老师学生关于读书的生活感悟文章
导语:阅读可以打开心灵的窗户,作者用文字写下自己阅读计划、目标以及心情,下面我们来看看《做一个爱阅读爱生活的人》这篇教育文章吧!
唐按:
漂流阅读,交换阅读;学生开心,老师幸福:老师为我们订购的大批图书终于进班了。令我印象最深的是老师说的一句话:“要好好对待书,不然书是会发怒的!”作为一个爱书的人,这话仿佛是一股暖流,听起来温温润润,甚是舒服。
做一个阅读书爱生活的人
昭昭
(高一9班)
编者按:
让阅读成为人生的修行(唐梓钟)如果你有一万元或者对一万元的支配权,你会做什么?做法各异吧。我购图书,做书屋——不需要任何物件,亦不需要物理空间,我只需要把全新的图书赠送给每一个学生,让阅读深入零碎的时间,让阅读漂流起来。
2017年12月6日,星期三,经过几周的策划,我花费一万元(来源:自己2016年成功申报的深圳市学生小课题研究经费,我的课题是《借助微信公众号进行高中作文训练和分享的实践探究》)选购的173本(套)图书(另有两部电子书)终于到货了。12月8日,星期五,我在课堂上为两个班的学生分发图书,人手一本,各不相同。后面还分发给了文学社的同学们。
我的目的是建一个流动的温馨书屋,供学生们免费自由地进行个性阅读,专题阅读,交换阅读,分享阅读。语文人生,看着孩子们用心阅读,我就很享受。
阅读不仅在读书月,更在日常文艺心。阅读行动,成长永远在路上。这是一个阅读实验,还在摸索之中,希望能积累成功的经验。
当下,我的初步计划是在我教的高一9班和18班,还有文学社的成员之间人手一本,循环阅读,比较阅读,一段时间之后各自写出阅读体会,或进一步开展读书交流活动。
我的捐赠阅读计划旨在倡导普遍的阅读行动,让阅读参与到教育教学和孩子们的成长中,让阅读成为优雅的习惯,成为人生的修行。
本次编辑选登了9班三位同学的每周随笔,也借此公众号传播,希望所有的同学热爱阅读,修炼自己。12月23日,我们公众号已经选登过18班的四位同学的随笔,有兴趣的读者可以回放参考。
正文
其一:为了先拿到我心仪的书(罗滢莹)
又到了每周写随笔时间了,好像哪周不写心里就憋屈。
周五(12月8日)上午的最后一节课是语文,而这周的语文课与以前相比大有不同。
我盼望着,盼望着这节课的到来,从上上周盼望到上周,从上周一直坚持到这周,这节发全新图书的语文课终于到了。
大概是周四的晚修,我在讲台上看到唐某人为我们订购书的书单,映入眼帘的,是许多我喜欢的作家的名字,也有许多我从未了解过的作家。仔细一看,有好多我想要看的书,我立刻把这个消息告诉了我的同桌,我和她还兴奋了整个晚上。
到了第二天,我们梦寐以求的各种书籍终于到了。老师讲完《赤壁赋》后就叫几个同学去搬书。我虽然个子不高大,可还是积极地去搬书了——其中一点点小私心就是为了先拿到我心仪的书。
新书发到手,我迫不及待地开始阅读。看完了序言,我毫无控制力地看起了下一页,一页接着一页地阅读,书的内容连续性很强,我舍不得放弃任何一句话。
每人拥有一本不同的新书,交换起来,那是五十多种啊。要不是唐某人的热情助读,我们两个班哪来这么多书来分享啊!在此我们这些孩子要向唐某人深深地致敬。
其二:做一个爱阅读爱生活的人(许泽榕)
这周五,语文老师为了培养我们这些学生的阅读趣味,他订购的大批图书终于进班了。
令我印象最深刻的是老师在课堂上说的一句意味深长的劝学之语:“要好好对待书,不然书是会发怒的!”
作为一个爱书的人,这话仿佛是一股暖流,听起来温温润润,甚是舒服。
从小,无论拿到什么书,我都很爱护,喜欢闻着书上淡淡的香味,抚摸着书脊,不会让书有丝毫折叠或皱纹。
我希望永远一直这样下去,做一个爱书爱生活的人。
其三:我愿用书籍代替手机(巫佩玲)
今天十分开心,手里捧着一本新书,爱不释手,这是泰戈尔的《园丁集》。刚看了开头,我便被深深地吸引,没有我以为的枯燥,其中优美的句子无不引人入胜。
我十分感谢老师愿意用一大笔钱来给我们买书,为的只是培养我们的阅读兴趣。这使我震惊,也使我心中生出一定要认真阅读的决心。
为什么要阅读?我以为这是每个人都应该思考的问题。是为了考试?又或者是因为兴趣?阅读其实是个很难养成的习惯,但如果不喜欢阅读,这个习惯可能一生都不会有。若单单因为考试而去阅读,又怎会用心去细细体会书中的人生百态?能让人爱上阅读的,只有兴趣。当你超越功利,全心全意沉浸在阅读中,你就会真正地爱上阅读。
我想我还不算爱阅读,阅读还谈不上是我深刻的习惯,但我想我应该学着培养阅读的兴趣,在闲暇时,用书籍代替手机。
唐某人曰:
小时候,我想读书,书很少;我想买书,钱很少。如今,我依然很想读书,养养心,却是人在红尘中,扰攘多烦忧,偷闲已然奢侈。我想买书,尽管钱不够多,但也不会为钱所困,重要的是,当我可以自主决定选购一批图书的时候,我毫不犹豫地把这份书缘关联给了我的学生。我愿与我的学生一起阅读,一起随着阅读开悟人生,领略世界。
“在此我们这些孩子要向唐某人深深地致敬。”学生的大话挺大气,而我要说,学生爱阅读了,这就是对我最好的敬意;你好好读书了,书就会加倍地好好待你;你决心认真阅读了,我就会因之而开心。
阅读是打开心灵史的有效方式,而唯有心灵饱满了,未来才不虚妄。没有谁是万能的,而文心可以永恒。
2017年12月25日星期一,22:55评阅
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