窗边的小豆豆读后感
当品读完一部作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，为此需要认真地写一写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是小编精心整理的窗边的小豆豆读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
窗边的小豆豆读后感1
故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩，她因做了一连串影响学生们上课的事情，而被退学了。但是，幸运的是，她来到了读书天堂——巴学园。在这场严肃面试中，校长小林先生竟幽默的叫小豆豆说点什么，因为小豆豆十分喜欢这所校园，为了能在这所校园中读书，她绞尽脑汁居然说了4个小时。所以，她成功的透过了面试，顺利的成为了这所校园的学生。
在校园里，小豆豆已经有很多知己知彼的好朋友，他们在校园里的电车教室里玩阿笑阿。快乐得很！
我最喜欢小林先生了，因为他是一位真正的好校长。处处都为学生着想。为了不让不能再长大的高桥君自卑，就把运动会上都改成他拿手的项目，好让他拿第一名，让他明白，不能长高并不可怕，可怕的是连自己都不能相信自己。
为了不让像秦明一样身体有缺陷的学生感到自己比别人差。变来突然袭击：让大家赤裸着身体游泳，来告诉大家，每个身体它都是秀丽的
不仅仅如此，他还会时常带同学们散步，在娱乐中学习，在学习中放松，在放松中娱乐。因此，我认为，如果要评选全世界最好的校长，那肯定是小林先生了。
看着他们在校园里十分快乐，我原以为结局也会那么完美，但是，真是太恐怖了！巴学园起火了。从b—2飞机上，数枚燃烧弹投降了巴学园，落在了电车教室上。凝结着校长先生梦想的巴学园，被熊熊的火焰包围着。先生无比热爱着的孩子们的笑声，歌声不见了，代之以摧人心肺的恐怖响声，整个校园毁于一旦。大火把校园几乎夷为平地，再也无法修缮。
一切的一切，都结束了。
再见，再见······
窗边的小豆豆读后感2
最近，我读了《窗边的小豆豆》，它是联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的代表作，也是日本历史上销量最大的一本书。才读了几行，我就爱不释手了，也被书中那个活泼可爱、顽皮淘气的小豆豆深深吸引。
这本书主要讲的是一所小学和在那里上学的一个小女孩的真实故事，故事发生在第二次世界大战结束前的东京。“主人翁”小豆豆就是小时候的黑柳彻子，因为好奇心，而做出许多令大人们无法理解的事情：把书桌盖子开了关，关了开，足有上百次；上课时，一直站在窗边，与路过的宣传艺人们打招呼；美术课上画军舰旗，一直画到了桌面上，还留下了锯齿痕······因此，小豆豆被原先的学校开除了。一所与众不同的学校接受了她——巴学园。之前的学校，大门都是用气派的混凝土柱子做成的，可是巴学园的大门却是用矮矮的树做成的，上面还长满了绿叶，用小豆豆的话来形容，就是“从地上长出来的门呀”。巴学园虽然不比原来的学校豪华，但是小豆豆在这里无拘无束地发展了自己的天性，度过了最难忘的时光。因为，巴学园的每个孩子都学会了友爱互助，没有排斥，也没有嘲笑，更没有歧视！
在这本书的扉页上，有这样几个字：谨将此书献给已逝的小林宗作老师。小林宗作的确是一位值得大家尊敬的好老师。他与小豆豆初次见面，听小豆豆滔滔不绝地讲了四个小时的话，却没有表现出一丝的不耐烦，尊重小豆豆天马行空般的想法。他无私地给予巴学园里每个孩子自信心，正如他经常和小豆豆说的：“你真是一个好孩子！”在小林老师的呵护与教导下，小豆豆成了一个充满爱与美的人！
