六年级分数乘法的练习题

数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。数学与我们的生活有着密切的联系，现实生活中蕴涵着大量的数学信息，数学在现实生活中有着广泛的应用。下面是小编为大家整理的有关六年级分数乘法的练习题，希望能帮助到大家!

六年级分数乘法的练习题（精选篇1）

一、 细心填写：

小明储蓄了180元，小刚储蓄的钱是小明的5/6，小红储蓄的钱是小刚的2 /3。小红储蓄了多少元?

想：先根据“小刚储蓄的钱是小明的5/6”，把( )看作单位“1”，( )×5/6=( );再根据“小红储蓄的钱是小刚的2/3”， 把( )看作单位“1”，( )×1/3=( )。

式解答：

二、解决问题：

1看图列式计算。

2、在长跑训练中，小文跑了2000米，小丽跑的路程相当于小文的3/4，小华跑的路程等于小丽的2/3，小华跑了多少米?

3、汽车每小时行60千米，摩托车速度是汽车的2/5，这辆摩托车5/2小时行多少千米?

4、一根绳子长7/12米，第一次剪去它的3/7，第二次剪去的比第一次的2倍少3/8米。第二次剪去多少米?

六年级分数乘法的练习题（精选篇2）

1.直接写得数。

2(1)+3(1)=18×3(2)=10(9)×3(2)=1×8(7)=

4(3)-5(2)=7(5)×21=12(5)×5(4)=13(2)×6=

10(3)×6(5)9(2)×9=8(5)×5(2)=2-9(7)=

2.下面各题写出必要的计算过程。

(1)15(4)×75(2)18(7)×14(9)(3)14(9)×21×9(2)

7.正方形的边长4(3)米，它的周长是()米，面积是()平方米。

8.在“女生占全班人数的9(5)”这一条件中，()是单位“1”的量，写出求女生人数的数量关系式是：()×9(5)=女生人数。

9.甲数是8(7)，乙数是甲数的7(4)，乙数是()，丙数与乙数互为倒数，丙数是()。

10.一根铁丝长8(5)米，截去4(1)，还剩下();若截去4(1)米，还剩下()米。

11.一段布长9米，第一次用去3(1)，第二天用去3(1)米，还剩下()米。

六年级分数乘法的练习题（精选篇3）

一、 细心填写：

12的1/9是( );4/5的1/2是( );2/3米的6倍是( );15个2/5吨是( )。

“一根绳子，截去2/3”，这里把( )看作单位“1”，求截去多少，就是求( )的2/3是多少?

“长的4/5等于宽”，这里把( )看作单位“1”，求宽多少，就是求( )的4/5是多少?

二、解决问题：

1、小汽车的速度5/6与大客车相等，已知小汽车每小时行120千米，大客车每小时行多少千米?

2、学校购进3600本儿童读物，其中1/18是经典名著，3/40是科普读物。经典名著和科普读物各多少本?

3、某工厂一月份用电4800度，二月份比一月份节约用电1/10，二月份比一月份节约用电多少度?二月份实际用电多少度?

4、爸爸今年40岁，儿子的年龄比爸爸年龄的1/4多4岁，儿子今年多少岁?

5、有300个桃子，大猴子拿走1/3，小猴子拿走余下的1/4。小猴子拿走了多少个桃?