初中化学学科教学现状分析:从平凡走向卓越

　　编者按：《从平凡走向卓越》一文中，作者分析了现在他的教育所在地区的各种现象，下面我们来看看这篇教育分析吧!

　　一、我县初中化学教师情况

　　我县初中化学教师95人(2017年统计)，男教师37人，女教师58人。女教师多，从男性和女性这两个群体来讲，女性情感细腻，善于形象思维，言语表达流畅，观察力强，能发现男性经常注意不到的细微末节，能发掘一些问题的闪光点，女教师多，是个优势。但从2016年一月一日我国二孩政策全面放开后，女教师接着就出现了保胎、休产假现象，学科教师稳定不下来，女教师多，变成了劣势。

　　从教师年龄段的人数看，中间力量(40至44岁教师)比重较大，40岁以下教师比重大于50岁以上教师。整体各阶段教师人数分布合理，衔接得当，中青年教师是教学的主力军。

　　从第一学历上看，我县本科20人，专科32人，中专43人。20名本科生大都是近几年的特岗教师，说明我县专业化学教师人数在增加;从专科32人和中专43人看，我县化学教师学科专业基础薄弱。

　　“理想很丰满，现实很骨感”。特岗教师有系统的专业知识，正确的教育思想，广泛的兴趣爱好，熟练地运用多媒体丰富课堂教学的技术。可作为一名新入职的年轻人，理论和实践脱节，缺乏对于课堂教学中如何使教学效果最优化、最大化的教学经验。再加之九年级毕业班，时间短任务重，不是万不得已谁都不想用新教师。所以虽是化学专业本科毕业生，却被放到七八年级去锻炼，教不上化学课。今年送课下乡时，遇到几位担任初中化学课的年轻特岗教师，对教化学充满激情，觉得英雄有了用武之地。但从她们展示的课中，能看出教学上还很稚嫩，教了一年的特岗生和教了不到一年的特岗生在对知识的整体把握上有明显的不同。

　　未来充满希望。专业的特岗教师，接受新知识快，三年后，他们将在滑县化学教育中崭露头角。

　　二、我县初中学生情况

　　这学期和学生的接触是通过三种活动1.全县课改核心校组织的观课议课活动。2.送教下乡活动。3.教研员深入课堂活动。

　　无论是观课议课活动的面上看学生、送教下乡的近距离接触一下学生，还是教研员深入课堂和学生的交流，都有种感觉，在民办学校掐尖和家长的非理性择校的大环境影响下，县城学校学生整体较好于城区学校的学生，城区学校的学生整体又略好于乡镇学校的学生，乡镇学校的学生两极分化现象明显。

　　三、2017年中招成绩分析

　　2017年我县化学平均分为19.90分，较2016年(19.09分)提高了0.81分，2015年我县化学平均分为18.31分。全县49所初中，28所初中平均分均有所提高，其中均分提高较大(大于3分)的学校有：枣村乡第三初中(5.45分)、留固镇第一初中(4.97分)、小铺城南初中(3.9分)、牛屯镇民族初中(3.67分)、赵营乡第一初中(3.65分)、城关欧阳初中(3.05分)和道口镇第一初中(3.02分)。

　　在大环境的影响下，我县化学中招成绩呈稳步上升趋势。我想正是我县化学教师在自己平凡的岗位上，努力工作的结果。把掐尖后的学生培养出成绩，工作背后的付出是可以想象的。

　　虽说我县均分有明显提高，但较其它地市还有一定距离。单一的知识点的讲解，还可以，综合应用能力的培养有待提高。初中是学生接触化学的初始阶段，充分利用好化学的学科特点，实验活动、演示实验等，在夯实基础的情况下培养学生学习化学的兴趣，为学生一生的发展拓展道路。使学生由平凡走向卓越，老师才能品尝到教育的幸福。

　　作者|滑县教体局教研室 段保丽

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