七年级语文上册期中考试复习提纲

　　复习讲究的是方法，一个高效的复习可以帮助我们花费更少的时间获取更多的知识，下面是小编给大家带来的七年级语文上册期中考试复习提纲，希望能够帮助到大家!

　　七年级语文上册期中考试复习提纲

　　一、古诗文

　　(一)诗：每周一诗第1—8首、第三单元所有诗歌，《小石潭记》

　　要求：以理解为基础，背诵滚瓜烂熟，默写毫不犹豫、准确无误。

　　(注：题型为默写填空。)

　　(二)诗歌理解：第三单元《杜甫诗三首》、《卖炭翁》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《题破山寺后禅院》

　　(注：题型为填空题与选择题。)

　　(二)课内文言文：

　　《小石潭记》、《白洋潮》

　　要求：1.熟读课文。

　　2.熟记以下内容：文学常识(注释1)、加点字词解释、句子翻译、文章基本内容、写作手法、主旨。(参考资料：课堂笔记、《文言诗文点击》、《中考文言诗文考试篇目点击》、课堂测验本、过关测验卷、语文公共博客复习指南等。)

　　(三)课外文言文

　　要求：1.认真独立完成复习阶段布置的练习《文言文读本》等。

　　2.认真听讲评并记录、积累古汉语词汇和句式，初步掌握阅读方法。

　　3.可对课内外多次出现的文言词汇进行整理。

　　4.课内文言文是基础，牢固掌握重点词汇和句式，掌握句译基本方法，才能迁移运用至课外。

　　二、现代文

　　(一)课内现代文三篇：《表哥驾到》、《滹沱河和我》、《壶口瀑布》

　　要求：1.词语默写、注音准确无误，熟记关键词语解释。

　　2.复习笔记，熟悉课文基本内容和主旨，理解标题含义，复习抓住段落中心句和课文中心句把握文章内容的阅读方法，能概括主要内容。

　　3.理解经典词句的表达作用，能完整表述。

　　4.熟读课文，熟悉精妙用词，能根据课文填空。

　　5.参考资料：课堂笔记、《现代文品读》、课堂测验本、单元测验卷、复习资料等。

　　(二)课外现代文(考记叙文)

　　要求：1.认真独立完成复习阶段布置的练习(包括当堂练习及回家作业)，认真听讲评并记笔记。

　　2.回顾本学期记叙文类课文笔记、测验卷及练习中的课外现代文阅读的讲评笔记，熟悉记叙文阅读规律及基本题型答题思路。

　　三、作文

　　要求：1.复习作文讲评笔记，结合自己的作文和范文及老师评语分析存在的问题，有针对性地作些准备(如开头结尾不好的可专门阅读佳作，揣摩方法;描写不好的可重点读读别人的描写部分;议论啰嗦，不到位的可读读佳作中画龙点睛的议论，摘录一些精辟、优美的语句等)。

　　2.认真修改一篇作文(必要时根据老师意见反复修改至满意)，在实践中领悟作文方法。

　　3.阅读《中考优秀范文选》，准备写作材料，思考立意。可根据参考作文题列出写作提纲。​

　　注：此次作文继续考查记叙文写作能力。请家长朋友们提醒自己的孩子，作文的重要性不言而喻，要求首先是不要使用涂改液，字迹工整，卷面整洁，不得随意乱涂乱改。写作方面，要求叙事清楚，有恰当生动的描写，材料真实充实，立意明确健康，表达真情实感，条理清楚，分段合理。忌胡编乱造、移花接木、抄袭优秀作文。

　　复习阶段可做这几件工作：

　　1.整理随笔和大作文，选出自己喜欢或觉得较有价值的材料进一步思考立意，并看看能否作材料的增删，使之更充实，更集中地表现自己的思想情感。根据自己的情况挑选1-2篇重点修改，体会作文之道。修改前可以翻翻老师的作文讲评，翻翻所发的优秀作文，找出自己的努力方向。

　　2.整理素材(手中有粮，心中不慌)。将自己所写过的材料归归类，如家庭亲情类，校园生活类;或个人奋斗、成长类等，再看看还能往这些类别中添加什么素材。

　　3.找些作文题目来练一练审题，想一想写什么，怎么写。 注意：切忌事先准备好一篇作文照搬上考卷，这种做法最易造成偏题、离题。重要的是根据题目选择自己材料库中最合适的材料(而不是整篇作文)，进行适当的思考、处理，将它们写成一篇新的作文。因此上述的整理、添加作文材料是一项非常重要的工作。