五年级上册语文第13课少年闰土练习试题及原文
在五年级这一阶段要怎样有针对性的做好课文练习呢?接下来不妨和学习啦小编一起来做份五年级上册语文第13课少年闰土练习试题，希望对各位有帮助!
五年级上册语文第13课少年闰土原文
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹②用力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
这少年便是闰土。我认识他时，也不过十多岁，离现在将有三十年了;那时我的父亲还在世，家景也好，我正是一个少爷。那一年，我家是一件大祭祀的值年。这祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所以很郑重;正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月(我们这里给人做工的分三种：整年给一定人家做工的叫长年;按日给人做工的叫短工;自己也种地，只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月)，忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。
我的父亲允许了;我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。他是能装?捉小鸟雀的。
我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
我们那时候不知道谈些什么，只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西。
第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”
我于是又很盼望下雪。
闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管四瓜去，你也去。”
“管贼吗?”
“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西――便是现在也没有知道――只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
“它不咬人吗?”
“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两只脚……”
啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时.他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
可惜正月过去了，闰土须回家里去。我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面。
五年级上册语文第13课少年闰土练习试题
一、形近字组词。
纽( )允( )稻( )拜( )厨( )
扭( )充( )滔( )湃( )橱( )
郑( )祖( )博( )跨( )闰( )
掷( )沮( )傅( )垮( )问( )
二、选词填空。
1.光顾 照顾 回顾
(1)像我这样常常( )而从不购买的，恐怕没有人会喜欢。
(2)小强已经是个男子汉了，一定要学会( )自己。
(3)( )本单元，课文给我们的启示实在太多了。
2.坚定 坚强 坚决
(1).教练的话( )了我的信心,我一定要好好练下去。
(2)虽然身体残疾了,但是张海迪始终以乐观的心态( )地面对生活。
(3)我们要( )和坏人坏事做斗争。
3. 严格 严肃 严酷 严峻
(1)每当我犯了错误，爸爸的态度就变得( )起来。
(2)两个小红军战士互相鼓励，互相帮助，经受了( )的考验，终于走出了草地。
(3)不但( )要求自己，而且( )要求下一代。
(4)旧社会的农民辛苦了一年，才换来一点儿收成，卖米时又受到资本家( )的剥削，真没法活下去。
4.乞求 恳求 请求
(1)我知道自己那天的态度不好，( )他原谅我。
(2)他( )上级给他最艰巨的任务。
(3)我把( )的目光投向父亲，希望他不要放了这条鱼。
三、缩写句子
1.我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。
2.那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
四、阅读答题。
我四岁半时，爸爸和妈妈因感情不合而离异。我听大人们议论：爸爸和我不像个家了。‖
时间不久，她突然来了。我与她很陌生，格格不入。她比妈妈小好多岁，长得比妈妈好看。她话不多，手可勤，下班回到家就闲不住。我和爸爸的世界在她手下很快变了样儿。爸爸自然高兴，我心里却不舒服，仍想着自己的妈妈。爸爸逼我叫她“妈妈”，我硬是不肯，而且哭了，还扬起手去打爸爸。“叫我阿姨好了。”她说，看不出她有生气的样子。她下班回来常给我带些好吃的，还有玩具、衣服……给什么我都要，可就是不叫“妈”。
她做了绝育手术，为的是只要我一个，爸爸又逼我叫她“妈妈”，我还是不开口。“就叫阿姨好了。”她还是那句话。
我的生日到了。那是她第一次为我过生日。我的小房间布置得焕然一新，我换上了一身新衣服，她还给我买了许多学习用品。吃得更新鲜，都是她亲手做的。我最喜欢的还是那个大蛋糕，上面插着13 支蜡烛，蛋糕上用奶油镶嵌着四个字：新的旅程。烛光与彩灯相辉映。说笑之间，我飘然如梦。恍惚中，我情不自禁地冲她叫了声：“妈。”她马上应了一声，很自然。爸爸当然高兴。从这以后，我便开始叫她“妈”了。‖
我觉得眼前的妈妈就是我亲妈。妈妈的胸怀是我最安全的地方，妈妈的扶持是我学走路的拐棍，妈妈的宽容是我成长的雨露。
1.给短文选个最合适的题目加上。
(1)好后妈 (2)我和后妈 (3)同是亲妈
2.用“‖”把第二段画出来(第一、三段已用“‖”标出)，并写 出第二段和第三段的段意。
第二段: _______________________________________________________________________
第三段:_______________________________________________________________________
3.下面哪句话准确地概括了短文的中心思想，找出来打上“√”。
(1)通过“我”对后妈感情转变过程的记叙，说明后妈对“我”很关心。
(2)通过“我”对后妈感情转变过程的记叙，赞颂了后妈心胸的开阔和宽容。
(3)通过“我”对后妈感情转变过程的记叙，表达了“我”对后妈的感激之情。
4.按照句子的意思从文章里找出相应的词语填在括号里。
(1)感情激动，控制不住自己。 ( )
(2)改变旧面貌，出现崭新的气象。( )
(3)有抵触情绪，不相容。 ( )
五年级上册语文第13课少年闰土练习题参考答案
一、纽扣 允许 稻米 拜年 厨房 郑重 祖国 博斗 跨越 闰月
扭打 充分 滔天 澎湃 橱窗 投掷 沮丧 师傅 垮台 问题
二、1、光顾 照顾 回顾2、坚定 坚强 坚决
3、 严肃 严峻 严格 严格 严酷4、恳求 请求 乞求
三、1.我们看着鱼儿游来游去。
2.猹逃走了。
四、1.同是亲妈
2.第二段：“时间不久……她还是那句话。”段意：写新妈到我家后总是忙个不停，还常给我买许多东西，爸爸逼我叫她“妈妈”，我就是不肯。
第三段：写新妈为我做生日，我十分开心，恍惚中情不自禁地冲她叫了声“妈”。
3.(2)√
4.(1)情不自禁 (2)焕然一新 (3)格格不入
看了五年级上册语文第13课少年闰土练习试题及原文的人还看：
