久就闭上了眼睛。这个人就是灰姑娘的父亲。父亲找了个后妈,后妈带来了两个女儿,自打这以后,她们经常欺负灰姑娘,让她在厨房里睡觉。正好有一天,王子想选一个又年轻又漂亮的女孩当王后,两个姐姐听到这消息,立刻穿扮起来,灰姑娘也开始忙碌起来,等到两个姐姐走了,灰姑娘哭了。因为她没漂亮的衣服,仙女们连忙赶来为灰姑娘准备了一套华丽的礼服,一辆马车,并且说要在十二点前回来。十二点说到就到了,灰姑娘逃掉了,只留下了一双水晶鞋。最后,王子历尽千辛万苦,终于得到了灰姑娘,过上了美好生活。

  这个小故事告诉我们,人一定要善良,要有爱心。

  四年级5本不同书籍读后感范文(二)

  《小飞侠彼得潘》读后感

  《小飞侠彼得·潘》是一位非常有童心的先生詹姆斯·巴里写的,在这本书里,他给我们塑造了一个真正的孩子:彼得·潘。

  角色不只一个:善良的温迪,可爱的迈克尔,憨厚的图图,凶狠的胡克……可主角当然是小飞侠彼得·潘喽。小,就是永远长不大;飞,彼得·潘的“神力”;侠,彼得·潘勇敢、行侠仗义。可最令我羡慕的是他永远长不大。

  温迪是怎么认识彼得·潘的呢?原来,这位粗心的小飞侠把自己的影子丢在了温迪家,找到影子后,却怎么也不能将影子“粘”回去了,温迪灵机一动,将彼得影子缝起来。就这样,彼得·潘将温迪和她的两个弟弟约翰、迈克尔带到了“永无岛”。在永无岛上,小飞侠永远长不大。但是温迪在永无岛上会思念她的父母,最后便带着约翰和迈克尔飞回了家,虽然彼得·潘长不大,但温迪会长大的。当彼得·潘再次看到温迪时,温迪已经是成年的大女孩了。

  看了这本书,我常常会想:我如果也长不大该多好!可这只不过是幻想罢了。在现实生活中,怎么可能长不大?真正的孩子越来越少了,几乎每个孩子都像个大人,说话的语气都模仿。彼得·潘虽然只是个虚幻的人物,但他的故事却让我们每个孩子都无比向往。小飞侠的身上具备着所有的孩子应有的东西:勇敢、调皮。长不大就可以无忧无虑地玩耍,在父母怀中撒娇。长不大真好!

  虽然我们会长大,但我希望我长大了也能拥有一颗童心!

  四年级5本不同书籍读后感范文(三)

  《天棠街3号》读后感

  你曾感到自己是个懦弱的人吗?你曾讨厌过自己的软弱吗?你曾害怕被人听见你的哭声吗?我相信,每个人都有过。谁不经过成长这条路,就能变得勇敢、坚强?但一个人成长之路上要独自面对多少痛苦,才能破茧成蝶?《天棠街3号》就是我成长道路中的一盏明灯,它带我走过坎坷,远望明日的条条大路。

  书中的主人公郎郎是个以“软蛋”自居的男孩。也许你听了感觉很好笑,但这是郎郎最大的困惑。这个男孩子没有人呵护,相反,他还要去呵护自己的妈妈,保护比他更为弱小的同学,还要自己去分辨善与恶,分辨道义与义气,良知与残暴。这对一个13岁的孩子来讲,身上背负的重担实在是太多了。但他凭借自己的毅力,勇敢解决了一桩桩事件,顺利摆脱了“软蛋”这个包袱,成为了一个勇敢,坚强,敢于承担的男孩。

  蝴蝶是多么的美丽,这世上有几人不喜欢这些可爱的生灵?但你可见过蝴蝶结茧前,那毛毛虫的丑陋模样?这一点充分告诉我们,世上没有一出生就很完美的人。而蝴蝶的魅力是怎么来的?其中最重要的一点,就是结蛹。在蝶蛹内的期间也许很苦闷,但毛毛虫们一想到马上就可以飞翔,立刻兴致勃勃起来。这就好比我们成长的道路,可能对有些人来说是无趣的,但梦想的诱惑力是不能抵挡的。待到破茧成蝶的那一天,你就能忘记曾经所有的痛!

