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山西高一历史期末考试调研试卷

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  山西的高一期末考试就快到了,做几份往年的历史期末调研试卷吧。下面由学习啦小编为大家提供关于山西高一历史期末调研试卷,希望对大家有帮助!

  山西高一历史期末考试调研试卷选择题

  (本大题共25个小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符号题目要求的。)

  1. 我国有如下谚语:“及时刈艾(除去杂草)仓必满溢”“ 施粪如用药,适度为佳”“麻黄种麦,麦黄种麻”“深耕三尺三,来年必丰年”。这些谚语最能说明我国古代

  A. 统治者推行重农抑商政策 B. 农业精耕细作的特点

  C. 五谷丰登,生活舒适     D. 传统文化底蕴深厚

  2. 历史图片被称为“凝固的历史”,关于下列图片信息解读正确的是

  A.图一反映西周时期青铜铸造工艺达到顶峰水平

  B.图二可作为作为西汉棉纺织业高超的实物证据

  C.图三反映东汉地方政府对水利灌溉工具的重视

  D.图四可作为西汉武帝时期币制改革的实物证据

  3. 某课题组在探究“古代商业发展”课题过程中,整理了下列相关信息,你认为错误的是

  A. 汉代城市设有专供贸易的“市”,且有专职官员管理

  B.唐代“市”中出现专营货币存放和借贷的柜坊

  C.宋代益州开始出现世界上最早的纸币——“交子”

  D.隋唐时期我国商业发展的一个重要表现是开始打破坊市界限,市分散在城中

  4. 明朝中期,江南农村出现“昔日逐末之人尚少,今去农而改工商者三倍于前”的现象。这说明

  A.商品经济相对发达 B.重农抑商

  C.自然经济解体 D.资本主义萌芽出现

  5. 1864年,包世臣记载:“近日洋布大行,价才当梭布三分之一。吾村专以纺织为业,近闻已无纱可纺,松(江)太(仓)布市消减大半,去年棉花大都折本。”上述史料反映的情况是

  A.家庭手工业在外国商品的冲击下破产

  B.松太地区的棉纺织业水平迅速下降

  C.棉纺织品在当时的需求量下降

  D.民族工业受到外国资本主义的冲击

  6. “治国之道,在乎自强,而审时度势,则自强以练兵为要,练兵又以制器为先。”下列企业的创办体现这一思想的是

  A.轮船招商局 B.开平煤矿 C.江南制造总局 D.上海发昌机器厂

  7. 1912-1919年的8年间,中国新建厂矿企业470多家,新增资本达13000多万元,速度和规模都是空前的,超过了过去半个世纪的成就。这一现象出现的外因是

  A.列强侵略的弱化 B.晚清政府的推动

  C.世界性经济危机 D.民国政府的鼓励

  8. 下图中的历史信息体现的建设成就是

  A.新中国国民经济得到恢复 B.“一五”计划奠定工业化初步基础

  C.大跃进运动改变经济落后 D.经济体制改革促进企业活力增强

  9. 票证是鲜活的历史。下图能反映出当时中国

  ①社会上崇尚勤俭节约 ②日用物资比较匮乏

  ③生活必需品定量供给 ④实行计划经济体制

  A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

  10. 20世纪90年代,中国对外开放的重点和标志是

  A.设置海南经济特区 B.开放内地各省会城市

  C.加入亚太综合组织 D.开发、开放上海浦东

  11. “我们要建立的社会主义市场经济体制,就是要使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础作用,使经济活动遵循价值规律的要求,适应供求关系的变化。”这段报告出自

  A.中共八大 B.中共十二大 C.中共十三大 D.中共十四大

  12. “无智愚长幼之别,无学习译录之难,人手而能用,着而能得声。坐一室可对百朋,隔颜色而可亲声咳。”这项近代发明指的是

  A.电报 B.电影 C.电话 D.互联网

  13. 在“欧风美雨”的影响下,中国的近代化艰难起步,社会生活也异彩纷呈。下列服饰既体现了中西合璧又融合了满汉风格的是

  A.长袍马褂 B.旗袍 C.中山装 D.西服

  14. 清末一首名为《报馆》的竹枝词写道:“是非曲直报中分,一纸风行四海闻。振聩发聋权力大,万般提创总由君。”对该词的恰当解读是

  A.当时报刊言论不受限制 B.民众的文化水平普遍提高

  C.报纸已成为党的宣传工具 D.报纸的社会功能已被认知

  15. 16世纪末,西班牙物价水平平均上涨了4倍多,粮价上涨了5倍,英、法、德等国的物价水平平均上涨了2至2.5倍。这一现象导致了

  A.西班牙成为殖民大国 B.封建主力量得到加强

  C.资产阶级实力上升 D.欧洲普遍陷入贫困

  16. 《大国崛起》的解说词写道:“就是这样一个地方,在三百年前,也就是17世纪的时候,却是整个世界的经济中心和最富庶的地区。……将自己的势力几乎延伸到地球的每一个角落,被马克思称为当时的‘海上第一强国”’。材料中的“海上第一强国”是指

