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我的油布伞的阅读题和答案

慧良分享

  阅读是语文考试中的重中之重,所占分值也多。提高语文阅读题的方法是多读多练。小编在这里整理了我的油布伞的阅读题和答案供大家阅读,希望能帮助到您。

  原文与题目

  飘飘洒洒的雨丝,(飘、织、网)成了一幅遮天盖地的珠帘。放学了,从小巷深处(涌、撑、冒)出了许多花花绿绿的伞。

  看见伞,我便想起了母亲,想起了令我难忘的一件往事。

  小时候,我们村里没有学校,要跑到八里路以外的镇上去上学。来回走读,最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞哪!

  有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,浑身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头,眼圈儿便红了。那时候我还小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,便说:“娘,要有把伞就好了,咱买一把吧!”娘好久没做声,最后才说:“买,咱买一把!”

  那时,我们家依靠娘织些土布来贴补生活,还要给我交学费。她哪有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。

  从那以后,她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机,“哐哩哐当”,满屋子都是织布的声音。我每天(伴、枕、听)着织布声入梦。一觉醒来,织布机还在响着。一天,我轻轻地走到娘跟前,颤抖地喊了声:“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我,笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,俺不要伞了!”娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了。”

  终于有一天,娘割了布。她从集市上卖布回来,喜滋滋地对我说:“拿去吧,你要的伞!”

  啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开;又举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。偶一回头,我望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……

  从此,那把黄油布伞一直伴随着我。渐渐地,那把黄油布伞很落伍了,我却舍不得扔了它。熟悉我的朋友说我艰苦朴素;不知内情的人,笑我寒酸小气,我都不去管它,只是笑笑。殊不知,我带着这把伞,母亲仿佛就在我身边似的,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

  《我的油布伞》阅读练习题

  1.在括号内选择合适的字打钩。

  2.为什么我一开始提出:“咋买一把吧!”后来又说:“俺不要伞了!”这两句分别表达了作者什么思想感情?

  3.文章多处直接表达自己的思想感情,请复制在这个问题下面!

  4.概括本文主要内容。

  《我的油布伞》阅读答案

  1.织 涌 枕

  2.开始是“我”不懂事,不能体谅娘的难处,后来“我”知道了娘的辛苦,不想让娘为自己熬夜,所以说不要伞了。第一句表达了作者对伞的渴望,第二句表达了作者对母亲的体谅和关心。

  3.①那时候,我多么盼望有一把伞哪!②她哪有钱给我买伞呢?③殊不知,我带着这把伞,我带着这把伞就仿佛母亲在我身边似的,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

  4.写了“我”小时候想要一把伞,可家境贫寒,母亲为此连续几天熬夜织布给“我”买伞,这件事在作者心中扎下了深根。

  读后感

  1.文章第三段利用拟人和比喻的写作手法 将油布伞与奶奶给我留下的印象完美结合起来 通过对于油布伞的描写 抒发了作者对于奶奶的思念之情.

  2.奶奶跟随爷爷从南方来到北方,就再没踏出村子半步.就好像燕子一样南北迁徙一样.代表着作者寄托相思于燕子,希望奶奶的身影再次回归作者身边的相思之情.

  3.“爷爷坐在……沉默在落寂的阳光里”形象生动的将爷爷 奶奶已年老 迟暮的形象表现出来,也暗示下文 奶奶的离去 和爷爷的孤苦

  4.结尾自然点题,在照应标题和前文与有不散的记叙之后升华了主题,使这份思念之情更为含蓄蕴藉,读来意味深长

  5.文章借物传情.消失的不仅仅是那把油布伞,更是一段段温馨甜蜜的记忆和潜藏在血脉之中的思乡之情.这是把普通的油布伞,也是把承载着特殊记忆的油布伞.它见证了爷爷奶奶生活的起点,储存了爷爷奶奶生活的点点滴滴,目睹了经历了岁月的沧桑.

  本次整理就到这里啦,祝大家在考试中金榜题名!

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