小学四年级下册语文练习题大全

要想学习好，死记硬背是远远不够的，还要多做试题，那么四年级下册语文练习题怎么做呢?以下是小编准备的一些小学四年级下册语文练习题大全，仅供参考。

小学四年级下册语文练习题大全精选篇1

(1)改写句子。

①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢?

改写成陈述句：没有一个花园能比得过这时天山的无边繁花。

②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。

改写成“把”字句：盲女孩把睁着眼睛的蝴蝶抓住了。

改写成“被”字句：睁着眼睛的蝴蝶被盲女孩抓住了。

(2)在原句上修改病句。

①在庆“六?一”活动中，我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。

②这个故事深深地感受(动)了我。

(3)造句。

①从词语“悄然、赞赏、争先恐后、气喘吁吁”中，任选一个造句。

体育节到了，同学们争先恐后地去报名 ，唯恐落后。

② 虽然……但是……

虽然明天是周末可以休息，但是我还要去上兴趣班。

9、填空。(8分)

(1)把下面语句补充完整。

①爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之 。

②水滴穿石—— 非一日之功 。

(2)先把诗句补充完整，再按要求填空。

“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”诗句选自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴 》。其中“未解”的意思是不懂。“供”的意思是从事 。诗句的意思是：小孩不懂耕种和织麻，但也在桑树荫下学种瓜。

小学四年级下册语文练习题大全精选篇2

1.选择正确的关联词填空。(3分)

即使……也…… 因为……所以…… 尽管……还是……

1)( )走到天涯海角，我( )不会忘记自己的祖国。

2)( )有许多人嘲笑，木匠( )专心致志地雕刻着。

3)( )花生的味道美，营养丰富，( )大家都爱吃。

2.给“生病”的句子治好病。(将修改后的句子写在横线上)(3分)

1)数学对我很感兴趣。______________________________

2)北京的春天是个迷人的地方。____________________________

3)小华飞快的赶紧跑回来。_____________________________

3.按要求写句子。(5分)

1)要拥有一个牧马场，得要很多钱，你能有那么多钱吗?

改陈述句，意思不变：________________________________________

2)战士们像潮水一样冲向敌军司令部所在地。

仿写比喻句：____________________________________________

3)用自己的话将句子补充完整。

我是苹果，我是一只小小的、红艳艳的苹果。

我____________, 我_____________,我__________________。

4.比比看，谁的积累多。(6分)

1)沾衣欲湿杏花雨，_____________________。

2)江南好，风景旧曾谙：_______________，_______________。_______________?

3)《春夜喜雨》中的名句是：________________ ，___________________。

5.按课文内容填空。(8分)

○1学习了《桂林山水》，我知道桂林的山具有 ____、______、_____的特点，漓江的水具有_____、_______、_______的特点。(分别用三个字来形容)

○2在《抓阄》中，作者通过细致的神态、动作描写让我感觉到了_______________________。

○3《刻舟求剑》这个寓言故事告诉我们的道理是__________________________________。

小学四年级下册语文练习题大全精选篇3

1.按要求写句子。(4分)

(1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水。(仿照着写一句)

(2)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。。(改为被字句)

(3)精诚所致， 。

(4)爱人者， ;敬人者， 。

2.我能选择恰当的词语写在括号里。(6分)

即使??也?? 如果??就??

不但??而且?? 虽然??但是??

(1)( )阵阵寒气向我袭来，( )我心里无比温暖。

(2)飞机装上雷达，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飞行。

欢腾 奔腾 飞腾

(1)我校荣获市“文明学校”的喜讯传来，全校师生立刻( )起来。

(2)滚滚的长江水( )而来。

感谢 感激 感动

(1)听了这个故事同学们多么受( )啊!

(2)我对老师的教育帮助( )不尽。

3.我来当合格小医生。(3分)

(1)老师那慈祥的面容，亲切的教导时时在我耳边回响。

(2)爷爷过的一生都是俭朴生活。

(3)战士们冒着大雨和泥泞小路向前进。

4.课文链接(5分)