读了《窗边的小豆豆》，我明白了一个道理：顽皮淘气，成绩不好，并不代表这个孩子没有前途！黑柳彻子就是最好的例子——估计谁也不会料到，当年那个因为淘气，一年级就被退学的孩子，长大后居然会成为日本著名作家，著名电视节目主持人，亚洲唯一的一位联合国儿童基金会亲善大使！
窗边的小豆豆读后感3
拿起《窗边的小豆豆》这本书，我一点也不陌生。这个孩子气、可爱、不懂规矩的小豆豆吸引了我。我真的很想看看这样的孩子将来会发生什么？
这本书的作者黑柳彻子告诉我们这样一所美丽而理想的学校，她是小学一年级因为淘气而辍学的小豆豆。她讲述的非常不同的学校是巴学园。
当小豆豆第一次来到巴学园时，她被这所奇怪的学校深深吸引，因为她，因为她一所学校用电车作为教室。在接下来第一次见到校长时，校长告诉自己，和老师说话，说什么后，她兴奋地说了4个小时，校长听得很认真，没有打哈欠，没有表现出不耐烦。我觉得这才是对孩子的真正尊重，因为他的做法让小豆豆感到非常安心和温暖！
巴基斯坦学院的课堂方式更为特殊。小学生的座位每天都可以改变。课程还由老师在黑板上写下一天的内容。孩子们开始学习他们最喜欢和最感兴趣的科目。如果有他们不能解决的问题，他们可以问老师。老师耐心解释后。这是真正的学习，因为它是从他们自己的爱好开始的，所以学生不会心不在焉。
当我读到巴学园的民主教学方法时，我非常羡慕它！虽然我们现在的学校硬件设施很好。有宽敞的教室，可以随意奔跑的操场，有各种科目的配套教室。但是我还是觉得巴学园用电车当教室很有趣，我也想在那样的教室里上课。让我向往的是喜欢小林先生民主的教育理念。我们目前的学习方法是由学校根据课程合理安排的。虽然老师也为我们精心安排了合理的学习、锻炼和休息时间，但我仍然向往巴基斯坦学院的生活，这样我就可以和好朋友做同桌和第一排。最快乐的是我可以每天先去我最喜欢的科目，你也可以和学生一起游泳，尝试勇气，露营……想象在这样的环境中学习，一定能培养出许多优秀的小豆豆。
读完这本书后，我渴望巴学园的生活。事实上，我知道在我的学习和生活中有父亲、母亲和老师的照顾和教育，我可以像小豆豆一样在巴学园中快乐成长！
窗边的小豆豆读后感4
丰富多彩的暑假快结束了，在暑假里，我读了一本《窗边的小豆豆》，这本书是日本著名作家黑柳彻子写的。
这本书主要讲述了一个有趣的故事，小豆豆在读一年级时因淘气而退了学，转学到巴学院以后，在林校长的教导下终于从一个怪异的孩子慢慢成长为大家都接受和喜爱的女孩。
巴学院是一所充满魅力的学校，让我印象深刻的是学院的教室是一辆辆废弃的电车，并且全校只有五十几人，每个年级只有八九个人，学习的课程是让孩子自由挑选的，连运动会也是一个个稀奇古怪的项目，这样能充分让孩子发挥特长，如果孩子们上午就完成了学习任务，下午老师便会带着孩子们在校园里散步。学院的校长是和蔼的中年人，他从不批评或责骂孩子，他也很有创意，夜晚还在大礼堂支起帐篷给孩子们讲故事。小豆豆也在校长的熏陶和同学的帮助下也渐渐的变成了大家都喜欢的学生。读到这里时，我陷入了沉思，如果在现实生活中，老师也会发现我们每个人的闪光点，或许我们也会有个轻松愉悦的学习环境吧！
读完这本书，巴学院的特色已经完全展现在我眼前，让我也想成为巴学院的一员，可惜在第二次世界大战时，巴学院就在一片大火中消失了。虽然巴学院已经不存在了，但是在学院学习过的孩子们却是永远忘不了的。
这是一本独一无二的书，让许多人沉迷，巴学院的教育方法是一种追求于学生无行无束，这样能自由充分发挥每个人的爱好和特长，如果我们学校也采用巴学院的教育方式，那我一定也能像小豆豆在巴学院一样快乐地长大。
窗边的小豆豆读后感5
书中的小豆豆被老师们认为很淘气而退学了。其实小豆豆的性格非常开朗，非常天真烂漫。
