写人的高考满分作文梳理
高中写人叙事的作文是常见练习内容，有一些作文是值得看的。接下来是小编为大家整理的写人的高考满分作文梳理，希望大家喜欢!
写人的高考满分作文梳理一
我承认自己无法读懂爱因斯坦，但我更得承认是爱因斯坦让我的心中再次升腾起了感动。
之前从未发现他是这样一个人，有幽默感，关注社会，心地善良，有时又充满了童真。我曾一度认为他是个纯理性的、伟大的人。而已。他那一把胡子和纯白的乱乱的头发足以让我相信他是个不折不扣的时时刻刻都在思考的人。只是他在思考什么，我真得一点儿也不知道。而今，一篇《社会与个人》让我隐约听到了他浓密胡子下发出的低吟，很震撼。他对社会与个人的关系的阐述使我很有范仲淹的那种“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的感觉。
然而令我感到惊异的是他的理想化的思考。在《社会和个人》一文中，他给社会开的药方剂有计划的人工似乎很难为社会作接受。毕竟人一人之间复杂的利益关系对人所在的立场起了主要的决定作用，再加上情感因素，可以说能令每个人都满意的计划几乎是不存在的。随着范围的扩大，这样的几率就更会减少了。因此，他所提出的有计划的分工很难操作，即使实现了，也会导致一部分人决定另一部分人的命运。这样的结局是：人们无法找到一个平衡点，或许又会出现另一种并不令人满意的社会格局。这样的下法在今天这个社会，至少是行不通的。
爱因斯坦是个聪明人，他一定也想过这类问题。让我所觉得可贵的事，尽管他知道这个想法的可行性所面临的挑战，他还是坚定地将它说了出来，而且是乐观的。
我起初的惊异变成了赞许。
这位慈祥的老人带给我的感动还不止这些。他“告诉”我一个人在学生时代最重要的获得不是系统的学术知识，不是某种就业的实用技能，不是成为一个专家，而是，成为一个和谐的人，一个能够独立行动和思考的个体。
我曾在茫茫题海中觉得前方一片迷雾而精神不振，也曾沉浸在方程与计算中而忘掉了一切，可是现在我不会了。因为我知道了前方的路标是一个和谐的人和保持个性与思考的能力。我曾一度困惑与科技的飞速发展给们带来的利弊该如何权衡，如今，我亦不再困惑。因为它让我明白一个人的思考与研究的前提与基础源自我们所处社会本身的需求，我们是为了更美好而非令人担忧的未来而努力。至此，人的个性与奉献精神被摆在了一个明显的位置。这如他所说的“真正有价值的东西没有一件是出于个人的雄心或仅仅纯粹是出于一种责任感，而是源于对人类和客观事物和爱的献身精神。”以及“人的价值应该体现在他能给予什么，而不是在于他能获得什么。”
我想，我会铭记这一切。如果我没有记住这些教诲，那就是罪过了。
我曾读到一些爱因斯坦写给孩子们的回信，觉得很亲切。
我愿称他为“一个温柔的科学家”。
写人的高考满分作文梳理二
一个下午，我独自在路上闲逛。远处，一个女孩的身影引起了我的注意。她，文静而又乖巧，天真而又烂漫。微风中，她长发飘逸，裙子也随风摆动起来。多么美丽而又高雅啊!小女孩坐在路边，她的怀里抱着一个东西，走近一瞧，是一个男孩儿。小男孩双眼紧闭着，吐露着微微的气息，头紧紧的贴在小女孩的怀里。我想他们一定是姐弟吧。小男孩睡的很熟，不时咂咂嘴，难道在做梦?突然，他大声叫喊“姐姐!姐姐!”面对这突如其来的情况，小女孩轻轻拍了拍小男孩的背，让他平静下来。
我突然有上前与她对话的冲动。于是，我走上前去，看了看小男孩，低声说：“他真可爱。”小女孩听到我的声音，惶恐地问到：“谁?你是谁?”我看到她紧张的神情，不经感到奇怪。往她脸上一看，一双眼睛努力的睁着，眼珠一动不动，却很迷茫。天哪!我突然明白过来，她是个盲人。我被惊住了，都忘了回答她。好一会儿，我才回过神来，对她说了自己的名字，和她交谈起来。
