语文s版六年级下册期中考试卷(2)
语文s版六年级下册期中考试卷2
一、积累与运用(40分)
1.看拼音写词语，请把汉字写规范，写美观。(8分)
kuì jiù ɡǔn tànɡ chuǎi cè chōu tì fù shuì méi ɡuī
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
以上汉字按照音序排列在最前面的字是 ，音序是 ;排在最后是 ，音序是 。
2.请将( )中不正确的读音用“﹨”划去。(3分)
情不自禁(jīn jìn) 女佣(yònɡ yōnɡ) 供(ɡōnɡ ɡònɡ)不应求
沉甸甸(diàn diān) 锲而不舍(qì qiè) 一时语塞(sè sāi)
3.改正词语中的错别字。(2分)
优心忡忡( ) 郑重奇事( ) 惹事生非( ) 致理名言( )
4.把词语补充完整，并从中选择合适的词语填在横线上。( 8分)
( )目( )听 大发( )( ) 汗流( )( )
( )云( )志 ( )思( )想 拾金不( )
(1)李明捡到一个钱包后归还失主，他真是个 的人。
(2)经过一番 ，我终于想出了一个办法。
5.按要求完成句子。(6分)
(1)这是一种多么可怕的惩罚呀!(改为反问句)
(2)我用一种极其困惑的眼光看了他一眼。(缩句)
(3)商鞅说：“我变法首先要取信于百姓。”(改为转述句)
6、用修改符号修改下面一段话中的错误。(5分)
李老师对我们要求非常严厉。一天，她把批改完的作业本发下来，我接过来端详一眼，顺手塞进书包。李老师说：“你做错了一道题，改过来了。”我慢不经心地回答：“没有。”李老师严格地说：“马上改，不要放过一道错题。”我只好拿出作业本，把错题重新演算了一遍。从此，我逐渐养成了作业中有错必改的好态度。
7. 按要求完成练习。(8分)
(1)当你看见有人闯红灯时，你想对他说：“
。(填一副有关规则的对句)
(2)有的同学不认真学习，经常沉迷电子游戏，老师语重心长地说：
(3)请你为学校的草坪设计一句标语：
(4)写下一句你喜欢的科学名言：
二、阅读与理解(27分)
阅读(一)(11分)
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”
1.这篇文言文的题目叫_______________，选自____________________。(2分)
2.写出画“ ”句子的意思。(2分)
3.一儿以日初出远而日中时近的理由是：
____________________________________________________________。(2分)
4.孙子不怕两小儿笑语，没有不懂装懂作出判断。这种实事求是的态度，正应了一句古话：“知之为知之， __________ _____，__________ _____ 。”(2分)
5.从这篇短文中你悟出了什么道理?(3分)
阅读(二)(16分)
一天，我坐车到外婆家去。车窗外下着大雨，突然，拥挤的车厢里一片惊叫，原来是汽车窗户上的一块玻璃给震破了，风带着雨扑进来，车厢里又冷又湿。
一位梳着长辫子的阿姨一声不吭地站起来，走到玻璃窗前。窗户旁边的座位上有一对盲人夫妇，握着手，默默地坐着，雨水打湿了他俩的脸和前襟(jīn jīng)。阿姨撑开了手中的花伞堵住了破窗洞，风进不来，车厢里一下子暖和了，大家的目光柔(yóu róu)和下来。忽然又一阵风把她刮退了半步。这时，一只大手抓住伞柄帮助她往前一顶，“咝-”，伞面被尖利的玻璃撕开了一道口子，伞骨也被折断了一根。在乘客们的惋惜声中，阿姨却向那位帮她撑伞的大叔感激地笑了一笑。“你坐吧，我来!”大叔说。
大叔默默地站在破窗前，肩上扛着伞柄，用已经破了的雨伞帮盲人夫妇挡雨。雨依然下着，这时盲人奶奶说：“玻璃修好了吗?”“不，雨停了。”“怪不得没进雨水呀!”盲人爷爷说。乘客们都笑了。
公共汽车过了两站 大叔要下车了 一位小哥哥伸过手 对大叔说 叔叔您下车了 交给我吧 雨伞转到了小哥哥的手中
又过了两站，小哥哥也要下车了。那位长辫阿姨刚想接过伞，可伞柄却被一个高个子叔叔抢在手中，周围的人又笑了。我也多么想接过伞来，可一直都没机会。一站又一站，一个人又一个人，伞柄被众人握得热乎乎的。车厢里洋溢温暖的气息。
雨依然下着，外婆家到了。我该下车了，可我真舍不得下去呀!
1.给短文加个题目：______________________ (1分)
2.给文中加点字选择正确的读音，划上“√”。(1分)
3.给第四自然段加上标点。(2分)
4.在文中找出找出词语的近义词或反义词。(2分)
近义：沉默( ) 反义：冷冰冰( )
5.联系上下文解释下列词语。(2分)
惋惜：
洋溢：
6.车在行进中，雨停了吗?为什么盲人夫妇感到车厢里没有雨水呢?(2分)
7.用波浪线划出与文中画横线句子相呼应的句子。(1分)
8.读了这篇短文，你体会到什么?请把体会写下来。(2分)
9.结合具体语言文字谈谈你学到了哪些表达方法?(3分)
三、自由表达(30分)
罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等)，并把它记录下来，写一篇不少于450字的记叙文，题目自定。
题 目 ：
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