(1)在本册语文书中，我认识了拥有尊严的石油大王 、热爱生命的盲女孩 ，抗日小英雄 、执着追求真理的科学家 、造福人类、正义勇敢的古希腊神话中的英雄

(2)在我国的无数名山中，有五座山因为景色独特，富有文化内涵，而被称为五岳，它们是 、 、 、 、 。

小学四年级下册语文练习题大全精选篇4

第一部分 基础知识积累与运用（55分）

一、读一读，写一写（5分）

dòng tíng shāo wēi wān yán é jiǎo zhè jiāng

( ) ( ) ( ) ( ) （ ）

二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分）

山间绿树红花，江上竹伐小舟，让你感到像是走进了联棉不断的画倦。

（ ） （ ） （ ） （ ）

三、比一比，再组词（10分）

暇（ ） 梢（ ） 峦（ ） 碗（ ）　桐（　　）

假（ ） 稍（ ） 恋（ ） 蜿（ ）　洞（　　）

四、把下列的词语补充完整。（6分）

波（　）壮阔　　　（　）（　）森郁　　　　变化（　）（　）　　

五（　）斑斓　　　（　）（　）如镜　　　　盘曲（　）（　）

五、依照下列词语的结构形式，各写出两个你喜欢的词语。（8分）

1、斑斑点点 2、光溜溜

3、无边无际 4、摇摇头

六、选择恰当的叠词填空。（6分）

清清　　缓缓　　渐渐　　轻轻　　朵朵

1、汽车（　　 ）入山，沿途的景色更美了。

2、溪水（　　 ）地流，声音（　 　）的。

3、（　　 ）盛开的白莲映在（　　　）的河水里。

七、选择恰当的语句填在横线上。（4分）

春来江水绿如蓝 澄江一道月分明 春江潮水连海平 遥望洞庭山水翠

1、 ，海上明月共潮生。

2、日出江花红胜火， 。

3、 ，白银盘里一青螺。

4、落木千山天远大， 。

八、这组课文，我们学了三首古诗词，你能选择一首默写出来吗？记住写上作者（5分） 。

九、过年你一定得到不少的压岁钱，对于这些压岁钱，你是怎样使用的？谈谈你的看法。（7分）

第二部分 阅读积累与运用（30分）

、 十、（一）读《桂林山水》片段，回答问题（15分）

我攀登过（ ）的泰山，游览过（ ）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊 危峰兀立 怪石嶙峋 好像一不小心就会栽倒下来

1、根据课文内容，在括号里填词语（2分）

2、“兀”字是（ ）结构，部首是（ ），音序是（ ）（3分）

3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线（2分）

险：①地势不平坦 ②遭到不幸或发生灾难的可能 ③狠毒 ④险要

危：①危险，不安全 ②处于危险境地，损害 ③指人快要死 ④高 ⑤端正

4、给段中没有标点的地方加上标点符号（2分）

5、这段写出了桂林的山的特点是 、 、 （3分）

6、作者把桂林的山跟（ ）和（ ）作比较，还运用了（ ）和（ ）的修辞手法把桂林的山的特点写具体。（2分）

7、在文中找出你喜欢的比喻句划上“—” （1分）

（二）、阅读《我家的小园》，回答问题。（15分）

我家的小园

我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬（sū shū）菜、花草和树木。这里年四季都是美丽的。

春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹（lào nào）起来了。

夏天，成行的向日葵长(zhǎng cháng)得很茁壮，一朵朵金色的花迎着朝阳怒放；火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，纵（zòng zhòng）情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。

秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花，正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？

冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道：“好美啊，小园。”

小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。

1、用“—”把括号里正确的读音划下来。（4分）

2、在文中找出下列词的近义词。（3分）

强壮（　　　）　　茂密（　　　）　　　威风（　　　）

3、这篇短文是按照 顺序写的。（2分）

4、在文中用“—”划出一个拟人句。（2分）

5、读完这篇短文，你有什么感受，请用一两句话写出来。（4分）

第三部分 习作（３０分）

十一、同学们，你喜欢秋天的田野还是春天的校园？是自家的阳台还是公园的一角？是都市的繁华还是乡村的恬静？请选择你熟悉的一处景物，写下来。

要求：1、注意要按一定的顺序写。2、要抓住景物的特点写。3、语句要通顺，字数不少于350字。4、题目自拟

四年级语文第二学期第一单元综合素质测试卷答案

一、 洞庭 稍微 蜿蜒 额角 浙江

二、 伐 联 棉 倦

(筏) （连） （绵） （卷）

三、暇（无暇 ） 梢（树梢 ） 峦（山峦 ） 碗（洗碗 ）　 桐（梧桐）

假（假如 ） 稍（稍等 ） 恋（依恋 ） 蜿（ 蜿蜒）　 洞（山洞）

四、波（澜）壮阔　　　（郁）（郁）森郁　　　　变化（多）（端）　　

五（彩）斑斓　　　（水）（平）如镜　　　　盘曲（而）（上）

五、略（符合要求即可）

六、1、渐渐 2、缓缓 轻轻 3、多多 清清

七、1、春江潮水连海平

2、春来江水绿如蓝

3、遥望洞庭山水翠

4、澄江一道月分明

八、略

九、略

十、（一）1、峰峦雄伟 红叶似火 2、上下 一

3、④ ④ 4、，，，。

5、奇 秀 险 6、泰山 香山 排比 比喻

7、略

（二）1、shū nào zhǎng zòng

2、茁壮 茂盛 威武

3、春、夏、秋、冬四季

4、秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花，正在为小蜜蜂奏着动听的歌。

小学四年级下册语文练习题大全精选篇5

一、知识与技能

1、读拼音写词语。

bào tū quān chuún jié shuǐ zǎo jiā yù guān yīng tī

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、给下面加点的字选择正确的读音打“√”。

谬论(niù miù) 尽管(jǐn jìn) 济南(jǐ jì) 妩媚(wǔ fǔ)