巴学园是所好学校，因为巴学园校长小林先生的教育方法非常独特。是受到欧洲和其他国家的教育方式的影响。
上课是让学生从自己喜欢的学科开始学习。学生能从自己最喜欢的科目开始学习，会觉得非常开心。不喜欢的科目在放学前做完就可以了。不懂的地方到老师那请教，老师会耐心地讲解直到学生弄懂为止。然后，老师再出几道例题，这样就开始了新的自习过程。这样老师就能了解每一个学生的兴趣，对问题的思考方法以及每个学生的个性，在了解学生的基础上因材施教。这是最有效的上课方法，是真正的学习，不会发生上课时心不在焉的情况。
音乐课也和一般的小学不一样，而是让学生学习“韵律操”。小林校长用琴声的变化去教学生没做不同的动作，使身体和心灵能够理解节奏，帮助精神和肉体达到和谐，从而唤醒人的想象力，促进人的创造力。
巴学园的散步时间是学生尽情玩耍的时间，如：文中女老师指着黄色的油菜花问：“这是油菜花，油菜花为什么要开花呢，大家知道吗？”接着，女老师讲起了雌蕊和雄蕊的知识。
“海的味道，山的味道”这是巴学园校长要求的菜肴。是为了不让孩子们养成偏食的坏习惯。如果哪位学生没有其中的菜肴，他会让校长夫人取出“海的味道或山的味道”放在那位学生的饭盒里。每一个学生吃得都非常开心！
这是多么好的学校，多么好的老师！小豆豆，因此也不再淘气了。我真希望我们国家也有许许多多这样的学校，这样的老师，那我们国家就会有许许多多的人才为祖国贡献自己的力量！
窗边的小豆豆读后感6
《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子小时候上小学时的一段真实的故事。
主人公小豆豆因为淘气与无知被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的保护以及领导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐的变成了一个大家都能承受的孩子，并因此奠定了她一生的根底。我觉得：这本书充分表达了小豆豆童年时的有趣故事，它就像一道丰富多彩的画，色香味具全的菜，为路人开启的隧道，引发着大家的想象。令我感到最吸引人的地方是从快乐的生活，发誓要当老师到校园生活完毕，竟能让人孜孜不倦的读。所以，毫无疑问，这是一本好书！
其实，大家不妨想想小豆豆的特点：朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌等等，这些都是我们根本上具备的。我们每个人都像“小豆豆”一样，只是没遇到像小林宗作先生这样善解人意的好校长。因为小林宗作先生是一个很了解孩子的校长，所以这里的一切都遵从孩子顽皮的天性。小林宗作先生用自己的言行举止让孩子们感受到爱、平等、自由与秩序。比方：通过韵律操，让孩子们“在心灵和身体两方面都得到和谐的开展”；通过散步让孩子们感受世界，学习知识；让孩子们在晚上扮妖怪，行夜路，来练胆量。他设置了适合全校个子最矮、手脚最短的高桥君夺冠的运动会。他总能让孩子不知不觉中养成良好的习惯，学到知识。
读《窗边的小豆豆》，我还更感受到了巴学园的学生们，对高桥君、山本泰明等残疾的学生的关心……
同学们，让我们行动起来吧！我们要对生活有信心。更要在将来的生活中关爱残疾人，不欺负比自己弱小的人！
窗边的小豆豆读后感7
我刚读了一本书，相信很多人也读过吧，书名就叫《窗边的小豆豆》，读了这本书，我觉得非常感动。小豆豆在刚上一年级的时候，就被退学了。（因为小豆豆实在太淘气了。）
接着，小豆豆的妈妈再给小豆豆找了一个学校，但那个学校的老师也让小豆豆的妈妈另请高明。后来，小豆豆的妈妈再次找了一个学校，这个学校就是“巴学园”。“巴学园”的教室就是几辆电车，小豆豆一看，就说：“这个学校我喜欢！”这个“巴学园”的校长是谁呢？是谁创建了这个学校，让小豆豆一看就那么喜欢呢？
