九上历史第3课习题及答案
西方文明之源是九上历史第3课所学习的内容，接下来学习啦小编为你整理了九上历史第3课习题及答案，一起来看看吧。
九上历史第3课习题
一、选择题
1.雅典成为著名的奴隶制共和国的时间是( )
A.公元前8世纪 B.公元前6世纪初
C.公元前6世纪末 D.公元前5世纪
2.雅典的繁荣主要体现在( )
①商业的兴盛 ②手工业的发达 ③广泛使用奴隶劳动 ④全体居民都能参加政治生活 ⑤文化兴旺 ⑥称霸整个希腊
A.①②③④⑤⑥ B.①②③④⑤ C.①③⑤⑥ D.①②③⑤
3.罗马共和国灭亡的主要原因是( )
A.布匿战争的失败 B.元老贵族的破坏
C.严重的社会危机 D.雅利安人的进攻
二、填空题
1.希腊半岛东邻_______，著名的_______就是其中的一个大岛。
2.在_______当政时期，雅典处于全盛时期，经济兴旺，文化昌盛，学者如云，其_______政治也达到了古代世界的高峰。
3.公元前509年，罗马建立了_______。_______世纪，罗马成为地中海上的霸主。_______在公元前49年夺取政权后，又被谋杀。在公元前27年开始独揽国家大权，实际上成为_______，罗马进入_______时期。
4.公元前_______年，罗马爆发了_______领导的大规模奴隶起义。
三、材料解析题
材料一“他们(奴隶)容易捕获。这桩买卖的最重要最发财的中心是……提洛岛，这里一天之内可以进出几万名奴隶。……原因是，迦太基……被摧毁之后，罗马人变得非常富裕，役使大量奴隶。海盗看出用这种方式赚钱是多么容易，于是海盗在各地兴起，自己去袭击和贩卖奴隶。”
材料二“每一个罗马人……都会给自己多买奴隶，许多人拥有一两万或更多的奴隶。”
材料三“有人将工具分为三类：会说话的工具、半哑巴工具和哑巴工具。会说话的工具包括奴隶，半哑巴工具包括牛，哑巴工具包括车子。”
材料四“当今，干活是由锁着链条的脚、受过刑罚的手、烙上印记的脸来干的。”
请回答：(1) 材料一反映了罗马奴隶制的什么情况?
(2)材料二反映了什么?
(3)材料三和材料四说明了什么?
九上历史第3课习题答案
一、选择题
1.B2.D3.C
二、填空题
1.爱琴海 克里特岛
2.伯利克里 奴隶主民主
3.共和国 公元前2 凯撒 屋大维 皇帝 帝国
4. 73 斯巴达克
三、材料解析题
(1)奴隶贸易兴盛，奴隶来源广泛。
(2)罗马奴隶主占有大量的奴隶。
(3)奴隶没有人身自由，被当作“会说话的工具”，他们被驱使干各种重活，受到各种刑罚，处境悲惨。
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