语文教师工作感悟随笔:如何让孩子们学会快速作文

　　学习啦：对作文的害怕，是学生学习作文，也是教师教学作文中的最大难题。下面让我们一起来阅读《如何让孩子们学会快速作文》这篇教学随笔吧!

　　加入快速作文教学研究团队，已经快一年了，但是还没有让孩子们学会快速作文，我也是有些苦恼，也在反思自己。当然更多的是自己没有应有的实践，和真正的学习快速作文。

　　去年四月七号开始学习，很快迎来了暑假。开学后工作到了新的单位，摸索中实践，时断时续，没有很好的坚持。唯有一点，让孩子们坚持日记，做到了善始善终。还有就是每天倡导大力读书，有些孩子每天伴着书香在成长。但对于快速作文，还是没有见到应有的成效。但我相信，这两项工作一定是快速作文的基础。只要他们能坚持日记，加上每天的书香亲润，他们会迎来文思泉涌，下笔千言，始终不离主题。

　　如何让孩子们学会快速作文，我觉得自己还没有找出门道。只能思考如下：

　　要想让孩子们学会快速作文，我想必须从以下几个方面努力，还得考虑孩子们的不同情况行之，也就是还得结合各自孩子的情况。比如五年级孩子，还有不会读书写字的，甚至自己的名字还写不好，让他快速作文，就必须放放，先得认字读书写字不可。

　　对于五年级孩子，没有了识字障碍，又会写字的孩子。学会快速作文，从以下几个方面努力就可。

　　一是在学习每篇课文时，让孩子先考虑作者如何写作。每篇文章看到题目，思考若是自己的写，可以写那些内容，可以打个腹稿。然后读课文对照，思考作者的写法，好在哪里，自己可以借鉴哪些内容。他的材料选择如何，这样会不断学习中提高习作能力。

　　二是让孩子坚持阅读课外书。要广泛阅读，读的越杂越好。开阔自己的知识视野，让自己的博览群书中获得各种写作需要的材料。读得书多，文字敏感性高，行文自然流畅，所谓熟能生巧。同时扩充自己的词汇量，让自己的表达丰富多彩，又准确无误。只有多读书，才能让自己不断吸收语言精华，为己所用。

　　三是让孩子坚持写日记，积累写作素材，练习语言。文章要想快速成文，唯有多写不可。每天书写日记，让文字时刻活跃在自己的心里，才能用时不陌生。让日记记录自己的生活，在自己写作时，生活才能真正成为素材源泉。

　　四是提醒孩子遇事要善于思考。生活中遇到事情要多想，遇事多问为什么?经常思考，让自己的思维缜密，形成逻辑思维。文章才会像剥葱，一层一层，让人读了感觉到层次清楚，有滋有味。

　　五是要让孩子们在写作时静心进入状态。安静的环境有利于思维，能让文思一气呵成。在写作时，要保持绝对的安静环境，进入写作的境界，就像和另一个自己交流。

　　六是要让孩子们学习一些快速作文的技巧。文章还是有规律的，要学习一些快速作文的方法。虽然文无定法，但还是可以找出一些规律性东西，帮助自己快速作文。比如新概念快速作文，还是很有帮助的。

　　教孩子们学会快速作文，不是一朝一夕的事情，也不是一个容易的事情。我愿意和团队一起探索，一起实践新概念快速作文!

作者：殷志斌

　　公众号：志在文武助孩成长

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