我急忙看下去，终于有了答案，原来这个学校的创建人，也就是“巴学园”的校长叫小林先生。小林先生可真是个好人啊，小豆豆第一天就和他讲了四个小时的话，小林先生一点都没有不耐烦，一直认真地听她讲话。这可真令我感动啊，想想现在有哪个大人能这样耐心地听我们讲这么长时间的话呢？
小林先生可真有爱心啊！小林先生把“巴学园”也办得很新奇哦！小林先生让同学们吃饭时要带上“海的味道，山的味道”，就是让同学们不挑食，什么都要吃。但别的人可能只会说带点“蔬菜和荤菜”吧，而小林先生却说带上“海的味道，山的味道”，他这样说呢，同学们因为觉得新奇，就会做到不挑食啦。
“巴学园”里的同学们上课也很好玩，老师会带大家去散步，在散步的过程中，老师会教给大家很多知识，同学们也学得很开心。所以，“巴学园”教出的孩子个个都很优秀，小豆豆也终于学到了好多知识。
“巴学园”的教育方法又新奇又好玩吧！读了这本书，我还真有点儿羡慕小豆豆了，我也想去“巴学园”看一看哦，我还想见见可亲的小林先生呢。我希望，在现在的和谐社会，也会出现像“巴学园”这样的学校，还有像小林先生那样的老师哦！让我们都像小豆豆那样快乐地长大吧！
窗边的小豆豆读后感8
今天，我读完了《窗边的小豆豆》。在读这本书时，我和小豆豆一起喜怒哀乐。我为小豆豆有小林宗作先生这样的老师、校长而感到高兴，为小豆豆能来到巴学园而感到快乐，为泰明的死而感到伤心……
《窗边的小豆豆》的作者是日本的黑柳彻子，这本书讲述了作者上小学的一段真实的故事。小豆豆因淘气一年级就退学了，从原来的学校退学后她来到巴学园。刚到巴学园小豆豆就东张西望，因为这里的一切和原来的学校都不一样，校门是两棵树，树上歪歪扭扭地写着“巴学园”几个字；教室是电车……每样东西都让小豆豆大吃一惊，看到这，我不经为小林宗作先生能创作出这样一座小学而佩服。
刚来巴学园的第一天，小豆豆已经认识了好多朋友：泰明、阿泰、朔子、大荣君、美代、惠子……小豆豆她们班才十几个人，巴学园总共只有五十几人。我想：一个学校才这么几个人，真是少得可怜。
小豆豆上学的第一天，校长让大家带上“海的味道、山的味道”。午饭时间到了，校长来检查大家带什么来了？小豆豆带了黄色的煎鸡蛋，绿色的豌豆……五颜六色，看上去像花圃一样漂亮。如果校长看到有的孩子没带海的味道，就说：“海！”跟在校长后面的校长夫人就从放海味的锅里，取出两个煮鱼丸子。如果校长说“山！”夫人就从山味的锅里，取出一块煮山芋。就这样没有一个孩子说“讨厌吃煮鱼丸”之类的话，这样孩子们的营养就很全面。
后来，在第二次世界大战中，巴学园被美军飞机投下的炸弹，炸毁了，孩子们的欢笑声、歌声消失了，巴学园也消失了。看到这我的心情无比沉重，我难以想象，平日载着孩子们“奔跑”的电车教室，孩子们最爱的图书馆，孩子们的游泳池……都被熊熊的烈火包围着、吞噬着……
在这本书中我找到了自己阳光灿烂的童年，我希望大家能够去看这本书，能够从这本书中找到自己阳光灿烂的童年！
窗边的小豆豆读后感9
巴学园，俨然一个教育的理想园，正是因为这样一位理想的校长---小林宗作校长。他对幼儿教育有独到的见解:他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室;他尊重儿童，拥有着博大的人文情怀。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只说“弄完之后要放回去喔!”他会细心呵护每一个孩子，哪怕是一个生理有缺陷的孩子。不由自主对这个“头发稀疏，牙齿脱落”的老人肃然起敬的同时，我想我已经找到了自己所要找的东西，那就是:“人之初，性本善。”我们的价值就在能把孩子的这种本真开掘出来并持续下去，让他成为他自己。