活泼(bó pō) 蒌蒿(hāo gāo) 踏实(tà tā) 攒钱(zǎn cuán)

3、比一比，组成词语。

趵( ) 境( ) 慢( ) 酒( ) 提( )

豹( ) 镜( ) 漫( ) 洒( ) 堤( )

像( ) 寺( ) 嘉( ) 岭( ) 映( )

相( ) 伺( ) 佳( ) 领( ) 应( )

4、把下面的词语补充完整，再写出你喜欢的四个成语。

楚楚( )( ) ( )( )万千 ( )( )起舞 ( )( )盘旋

( )( )万倾 心( )神( ) ( )( )雄伟 ( )( )不拔

—————— —————— ——————— ——————

5、选择合适的词语填空。

(1) 仔细 详细

请你把经过的情形说得( )些。

他做什么事情都很认真( )。

(2)严格 严厉

我们要( )遵守学校的一切制度。

谁胆敢侵犯我国领土，必须受到( )的惩罚!

(3)发明 发现

爱迪生经过反复实践，终于( )了电灯。

考古工作者近又( )了一座古墓。

8、根据课文内容回答问题。

(1)学习了《趵突泉》一课，你喜欢那些句子，请你至少写出两句话。

(2)学习了《长城》一课，长城给你留下深的印象是什么?

(3)《江南春》和《惠崇春江晚景》分别写了那些景色?

9、默写古诗。

(1)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——————，——————。

(2)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——————，——————。

(3)——————，———————。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。

10、下面的句子排列成一段话。

( )当太阳一落山，黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩着山野的时候，青蛙便逐渐热闹起来。

( )蛙们纷纷跳入稻田里去了，蛙声也暂时停息。

( )这时候，人要是从田埂上经过，就听见路两旁扑通扑通的声音。

( )但是人刚一走过，他们又扯开嗓子，放肆地叫起来。

( )乡村的夏夜，便是蛙的世界。

二、综合与创新

(一)阅读园地。

●课内阅读与思考：读下面的一段话，回答问题。

在花港观鱼，看到了又一种绿。那时满池的新荷，圆圆的绿叶，或停停立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机，跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色。我爱初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。菏叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜的滚着，简直好象满池菏叶都要裙袂(mèi)飞扬，翩然起舞了。(选自《西湖的“绿”》)

1、请给这段话加上一个标题。

2、把你喜欢的词语抄写下来。

3、联系上下文理解带点词语的意思。

(1)菏叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。

(2)再加上叶面上的水珠儿滴溜溜的滚着，简直好象满池菏叶都要裙袂(mèi)飞扬，翩然起舞了。

4、你也喜欢绿色吗?为什么?

●课外阅读与思考：读短文，回答问题。

时光老人与流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁?为什么哭?”

流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了!如今我一无所有，我真后悔呀!”

时光老人看他哭得可怜，试探着问：“假如你能返老还童……”

“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，到了老年，他又懊悔的痛哭起来。正巧，又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事!”时光老人冷笑说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”

时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒!

1、“返”用部首查字法，查( )部，再查( )画。

“返老还童”的意思是_________________________________

2、“熟悉”的反义词是_____________,“懊悔：的近义词是__________________

1、文章用“//”分成三段，写出各段的段意。

2、回答问题。

(1)流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时，是怎么说的?用“~~~~~~”把有关句子画下来。

(2)流浪汉第一次见到时光老人时，呜呜地哭着，他说：“我真后悔呀”，你知道他后悔什么吗?后来他是怎么做呢?

(3)流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”时光老人的话是什么意思?

(二)习作天地。

文题：《假如我是……》

要求：1、把文题补充完整。2、发挥想象，内容具体。3、写完后认真修改。

(三)实践拓展。

请介绍一种你喜欢的读物，说说为什么?