在和她的对话中，我大概了解了她的情况：她家住在附近，家里有七十岁的爷爷奶奶;爸爸在一场意外事故中去了天堂;妈妈因为受不了这沉重的打击，伤心过度，去了遥远的地方，再也没有回来，只留下孤苦伶仃的他们相依为命。爷爷奶奶现在年纪已大，为了让他们吃饱穿暖，靠在外面打零工赚钱。今天，老人还没回家，小女孩是在这儿等他们的。
听了她的故事，我不禁泪如雨下。多坎坷的经历啊，多好的老人啊!再看看小男孩，还沉浸在甜美的睡梦中，嘴角还挂着微笑。毕竟还太小，不懂人间冷暖。
夜的黑暗渐渐袭来，小女孩还坐在那儿。我不禁感慨：比起幸福的我们，她经历了太多的苦难。我们真应该珍惜现在的一切。
写人的高考满分作文梳理三
说来这蜜蜂也真是够可恶的，把我们家的梨子吃坏完了。我们家门口有棵梨树，可不知为什么这梨子每年到了半生半熟时，就拼命的往下掉。
我一直不明白这是怎么回事，想要弄清楚，于是决定上树看看情况。可是是这梨子也太不经摇动了，还没到半腰上，那些梨子就像是飞石般的向我身上砸。虽然被砸的很痛，可是想要明白_心一直鼓励着我向上爬。忍着痛终于来到了有果实的地方，突然之间有许多的蜜蜂飞了出来。原以为是碰到了蜜蜂窝可找了又找，始终找不到蜜蜂窝在哪里。原来这蜜蜂不是在这里安家，而是在这里偷吃梨子。梨子也是因为这样才往下掉的，当时就有一种想把这蜜蜂碎尸万段的冲动。可在当时的情况下不要说是收拾它了，就是它不蛰我就要谢天谢地了。
也许是它良心发现是在做贼，并没有蛰我。只好带着对蜜蜂的仇恨下了树。到了地面上，忽然来了灵感，它不是喜欢吃梨子吗?那我就给它吃，并且给它吃的。于是我用几个梨子做成了水果沙拉，放在我的房间门口，等待着那该死蜜蜂的到来。
也许是还没多久蜜蜂还没有发现这里有美食在等着它们吧。过了几分钟竟然一只也没有来报到。原以为这个计划失败了，回房间睡觉了。等我醒来时，那水果沙拉上全是蜜蜂。拿起事先准备好的武器向蜜蜂发起了攻击。这些小东西也真是够自信的，没有那么一点的防范意识。没有打到身上就不会离开，这样对我收拾它们带来了很大的帮助。收拾此时的蜜蜂比踩死一只蚂蚁一样不费吹灰之力。忽然觉得这样一拍就把它拍死了太对不起我的梨子，心想把它们抓起来慢慢的折磨死那才叫过瘾呢!你应该想不到怎样抓这样凶悍的动物吧?而我就是抓住了它们不打在身上就不会飞走的弱点。找来了一个塑料瓶，把口小的地方距掉。轻轻的盖在蜜蜂身上，这样它就成了我的翁中之鳖，任我宰割。看不出来这家伙的生命力还挺强，我把十几只放在一个塑料瓶里再盖上。隔绝了空气放了两个小时原以为它必死无疑，可它居然还能在里面飞动。
后来我又向里面灌了水，可还是没有一点效果。
没办法，无法把它折磨死，只好把它放了，让它回到大自然中。
写人的高考满分作文梳理四
小时候，我总爱骑在父亲的背上，如今，父亲背不动我了。——题记
父亲的背是温暖的。
小时候，父亲背着我，粉嫩的脸蛋贴在父亲的背上，所感到的总是温暖与舒适。在父亲背上的那些时光，充满了我的酸甜苦辣，尽管那时的我一点也不懂人生。但是至今，脑海中总有那么些个挥之不去的记忆。
第一次上街，父亲背上的我看到了这个街市的繁华，那叫卖声，砍价声等等，与我的欢笑声融合，显得那么诙谐。
第一次摔倒，父亲背上的我人就嚎啕地哭着，感受到父亲背上的温存后，又会心地笑了。
第一次生病，父亲背上的我缓解着疾病的痛楚，痛，并睡着了。
父亲那个宽大的背，伴我度过了儿时的闲暇岁月。在那个背上，我以成人的高度第一次看到了这个世界的万物，初识到了并不多的人和事。
父亲的背同样是坚毅的。