这本书不仅仅让我记住了“巴学园”，记住了小林老师，记住了一个慈祥的妈妈，读出了怎样去应对一个孩子的行为，读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。
故事里，小豆豆学习了热爱书本，学会了关心别人:在那里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚，在那里，同样会体验到恐惧无奈已忧伤，所有这一切，让小豆豆成长为一个情感丰富，心地善良而又单纯快乐的孩子，就像校长先生经常说的“你真是一个好孩子!”良好的性格培养。远比知识的学习知识的重要得多，小学教育应把孩子从单纯的知识学习中解放出来。对个性极强或有生理缺陷的孩子，采取独特的教育方法。
小林校长对幼儿教育有独特的见解。会细心呵护每一个孩子。哪怕是生理有缺陷的孩子，对于身体有残疾的孩子，他总会想尽方法来培养他们健全的人格。保护他们小小的自尊心不受伤害。寻找一些能够让孩子们更容易理解的和愿意理解的方式去引导他们。去思考终究就应给孩子创造一个怎样的成长环境。
窗边的小豆豆读后感10
我记得老师常说的一句话：书籍是人类进步的阶梯，书是人类智慧的源泉。这个暑假里，我读过几本精彩的故事书，《窗边的小豆豆》就是其中之一。 今天上午，我坐在书桌前开始读起这本《窗边的小豆豆》。
《窗边的小豆豆》是一本很有趣的书，它的作者是黑柳彻子。黑柳彻子是亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使，写过日本有史以来销量最大的一本书，还是世界上最有名的电视节目主持人之一。《窗边的小豆豆》记录了黑柳彻子来到新学校后的一段真实的时光。
我非常喜欢小豆豆的新学校巴学园。巴学园里的教室都是电车做的，上课的方式也和其它的学校很不同。其它学校都是按照课表上课的，而巴学园则是老师把今天要学的内容写在黑板上，学生们可以从自己喜欢的那科开始学。喜欢写作文的同学就先写作文，喜欢做科学实验的同学把烧杯烧得咕噜咕噜冒泡泡。如果有同学遇到了不懂的问题，就可以举手问老师，而由于一个年级只有九个同学，所以老师也不会忙不过来。巴学园还有一个很了解孩子的校长小林一茶。他会仔细地听孩子们讲话，从不会觉得无聊。在小豆豆入学的第一天，这位校长先生就听小豆豆讲了四个小时的话呢！
我深深地被精彩有趣的故事情节吸引了，甚至忘记了时间的存在。我非常敬佩小豆豆的妈妈和小林校长，多希望我的妈妈和老师也能和他们一样懂得我们小孩子的心，尊重我们的想法，体谅我们的心情。我也希望自己能够多学点知识，长大成为一名栋梁之材。玩是小孩的天性，也许在大人眼里我们的游戏什么也不是，但我们会玩得很开心，有时忘记了时间，忘记了作业还没有做完。妈妈总是批评我，但是我也承认自己做的不够好，我真希望我的妈妈能像小豆豆的妈妈一样。
《窗边的小豆豆》让我明白了兴趣是最好的老师的道理，小林一茶先生就是利用了孩子们不同的兴趣爱好来让他们学习的。我也是这样的，感兴趣的就学的很好。我真喜欢这本书！
窗边的小豆豆读后感11
今天，我读完了《窗边的小豆豆》。其中，最使我感动的是“大冒险”这一段。
这段主要讲了：小豆豆请泰明上自己的树，泰明因为小的时候患了小儿麻痹症，所以上树非常困难。小豆豆想尽了一切办法帮助他，都没有成功。但是，小豆豆并没有气馁。觉得无论怎么做，一定要实现泰明的心愿。最后，他们终于成功了。
读完这篇短文，我想：朋友之间的友情是多么的珍贵啊!要是每个人都向他们一样，那该多好啊!
