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小学生四年级语文练习题

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修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。下面就是小编为大家梳理归纳的内容,希望能够帮助到大家

四年级语文修改病句练习题及答案

1、言行不一的人是一种坏作风。

病句类型:搭配不当。去掉“的人”。

2、王磊舍己救人的动作,感动了周围的群众。

病句类型:用词不当。“动作”改为“行为”。

3、尽管天气不好,我们总是按时到校。

病句类型:搭配不当。“总是”改为“还是”。

4、相声节目开始了,一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的演出。

病句类型:搭配不当。“一张张笑脸”改为“观众都”。

5、我决心努力克服学习中不好的坏习惯。

病句类型:搭配不当。“克服”改为“改正”。

6、刘老师光荣地被评为“特级教师”称号。

病句类型:搭配不当。去掉“称号”。

7、她围着一条白围巾,一件红衣裳,好看极了。

病句类型:成分残缺。“一件红衣裳”前添加“穿着”。

8、我校开展“学雷锋,争当好少年”。

病句类型:成分残缺。在句末加上“的活动”。

9、他看到肩上的担子是沉重的。

病句类型:搭配不当。把“看到”改为“感到”。

10、英语对我很感兴趣。

病句类型:词序颠倒。把“英语”与“我”调换。

四年级语文修改病句练习题及答案

1、我们要养成边读边想的好办法。

病句类型:搭配不当。“方法”改为“习惯”。

2、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。

病句类型:搭配不当。“发挥”改为“发扬”。

3、今天该我值日,我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

病句类型:成分残缺。“我把教室打扫得干干净净、整整齐齐”改为“我把教室打扫得干干净净、桌椅整理得整整齐齐”。

4、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。

病句类型:语义重复。去掉“和文具”。

5、老师布置的所有的一切习题,他都做完了。

病句类型:语义重复。去掉“所有的”或“一切”。

6、每次老师提问他总是首先第一个发言。

病句类型:语义重复。去掉“首先”或“第一个”。

7、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。

病句类型:成分残缺。“讲卫生”后面添加“的好习惯”

8、我校请解放军叔叔经常作报告

病句类型:词序颠倒。“经常”放置在“请”的前面。

9、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。

病句类型:成分残缺。“建设”前添加“完成”。

10、盲姑娘看见有人进来,连忙站起来让座。

病句类型:词序颠倒。“盲姑娘看见有人”改为“有人看见盲姑娘”。

四年级语文修改病句练习题及答案

1、我敢肯定,明天大概要下雪。

病句类型:前后矛盾。去掉“大概要”。

2、大家必须讲究卫生的好习惯。

病句类型:成分残缺。“必须”后面增加“养成”。

3、河水倒映在云朵里,显得更白了。

病句类型:词序颠倒。“河水”和“云朵”互换位置。

4、香山的秋天是令人向往的地方。

病句类型:词序颠倒。“香山的秋天”改为“秋天的香山”。

5、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。

病句类型:词序颠倒。“三千年前”和“新出土的”互换位置。

6、这学期是我小学学习生活的最后一年。

病句类型:搭配不当。“年”改为“学期”。

7、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。

病句类型:语义重复。去掉“从前”或“往事”改为“事情”。

8、哥哥最喜欢打篮球足球

病句类型:成分残缺。“足球”前添加“踢”。

9、我日夜希望的春节,终于来到了。

病句类型:用词不当。“希望”改为“盼望”。

10、改革开放以后,我国的经济建设得到迅速的开展。

病句类型:用词不当。“开展”改为“发展”。

四年级语文修改病句练习题及答案

1、老师要求同学们明确学习目的和学习态度

病句类型:成分残缺。“学习态度”前添加“端正”。

2、你必须一定要认真负责。

病句类型:语义重复。去掉“必须”。

3、李老师上课时对我们的态度非常严格。

病句类型:搭配不当。“态度”改为“要求”。

4、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

病句类型:搭配不当。改为:实施素质教育后,我们课外阅读的数量增加了,质量明显提高了。

5、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。

病句类型:搭配不当。“心情”改为“表情”。

6、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

病句类型:用词不当。“陆续”改为“连续”。

7、我们来到公园,观赏美丽的情景。

病句类型:用词不当。“情景”改为“风景”。

9、他的语文作业基本上全部完成。

病句类型:前后矛盾。去掉“基本上”。

10、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

病句类型:前后矛盾。去掉“刚刚”。

四年级语文修改病句练习题及答案

1、大厅里摆满了看演出的观众。

病句类型:用词不当。“摆满”改为“坐满”。

2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

病句类型:用词不当、语义重复。“生满”改为“开满”;去掉“白的、红的、黄的等”。

3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。

病句类型:用词不当。“练习”改为“锻炼”。

4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

病句类型:搭配不当。“心里”改为“脸上”。

5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。

病句类型:用词不当。“猛烈”改为“踊跃”。

6、异口同声地说:“赞成!”

病句类型:成分残缺。改为:大家异口同声地说:“赞成!”

7、在老师的教育下,他明确了学习态度。

病句类型:搭配不当。“明确”改为“端正”。

8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。

病句类型:归类不当。去掉“《小学生学习报》”。

9、改革开放以后,人们的生活越来越富强。

病句类型:用词不当。“富强”改为“富裕”。

10、春天的景色我觉得十分美丽。

病句类型:词序颠倒。改为:我觉得春天的景色十分美丽。

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