随着年龄的增长，父亲的背不再承载我了。对于父亲的背，我也从仰视变为了平视。
由于父亲工作的辛苦忙碌，现实生活中的我仿佛真切体味到了朱自清《背影》中的“我”看到父亲背影时的感受。每每望着父亲离家工作的背影，便多了一份寂寞。看着家中从无到有的一切，又多了几份感动，是父亲远去的背影告诉我一个人在家好好呆着，不要出去乱跑，多多温习功课，拿到好成绩。父亲回到家后，望着他往来于各个房间的背影，仿佛在对正在埋头于书中的我说要注意劳逸结合，不要太辛苦了。
当我做错事时，父亲那严肃的脸庞使我感到恐惧，但看到父亲的背，仿佛感受到了父亲的两面性，那如大山般的坚毅。通过父亲的背，我天真地理解了那个背叮嘱我下不为例，知错就改。
…………
父亲的背仿佛是父亲的心，时常与我进行着对话，给了我激励、启发……
当父亲的背酸痛时，我也会伸出拳头为父亲锤锤，呵护着父亲的“心”，也呵护着我的“知音”。
以后，等父亲老了，在那个沧桑、微驼的背上，我能读出什么?
不管读出什么，父亲的背永远不会让我忘记，通过父亲的背所知晓的，也总是那么清晰，那么不可磨灭……
写人的高考满分作文梳理五
岳老师
他姓岳，是暑假里妈妈给我请的英语家教。在十几天的相处中，我了解了许多他的情况。令我印象深刻的不是他的英语水平而是他那些在我看来有些传奇的经历。
岳老师不是本地人，他来自河南。从他的只言片语中听得出，他是个农村孩子。他在开封的河南大学读的本科，现在在南京财经大学读研究生。他中等个，穿着朴素，背着一个普通的小黑皮包，皮肤被太阳晒成了古铜色，看上去是个老实人。
岳老师的家庭条件还算不错，父亲在当地开了一个砖厂。但他很体谅父母的辛苦，从大二以后便没有向父母要过一分钱。
上大一时，岳老师发现学校里的小卖部、小饭馆、复印店都是学生当老板。于是他便萌发了自力更生挣钱的念头。和大多数人一样，岳老师最初干的是体力活——送桶装水。送了一段时间后，他想：我靠出苦力挣钱，为什么有些人只要坐在办公室就能挣钱?最后他找到了答案：要用脑子挣钱。
开封附近有个朱仙镇，它因当年岳飞在此大战金兀术而闻名，也是一个旅游景点。由于离开封较远，所以学生们去那儿旅游的人很少。岳老师在这里看到了商机，他在学校里“组团”，负责安排全程事物：租车、门票、午餐等。每个月一到两次，岳老师开始靠智慧挣钱了。他还在毕业生离校时收过废品。
细心的岳老师发现，每年的两个七天长假来开封旅游的人很多，许多小餐馆不够需要临时工。于是他就去联系餐馆，帮他们介绍学校里的同学去打工，每人收取十块钱的介绍费。餐馆短期缺人手，被找到的同学长假有空，又能挣钱，双方都很乐意。那个暑假，岳老师挣了一千多元。
大三快结束时，岳老师遇到了一个难题：因为准备考研，四年级上学期要复习功课，就没有时间出去打工了。而他大三的学费还没交上。经过多方联系，岳老师在暑假里组织了120人去安徽的一家罐头厂打工。因为每天要工作10小时，劳动强度很大，中途有不少人退出了，最后坚持下来的只有40来人。那个暑假岳老师挣了一万元，解决了学费问题。
这个暑假，岳老师在南京一家快递公司做临时工。他的任务是联系顾客，拓展业务。每天早晨去单位上班，上午打电话联系，下午去找客户谈。有的人早晨报完到就回去干自己的事了，而岳老师没有这样做，他总是认真地完成每一项工作。天道酬勤，一个月的时间里他已经谈成了三笔生意。
这就是岳老师，他为人真诚，做事踏实勤奋，自强不息。他只比我大几岁，却有如此丰富的人生阅历，他的前途一定会一片光明。也许我和他相识的真正意义，并不仅仅在于学习成绩的提高。
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