记得有一回，我和我的好朋友张江帆发生了一点小事，结果谁也不让谁，都很生气。从此谁也不搭理谁了。又过了几天，我想起这件事情，觉得我做的也不对，就急忙去象张江帆道歉。之后，我们又成了好朋友。
同学们，你们今后要相互帮助，让我们之间的友谊更加的深厚吧! 窗边的小豆豆读书心得200字10
读完《窗边的小豆豆》这本书，我很有感想。
这篇文章讲述的是一个很活泼可爱的女孩子小豆豆，因为她很调皮，所以在一年级就被老师开除了，妈妈 把她送到学生只有50多余的学校 ——巴学园。读一年级的小豆豆对万物都很好奇，也很陌生，但她来到巴学园后，她就喜欢上了这里的一切，这里的教室是电车教室，可以转动，这里的同学很友好，这里的老师很友爱，尤其是巴学园的校长，更是非常的亲切、耐心 。 使得小豆豆一下了喜欢上了这里。 巴学园的教育方法与其他学校迥然不同，他们让学生边玩边学，通过几年的时间，教育出来的学生个个都很优秀，小豆豆也不例外。
读完这篇文章觉得这样的学校才是真正令人向往的。现在的学校让学生早出晚归的读书，回家还要做一大堆的作业，连喘气的时间都没有。我觉得应该用巴学园那种教育方式教育学生，让学生从玩中学到知识，学得轻松，学得愉快。让学生有充足的时间读一读课外书。
希望所有的孩子都能想小豆豆那样无忧无虑，快乐的学习，快乐的成长!
窗边的小豆豆读后感12
《窗边的小豆豆》1981年首次在日本出版，截至20xx年，日文版累计销量已高达938万册，成为日本历史上销量最大的一本书。该书被译成33种文字，其中英文版在美国出版时，<纽约时报>发表了两个整版的书评文章，这一“殊荣”，不仅在此之前没有人获得过，在此之后也尚无第二人。该书的英文版仅日本国内销量就达70多万册，至今无人超越。
7岁的小豆豆在大人的眼里肯定是算不上个好孩子，她刚上小学一年级便被学校强制退了学。好在“玩劣”的她被一个在外人看来非常“怪”的学校收留了。这个怪怪的校长，极其注重对孩子自身个性的培养，并给孩子们充分的自由空间。于是小豆豆们获得了真正的来自于心灵的感动。
黑柳彻子是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。她的代表作<窗边的小豆豆>自1981年问世至今，日文版累计销量已超过930万册，成为日本有史以来最畅销的书，在日本，平均每三个家庭就拥有一本<窗边的小豆豆>。它还被翻译成33种文字，美国<纽约时报>为它的英文版做了有史以来最大的一次书评。
<窗边的小豆豆>讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。
窗边的小豆豆读后感13
在这寒假里，我读了许多本课外书，让我印象最深刻的就是《窗边的小豆豆》。这本书主要讲述了作者小豆豆上学时的一段真实故事。原本小豆豆是在她原来的学校读书，因为太淘气而导致退学。而妈妈知道了小豆豆被退学，就把小豆豆送去了一个叫“巴学园”的学校，妈妈没有告诉小豆豆被退学了，就是怕打击了小豆豆的自尊心。而且小林校长常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子。”在小林先生的爱护和指导下，小豆豆成为了大家值得信任的孩子。“巴学园”的教师指导，而校长先生，每天都赞扬小豆豆，但而总是一批评小豆豆。如果他没有那么淘气的话，也不会被原来的学校退学，而且，如果还在原来的学校，也会成为让大家值得信任的孩子。
除了对小豆豆非常友好的小林校长，我还羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈，妈妈你知道，小豆豆是因为慰问而退学的。这本书不仅让我记住了小豆豆的妈妈，还让我记住了小林先生，还记住了“巴学园”。常微《慰问》这篇文章是讲小豆豆生平第一次去有很多伤兵的地方，而且他们为了去看望这些士兵，所以每个学校都派了几名学生去看望伤兵。等到小豆豆他们唱歌的时候，小豆豆却不会唱，之后他勇敢的站出来说他自己会唱一首歌。等他唱完之后，有一个伤兵下了床，去抚摸小豆豆的头。最后小豆豆她们朗读了他们自己写的作文。