  A.西班牙 B.荷兰 C.英国 D.法国

  17. 英国的煤炭消费量从1800年的1000万吨,猛增到1856年的6000万吨。导致这一变化的主要原因是

  A. 内燃机的出现 B. 发电机的发明 C. 火电厂的建设 D. 改良型蒸汽机的推广

  18. 恩格斯说:“……如果我们从股份公司进而来看那支配着和垄断着整个工业部门的托拉斯,那么,那里不仅私人生产停止了,而且无计划性也没有了。”其含义是

  A.垄断组织减少了生产的盲目性,在一定程度上实行有计划生产

  B.垄断的出现,表明资本主义国家实行了计划经济

  C.垄断组织有利于减轻资本主义国家的经济危机

  D.垄断的出现,消除了资本主义与社会主义的根本界限

  19. 大危机前,美国的流行说法是:“一美元首付,一美元月供。”这一现象直接造成了

  A.股票投机盛行 B.工业利润剧增 C.市场虚假繁荣 D.经济危机爆发

  20. 中国古语说:“授人以鱼,三餐之需;授人以渔,终生之用“。罗斯福新政中体现这一古语含意的措施是

  A.工业复兴法 B.调整农业政策 C.兴办公共工程 D.实行社会救济

  21. 上世纪80年代,英国首相撒切尔夫人说:“社会有一个梯子和一张安全网,梯子用来供人们自己努力改善生活,安全网则用来防止人们跌入深渊,”“安全网”的出现

  ①保证了国家的经济安全②减少了政府的公共开支

  ③体现了国民收入的再分配④抑制了民众生产积极性

  A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④

  22. 苏维埃政权颁布的法律规定:“必须实行国家的粮食垄断,即绝对禁止任何人的粮食贸易……绝对禁止任何人保存和隐藏余粮。”这一措施实行于

  A.1917年十月革命时期 B.三年国内革命战争时期

  C.苏俄新经济政策时期 D.苏联农业集体化时期

  23. 为了解决“斯大林模式”给苏联经济造成的困难,从赫鲁晓夫、勃列日涅夫,到戈尔巴乔夫都进行了经济改革,他们改革的共同点是

  A.优先解决农业生产中的问题 B.发展重工业以进行军备竞赛

  C.力图缓解计划经济造成的弊端 D.调整所有制结构发展个体经济

  24. 下表是美国国民经济结构变化表,出现这种现象的原因包括

  项目

  时间 占全国就业人数比例(%) 在国民收入中的比例(%)

  工农业 服务业 工农业 服务业

  1950年 45 55 47.5 52.6

  1970年 34.2 65.8 38.4 61.6

  ①信息技术革命的推动 ②第三产业发展迅速

  ③国家调整产业结构 ④“新经济”在美国出现

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

  25. 二战后世界经济区域集团化发展迅速,其主要原因是

  ①吸取世界大战的深刻教训 ②世界各国经济联系日益密切

  ③国际经济竞争的日益加剧 ④欧盟建立促进了成员国发展

  A.①② B.③④ C.①③ D.②③

  山西高一历史期末考试调研试卷非选择题

  (本大题共3小题,第26题17分,27题18分,28题15分,共50分)

  26. 阅读下面材料,回答问题:

  材料一 一夫不耕或受之饥,一妇不织或受之寒。

  ——汉代谚语

  夫是田中郎,妾是田中女。当年嫁得君,为君乘机杼。

  ——(唐)孟郊《织妇词》

  材料二 从洋务运动兴衰过程可以看出,在兵战、商战纷至沓来的19世纪后半期,洋务派以举办洋务的形式学习西方的种种努力,正是他们面对资本主义席卷世界的激流旋涡,不忍国家灭亡而勇于抛弃“华夷之辨”的陈腐教条,发愤为雄,积极谋取自强自立的有益尝试。不管洋务运动自身有多少严重缺陷,但在中国人民尚未摸索到正确的救国救民道路以前,洋务派谋求自强御辱的进取精神,应当给予适当的肯定。

  ——《中国历史——晚清民国卷》

  材料三 民族资本主义经济发展曲线图

  请回答:

  (1)据材料一,归纳古代中国小农经济的基本特征。(3分)

  (2)据材料二和所学知识,说明“洋务运动自身严重缺陷”是什么?其突出的历史功绩又是什么?(4分)

  (3)据材料三和所学知识。指出图中民族资本主义两次发展高峰的原因各是什么?(8分)

  (4)结合所学知识,概括说明材料二三对材料一经济所产生的共同影响。(2分)

  27. 经济全球化是当代世界经济的重要特征之一,也是世界经济发展的重要趋势。阅读下列材料:

  材料一 1500年以前,黄种人、白种人、黑种人基本固定生活在彼此隔离的地区。……1500年以后,西班牙人是果园爱好者,除了给美洲带来橄榄树和欧洲葡萄树外,还带来了种类繁多的水果。作为回报,美洲印第安人贡献出非常丰富的粮食作物,特别是玉米和马铃薯,此外还有木薯、番茄等。……动植物的交换并不限于欧亚大陆和南北美洲之间,整个世界曾卷入这种交换。

  ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

  材料二 19世纪晚期起,资本主义列强在领土扩张的同时,凭借着雄厚的经济实力,从经济上加紧掠夺、控制落后国家和地区。列强利用资本输出,牢牢地控制了落后国家的经济命脉,榨取了大量的财富。通过掠夺性的国际贸易,殖民地半殖民地进一步成为资本主义国家的商品市场和工业原料的产地。资本输出、掠夺性贸易,再加上海陆交通和通讯事业的大发展,最终摧毁了一切落后国家和民族的堡垒,瓦解了它们的传统自然经济,从而把所有国家和地区都纳入了资本主义世界经济的轨道。

  ——人民教育出版社《世界近现代史》上册教学参考书

  材料三 经济全球化是近年国际问题中的热门话题,专家认为:“严格意义上的经济全球化发生在80年代末90年代初……全球化之所以发生在这个时候,第一靠全球的信息网络化,第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供了技术上的保障,后者为全球化提供了体制上的保障。”

  ——摘自陈宝森《经济全球化进程刚刚开始》

  请回答:

  (1)据材料一和所学知识,指出1500年后人类经济活动的突出变化。(2分)造成这一变化的主要原因有哪些?(4分)

  (2)据材料二和所学知识。说明两次工业革命中出现的新交通工具有哪些?对世界市场分别产生怎样的影响?(6分)

  (3)据材料三和所学知识,分析20世纪90年代以来经济全球化加强的原因。(4分)21世纪中国积极加入紧急全球化,最突出的事例是什么?(2分)

  28. 阅读下列材料:

  材料一 在某种意义上,有人说,他挽救了市场经济。就是说,市场经济不是没有毛病,出了一些毛病,在30年代的时候,那么,他引进了一些新政,然后使市场经济又回到了一个比较健康发展的轨道。

  ——《大国崛起》解说词

  材料二 1921年列宁说:“目前已很清楚,我们用冲击的办法,即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。……政治形势向我们表明,在许多经济问题上, 必须退到国家资本主义的阵地上去。”

  ——引自《苏联兴亡史》

  材料三 “社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。”

  ——邓小平

  请回答:

  (1)材料一中的市场经济“出了一些毛病”,其原因何在?(4分)“新政”与以往相比,最大的特点是什么?(2分)

  (2)据材料二和所学知识,指出列宁“必须退到国家资本主义上去”采取了哪一经济政策?(1分)该政策实施的成效如何?(4分)

  (3)材料三中的观点在中国的具体体现是什么?(2分)从上述经济发展模式的调整中,你得到了哪些启示?(2分)

  山西高一历史期末考试调研试卷答案

  一、 选择题(每小题2分,共50分)

  1-10BDDAA CABCD 11-20DCBDC BDACC 21-25BBCAD

  二、 非选择题(26题17分,27题18分,28题15分,共50分)

  26. (1)以家庭为生产单位;男耕女织(农业和家庭手工业相结合);自给自足;精耕细作;脆弱性;(答出其中三点即可)(3分)

  (2)严重缺陷:只引进西方先进技术,而没有彻底地变革封建制度。(2分)突出历史功绩:是中国近代化的开端(或迈出了近代化的第一步)(2分)

  (3)第一次发展高峰:辛亥革命推翻清朝统治,建立中华民国,为民族资本主义发展扫除了一些障碍;群众性的反帝爱国运动的推动;欧洲列强忙于一战,暂时放松了对中国的侵略;“实业救国”思潮的推动。(答出任意三点即给6分)

  第二次发展高峰:南京国民政府开展“国民经济建设运动”,鼓励发展工业。(2分)

  (4)共同影响:洋务经济和民族资本主义的发展都加速了自然经济的瓦解。(2分)

  27.(1)变化:世界市场雏形的出现(世界逐渐连成整体)(2分)。

  原因:新航路开辟和早期殖民扩张。(4分)

  (2)第一次工业革命:汽船、蒸汽机车;资本主义世界市场基本形成。(3分)

  第二次工业革命:汽车、飞机;资本主义世界市场最终形成。(3分)

  (3)原因:信息技术的发展;市场经济体制的广泛建立;两极格局的瓦解;跨国公司和各种国际组织的推动。(4分)

  事例:2001年加入世贸组织。(2分)

  28.(1)原因:资本主义社会的基本矛盾:自由放任政策所致。(4分)

  特点:国家全面加强对经济的干预。(2分)

  (2)政策:新经济政策。(1分)

  成效:新经济政策的实施,提高了人民的生产积极性,促进了经济的迅速恢复;有利于稳定政治形势,巩固新生政权。(4分)

  (3)建立中国特色的社会主义市场经济体制。(2分)

  启示:经济发展模式必须因时而变;计划和市场都是发展经济的手段;社会主义和资本主义可以相互学习和借鉴。(答出其中两点即给2分)


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