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高考学习方法总结

巧绵分享

高考是同学们人生中非常重要的一场考试,所谓一考定终身,那么同学们应该怎样提高学习效率呢?一起来看看小编整理的高考好的学习方法,希望对您有用。

高考好的学习方法:提高学习心理的素质

(1)学习的动机。学习需要动机。由于学生的个人需要而产生的学习内驱力很重要。有人有旺盛的求知欲,对学习有浓厚的兴趣,正是如此,如升学、就业、兴趣、爱好、荣誉、地位、求知欲、事业、前途等都是。我们要努力强化学习的动机,如树立远大理想;参加各种竞赛,挑战强者,激起学习欲望;看到自己学习成果而受鼓励,从而增强自信,经受挫折,要有不甘失败和屈辱的精神。

(2)学习的兴趣。浓厚的学习兴趣与效率有密切关系,可以从好奇心和求知欲中激发学习兴趣。如物理的实验,化学的变化等,容易引起人的好奇和求知;培养对各门功课的兴趣。往往是刻苦学习后,才发现知识的奥秘和用途,才提高学习成绩,所以一定要钻进“书海”去;把知识应用于实践,激发兴趣,用自己所学的知识分析解决出问题时,那种成功感易激发学习兴趣。

(3)学习的情感、意志和态度。将积极的情感同学习联系起来,防止消极情绪的滋生,可以促进学习。善于控制自己,是学习意志力培养的关键。控制和约束自己的行动,控制不需要的想法和情绪,可以使思想集中到学习上来,这点是尤为重要的。

高考好的学习方法:掌握科学的学习方法

(1)预习 在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。

(2)听课 听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经过历史验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。因为提高课堂效率是尤为重要的,那么课堂效率如何提高呢?

a、做好课前准备。精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛,头脑清醒,是学好知识的前提条件。

b、集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。

c、认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由学生自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。

d、充分理解、掌握方法。

e、抓住老师讲课的重点。有的同学在听课,往往忽视老师讲课的开头和结尾,这是错误的,开头,往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一 节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

f、做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说,好记忆不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可帮助学习。

高考好的学习方法:发展智力,提高能力

(1)发展观察力。观察是掌握知识,搞好学习的重要环节,也是成才的必要条件。聪明,即耳聪目明,接听力强,视力强,实指观察力强,掌握科学的观察方法,要a、明确的目的和周密的计划山、灵活应用各种观察法,如重复观察、比较观察、定期观察、与思考相结合的观察等。

(2)提高记忆能力。一切智慧的根源都在于记忆。记忆的原理是随时间变化的,在学习后的几天内遗忘的速度非常的快。但过了一星期后遗忘速度便趋缓了。因此记忆的关键便在最容易遗忘的那几天里巩固复习。选择最佳的时间段进行记忆,由于每个人的情况不同而无法作一个绝对的定论。但是掌握好时间安排是提高记忆能力永远不变的真理。为了同遗忘作斗争,正确安排复习时间便是选择最佳学习时间段了。

政治一轮复习学习方法指导

一、夯实基础,构建知识网络

夯实基础,构建知识网络,是一轮复习的目标任务。高考试题无论怎样的新、奇、巧,终究“万变不离其宗”,基础知识始终是高考命题的第一依据,越是基础的就越有决定性意义。基础不扎实是高考失分的第一原因。一轮复习中要狠抓书本中的基本概念和基本原理,对主干知识、重点问题要深刻透彻熟练掌握,坚持记得牢、用得准;要全面阅读教材,细化课本知识,尤其是课本正文的文字都应充分注意;要注重知识间的区别和联系,寻找贯穿知识点的红线,通过比较、列表、画图等方法构筑知识体系,从而形成对知的整体把握。总之,要通过关键知识强记,知识体系构建、易忘知识常想、遗忘知识快补等方式、利用一切可以利用的时间时刻不放松对基础知识的掌握。

二、重视基本技能的掌握熟练运用

1、审题和解读材料信息的基本技能

仔细审题、全面准确解读材料信息是解题的关键,方向错了,即使答再多的内容也是枉然。有些题目高考失分或者根本不得分,不是基础知识没掌握,能力培养不到位,而是审题时草率马虎,思维缺乏严密的逻辑性,没有培养良好的思维品质,造成答非所问而使结果劳而无功。做题时要通过圈、划、草案等方式提高对设问、材料解读的规范、全面准确。近两年文综试卷政治部分主观题的一大特点,就是注重考查考生分析、处理材料的能力,一些材料本身就隐含答案。要善于发现材料的有效性,材料中的有效信息一定要组织到答案中。

2、准确组织答案的基本技能

答案书写杜绝半成品、杜绝写意,平日练习时要尝试脱离课本写答案。答案要规范,组织答案时必须向教材语言和时政术语回归,尽量做到科学规范,简明扼要。要注意答题格式的规范性,提倡分点答题,答案要要点化、序号化、段落化。要注意卷面的整洁,字体隽秀整齐、粗细得当,字体不要太小,不要写得太轻,字间距、行间距要合理。

三、改进学法,研究考法,提高综合应试能力。

1、要重视课前预习。预习不是草草看完课本、做完学案即可,而要争取在有限的时间内正确把80%的基本知识掌握、背熟,要标记自己在问题理解上的模糊点、易混易错点,以便课堂针对性听讲和理解。

2、要注重对知识的理解和贯通,切忌死记硬背,千万不能因为时间紧、内容多,而对知识囫囵吞枣、一知半解。要培养对知识的变通和迁移能力,要灵活把握和运用所学知识,注重全方位多角度理解知识。要注重知识网络的构建,理清知识之间的内在联系,努力做到对知识掌握的透彻化、全面化、体系化。

3、要把平日的练习及考试当作高考来对待。认真训练自己知识的应用能力和各项答题技能的熟练掌握程度;要善于积累好题和错题,养成自我反思揣摩领悟的良好习惯,从而摸清并掌握各种题型的解题规律,做到举一反三、领会贯通。要注意提高自己的答题速度,做好限时训练,因为高考中常有考生因为答不完题而后悔。

四、关注热点,提高联系实际分析和解决问题的能力。

高考试题中设置的新情况、新材料和新问题具有强烈的时代性和现实性。因此,我们在熟练地掌握书本知识的同时,还要走出书本和课堂,去融入社会,解决实际问题。要在平时的学习中关注国家、关注社会、关注世界、关注我们共同生存的空间。如果在学习中不“眼观六路,耳听八方”,而是死搬教材,死背书本,那是肯定考不好的。为此,要注意平时对时政知识的积累,利用时政小报、课堂探究中的最新材料及电视、报刊等各种渠道和手段获取大量的社会信息。建议同学们多读《半月谈》和“人民日报”、“中国青年报”等报纸。

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