小学四年级下册语文练习题大全精选篇6

一、 看拼音写词语。10分

yīn fú fàn qǐ míng m?i jù lǒng zhǎng wò

( ) ( ) ( ) （ ） （ ）

zhàn kāi yuán yùn guī lǜ jùn qiào zheng zhòng

( ) ( ) ( ) （ ） （ ）

二、给下列带点字用横线选择正确的读音。（3分）

似的（shì sì ） 吹皱（zòu zhòu） 绽开（zhàn zhài ）

吹拂（fó fú ） 傍花（bàng páng） 顷刻间(qīng qǐng)

三、按要求写成语。（6分）

1、把下列描写优美景色的成语补充完整，再在横线上写出四个同类型的成语。

世外（ ）（ ） 春深（ ）（ ） 飞瀑（ ）（ ） 古木（ ）（ ）

2、在横线上补充叠词成语。如：（栩栩）如生

生机（ ）（ ） 小心（ ）（ ） （ ）（ ） 起舞 （ ）（ ）向荣

四、按要求写句子。(10分)

1.他终于打听到了问清了王阿姨家的电话号码。（修改病句）

2.春风吹在我的脸上暖洋洋的。（改成比喻句）

3.池塘里的菏叶在微风中摇动着。（改成拟人句）

4.对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢？（改成陈述句）

5.春风吹绿了柳梢，吹晴了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏花的花苞。（这是排比句子。请仿写一个句子。）

五、根据课文内容填空。21分

1、____________，____________，____________，____________ ……到处回荡着红领巾的欢声笑语，伴随金色童年的是____________。

这里的“红领巾”是指____________，这段话表现了_______________________的心情。

2、《第一朵杏花》讲了我国科学家 研究物候学的一个小故事，赞扬了他 的科学研究态度，说明只有 ，才能 。

3、《燕子》这一课中，作者从燕子 、 、 三方面描写了燕子

的特点。

4、《春日偶成》是 代诗人 写的，题意是 。诗中描绘了一幅 的美丽画卷，其中“ ”这个词我喜欢，因为 。

六、阅读。20分

（一）（9分）

一棵树就是一座绿色工厂， 片片枝叶都是快乐的音符， 给我们送来清新的空气， 让每个人都健康、幸福。 ??

今天栽下绿色的希望， 明天长成参天的大树。 叫风沙乖乖低头， 让百鸟翩翩起舞。

1、 用“ ”画出文中的比喻句，把 _____ 比作______ ，______ 比作______ 。

2、 从词语_______、_______ 可以看出作者把 _______ 和 _______当做人来写。

3、 短文中，作者写出了森林的哪两大好处？

4，植树还有哪些好处？（至少写出3点）

（二）莫干山的蝉鸣

到莫干山避暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注童。

晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来．整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是，夜空中就只充盈着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗听，一成不变，平淡乏味；细晶，却也五花八门，饶有兴趣。有些，“叽哩喳、叽哩喳”；有些，“叽哩哩、叽哩哩”。一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。

突然——又是一个突然，停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁挥了一下指挥棒似的。

真奇怪……

1联系上下文，解释下列词语的意思。

寂静：

充盈：

2找出第2自然段中的三对反义词。

( )——( ) ( )——( )

( )——( )

3．是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注章?用“ ”划出描写这一特点的句子。

4短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”?用波浪线划出有关句子。

5．这篇短文用了 手法，写了 的故事。

七、作文(35分)

春天好美，一片生机勃勃，赶紧拿起手中的笔，我们也写一篇作文来赞美春天吧！

小学四年级下册语文练习题大全精选篇7

一、说说下面的句子用了什么修辞方法。(4分)

1.春风轻轻地拍了拍睡梦中的花儿，花儿伸了伸懒腰，露出了迷人的笑脸。()

2.书是智慧的钥匙。()

3.这怎能不让她难过呢?()

4.溪流时而宽，时而窄，时而急，时而缓，溪声也时时变换调子。()

二、按要求写句子。(10分)

1.寒风吹在脸上，很痛。

改成夸张句：_____________________

2.妈妈高兴地说：“小杰!告诉你一个好消息。”

改成陈述句：_____________________

3.他这种助人为乐的精神，谁都佩服。

改成双重否定句：_____________________

4.他的全身没有一处不具有鲜明的个性。

改成肯定句：_____________________

5.花坛里五颜六色的__花真美啊!

改病句：_____________________

小学四年级下册语文练习题大全精选篇8

一、依要求改写句子。

1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。

缩写句子：

2、罗丹忘我工作的精神打动了我。

改为“把”字句：

二、修改病句

1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。

2、画画的青年具有顽固的毅力。

三、试着将“黎明、早晨、黄昏、夜晚”这几个词填在括号里。

春天美是（）。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

夏天美是（）。即使是蒙蒙细雨飘飞，也有一只两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

秋天美是（）。点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁儿，在高空中比翼联飞，更是叫人感动。

冬天美是（）。手捧起暖和的火盆穿过廊下时，那心情儿和这寒冷的气候多么和谐啊！

四、我来判断：请在比喻句的后面打“√”。

1、罗丹嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话似的。（）

2、他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了。（）

3、他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。（）

4、这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。（）

5、远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。（）

五、把下面的句子补充完整，用上合适的关联词语。

1、爷爷虽然七十岁了，

2、如果明明上课专心听讲，课后认真复习，。

3、，所以王老师的脸上露出了笑容。

4、无论做了什么事，都应该积极开动脑筋。只有这样，