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述职文章:年终述职的故事

晓琼分享

  编者按:《年终述职的故事》是一篇关于述职的文章,讲述了年底的年终考核,作者讲到了年终述职的事情,许多制度都在变化。

  每到年底,都要考核,都要述职。10年前就如此,20年前也如此。

  但其中还是有很多变化。

  20年前,1998年初,办公室的同事们坐在一起述职,谁都不好意思先说。教研组长说:“看看谁先说?”大家讪笑着:“说什么呢?也没干什么事,干的事大家都看到了?说什么呢?怎么说呢?”

  于是大家聊会家常,画画票,结果皆大欢喜,没有谁得分很高,也没有人得分很低,大家其实干得都差不多。

  那一年,学校管理没有什么严格的纪律,校长是特级教师,却“不懂管理”,我们每周有1天的调休时间,可以不用上班去逛商店。

  那一年,我们也没有检查教学常规时,发现刚毕业的我竟从来不给学生布置作业,校长没有把我一棍子打死,而是去找学生座谈,回头说:

  “这个人就别限制他了!学生喜欢是检验教师的最大标准,布置作业与否,不是什么大事。”

  那一年,学校高三毕业生成绩不错,我教的成绩在全市名列前茅,不知道是不是跟我不布置作业有关系,但我知道,一定跟老校长有关系,跟当年求实、奋进、不张扬的工作作风有关系。

  10年前,2008年初,办公室的同事们坐在一起述职,大家都侃侃而谈,每个人都能总结出大一二三、小一二三来,都能把自己做过的工作说得完美无比,自我表扬已经成为了美德,谁不如此便不能适应时代要求,不能与时俱进。

  今年又述职,我狠狠心,把自己做过的事情都罗列出来,还稍微加了几句“细节描写”。我担心自己发言的时候会红脸,很不好意思。

  可是,述职的时候才发现,很多人已经学会“联想”和“想象”了!

  作者|山东 齐鲁

  公众号:中学生读写

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