这本书使我懂得了一个道理：学习知识要注意平时积累和基本功的训练。只有牢牢地打好基础，我们才能扎实掌握知识，提高学习成绩。大海虽大，也是由一滴滴水组成的，再高的楼房也必须打好地基。我们学习也一样，从一点一滴学起，从基础知识抓起，扎扎实实，认认真真的学。这样我们才能取得好成绩。
窗边的小豆豆读后感14
《窗边的小豆豆》是日本著名电视节目主持人黑柳彻子的童年自传。小豆豆因淘气而一年级辍学。她来到巴基斯坦学院，继续做很多奇怪的事情。在别人眼里，她是一个不同的坏同学。幸运的是，小豆豆遇到了一位善于引导和教育的校长。
说实话，我真羡慕小豆豆，调皮的她遇到了一个超级棒的小林作为校长。小林校长对幼儿教育有自己独特的见解。他耐心地听六岁的小豆豆说四个小时不打哈欠。我觉得我也很幸运，我也有一个善于引诱和教育的校长！我过去在农村一年级和二年级的农村条件很差。学生们没有良好的学习习惯，也没有兴趣和爱好。我转到县三小学。三小学的学风和班风都很强，课外活动的兴趣活动小组也很多样化。我逐渐适应了新的环境，包括篮球队和足球队。在每天的训练之前，我们的陈校长会告诉我们：孩子们，好好练习，注意安全！像父母一样，陈校长处处关心我们。
记得有一次，因为扭伤了脚，不像再去训练，就去对陈校长说:陈校长，我以后不去训练，脚扭伤了！陈校长焦急地问：没事吧？好痛我捂着脚说。没事，过一两天就好了。陈校长亲切地说。陈校长，我不想训练，太累了！我慢慢地说。怎么能什么都不训练呢？一切都要持之以恒，不怕苦，不怕累！怎样才能半途而废！陈校长大声说道。听了陈校长的话，心里还有别的想法:是的！做人要坚持不懈，要想水滴石穿这样的目标专一。首尾贯一，不能有始无终，畏缩不前。所以，我重拾信心，认真训练。功夫有回报，我的球技有了很大的提高，在小学生比赛中也为小学赢得了荣耀！
我们做了很多事情，成年人会说这是错的，这让我们非常不高兴，害怕被成年人批评。我真的很羡慕小豆豆，她不必被批评，而是想不知不觉地给她一个改变的机会。如果成年人花更多的时间与我们沟通，了解我们的内心世界，让我们有一个成长的过程，这样我们就会像小豆豆一样对童年有一个美好的回忆！
窗边的小豆豆读后感15
我看的小豆豆的故事《窗边的小豆豆》这本书是粉红色的，它能让许多人想起自己灿烂的童年。
说实话，我很喜欢小豆豆的校长林宗作。他很耐心，一个校长能在一个六岁小孩对面听小孩说四个小时的话。能在一个小孩挖粪坑挖成一堆小山时只说：“弄好了在放回去。”还有，在夏天，让在学习的孩子们跳进游泳池里玩耍。他也很特别，把六辆电车改装成了同学们的教室。
小豆豆还有一个好朋友泰明，大冒险的日子到了，小豆豆请泰明上树，泰明有小儿麻痹症，他也比小豆豆大，因为有小儿麻痹症，所以手脚无力。小豆豆用尽全力才把泰明推上去，泰明十分信任小豆芽菜豆豆了。真是一对好朋友。
小豆豆还有一位好妈妈，小豆豆很小就不停被退学，要是小豆豆妈妈在小豆豆很小就对她说：“这个学校不收下你，就没有学校要你了。”小豆豆一定会接受不了。小豆豆妈妈如果说：“巴学园上课怎么可以爱怎么样就怎么样呢？小豆豆，不许加入巴学园的活动。”小豆豆的心灵一定会有创伤的。看了这本书，体会很深，主要有两点：
第一点体会是：对学生犯了错误重在引导，而不在于责罚。小林老师在学生犯错误的时候并不责罚，而是加以引导，让学生不知不觉中改正错误，并且向好的方面发展，这即使学生知错能改；又使学生不自卑。有些老师只要学生错了就要罚，甚至体罚，使学生心里不能健康发展，一见老师就害怕，这样下去，学生还能进步吗？
第二点体会是：学习兴趣的培养很重要。在巴学园里，每一节课所要学习的问题，满满地写在黑板上，小学生们就从自己喜欢的那门课开始学习，先上语文也行，先上算术也行，都是可以的。从这里我觉得应该培养学习兴趣，有空的时候就多看书，看书可以增长知识，不能偏课。