  世上没有十全十美的人,多多少少都存在着一些瑕疵。但我们要勇于面对这些不足之处,用自己的实际行动来弥补、改变它们。成长,正是给了我们一个“纠错”的好时机。成长道路上的坎坷是难以预料的,但那一个个小小的困难,总能给我们带来巨大的收获。前提是,你有没有直视困难,有没有勇敢面对困难,有没有用最大的努力解决困难。而在这里,“用最大的努力”的收获往往比“解决”要多得多。由此可见,只要你付出了,并用心地去改变自己的不足,那些缺陷就会在不知不觉中,被你勇敢、有担当的光环驱散。

  为了梦想,为了明天,克服所有困难,摆脱所有缺陷,用心等待破茧成蝶的那一天,做一个成长路上快乐的阳光少年!

  四年级5本不同书籍读后感范文(四)

  《老人与海》读后感

  暑假中,我享受了一场无比丰盛的阅读盛宴,其中最让我流连往返的还是那海明威先生的著作——《老人与海》。

  这本中篇小说的文字虽句句朴实,但让人回味无穷。一位年过八旬的渔夫,在经历了事业的挫败与伙伴的离开后,好不容易迎来旭日,却再次被暴风雨阻拦,奋力拼搏,只换来累累的伤痕。但他谨记着圣地亚哥的信念——“一个人可以被毁灭,却不能被打败”仍然劈波斩浪,奋勇前行。

  再次品读海明威先生的英文原版,我的心灵如同受到雨露甘霖的滋润,让我对成长道路中的坎坷有了新的认识——这一切的出现只不过是为了证明我们拥有“打不败”的意志力。通过圣地亚哥的形象,作者深情讴歌了人们面对患难困苦,显露出的英勇意志与坚不可摧的精神力量。“患难困苦,是磨炼人格之最高境界”这句话与海明威先生的主要思想非常符合,而海明威先生也正是这样的一个人。他就好似书中的渔夫,而文学道路就是那片“海洋”。正当他兴致勃勃地想着自己的《过河入林》肯定能热卖时,社会上的舆论却深深打击了他。但他并没有气馁,而是重新拿起笔,用一个巨大的成功来重新确立他的文坛地位——1952年,《老人与海》的问世给美国带来了不小的轰动,他也变成了大家口中的“成功者”。

  海明威先生向大家传递的是一种信念:人人要做“硬汉”,在面对外界的巨大压力和厄运的打击时,仍然刚强不屈,勇往直前,甚至视死如归。哪怕失败了,也要维护自己的尊严和勇气,保持胜利者的风度。我想起了曾经学过的课文主人翁——谈迁,流芳百世的恢弘巨著《国榷》不正是在厄运打不垮的信念中顽强生存下来的?所以说,失败并不是最可怕的,对自己失去继续奋斗的信心才是追逐梦想道路中的梦魇,但是只要我们拨开层层阴霾,奋力追寻阳光,一定能找到属于自己的成功之路。

  以上观点固然重要。但他还提醒了我们更重要的一点——维持生态平衡,刻不容缓!

  这一点虽然并没有作为文章的中心,而是轻描淡写,一掠而过,却更能勾起人的回忆,引人深思。人们为了个人的商业利益,不惜破坏生态平衡,大量捕杀鲨鱼等珍贵的鱼种,让它们霎时“晋升”为“珍稀物种”,使得生物之间的维系“乱码”,给世界的如画风景添上了一个难以抹去的墨点。在此希望大家从自己做起,从小事做起,拒绝鱼翅等不法物品,维持生态平衡,给世界一个更温馨的未来!

  “书是人类进步的阶梯”,多读书吧,相信你会爱上那精灵般的文字,让你受益匪浅!

  四年级5本不同书籍读后感范文(五)

  《论语》读后感

  孔子,我们中国著名的文学家、教育家,儒家学派创始人,同时也是我最佩服的文学家,他的智力过人,《论语》,便是一个很好的例子。

  《论语》是孔子死后由他的弟子们写的,里面记录着孔子平时教育弟子们时的言行,可以教你怎样为人处事,怎样做人。

  子贡问曰:"有一言而可以终身行之者乎?"子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施于人。"这段话说的是:子贡问孔子有没有一个字可以终身奉行的呢,孔子说:"大概是恕吧。自己不想要的,不要施加于他人。"

  还有一次,子曰:"过而不改,是谓过矣。"孔子说:"有过错,而不改,这才真叫过错。

  其中,有一个地方最让我印象深刻,那就是当仁不让。子曰:"当仁,不让于师。"意思是孔子说:"遇到合于仁德的事。就是对老师也不必谦让。"如果这种事真的出现了,孔子连老师也不谦让,而我,却不一定,唉!

  这本书很适合我们中小学生看,能教会我们怎么为人处事,快去看看吧!

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