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九上历史第3课习题及答案

芷琼分享

  西方文明之源是九上历史第3课所学习的内容,接下来学习啦小编为你整理了九上历史第3课习题及答案,一起来看看吧。

  九上历史第3课习题

  一、选择题

  1.雅典成为著名的奴隶制共和国的时间是(  )

  A.公元前8世纪  B.公元前6世纪初

  C.公元前6世纪末  D.公元前5世纪

  2.雅典的繁荣主要体现在(  )

  ①商业的兴盛 ②手工业的发达 ③广泛使用奴隶劳动 ④全体居民都能参加政治生活 ⑤文化兴旺 ⑥称霸整个希腊

  A.①②③④⑤⑥  B.①②③④⑤  C.①③⑤⑥  D.①②③⑤

  3.罗马共和国灭亡的主要原因是(  )

  A.布匿战争的失败  B.元老贵族的破坏

  C.严重的社会危机  D.雅利安人的进攻

  二、填空题

  1.希腊半岛东邻_______,著名的_______就是其中的一个大岛。

  2.在_______当政时期,雅典处于全盛时期,经济兴旺,文化昌盛,学者如云,其_______政治也达到了古代世界的高峰。

  3.公元前509年,罗马建立了_______。_______世纪,罗马成为地中海上的霸主。_______在公元前49年夺取政权后,又被谋杀。在公元前27年开始独揽国家大权,实际上成为_______,罗马进入_______时期。

  4.公元前_______年,罗马爆发了_______领导的大规模奴隶起义。

  三、材料解析题

  材料一“他们(奴隶)容易捕获。这桩买卖的最重要最发财的中心是……提洛岛,这里一天之内可以进出几万名奴隶。……原因是,迦太基……被摧毁之后,罗马人变得非常富裕,役使大量奴隶。海盗看出用这种方式赚钱是多么容易,于是海盗在各地兴起,自己去袭击和贩卖奴隶。”

  材料二“每一个罗马人……都会给自己多买奴隶,许多人拥有一两万或更多的奴隶。”

  材料三“有人将工具分为三类:会说话的工具、半哑巴工具和哑巴工具。会说话的工具包括奴隶,半哑巴工具包括牛,哑巴工具包括车子。”

  材料四“当今,干活是由锁着链条的脚、受过刑罚的手、烙上印记的脸来干的。”

  请回答:(1) 材料一反映了罗马奴隶制的什么情况?

  (2)材料二反映了什么?

  (3)材料三和材料四说明了什么?

  九上历史第3课习题答案

  一、选择题

  1.B2.D3.C

  二、填空题

  1.爱琴海 克里特岛

  2.伯利克里 奴隶主民主

  3.共和国 公元前2 凯撒 屋大维 皇帝 帝国

  4. 73 斯巴达克

  三、材料解析题

  (1)奴隶贸易兴盛,奴隶来源广泛。

  (2)罗马奴隶主占有大量的奴隶。

  (3)奴隶没有人身自由,被当作“会说话的工具”,他们被驱使干各种重活,受到各种刑罚,处境悲惨。


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