连云港市中考语文试题
没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标，在中考即将来临之际，要准备一些相关的语文试题来熟悉题型，接下来是学习啦小编为大家带来的关于连云港市中考语文试题，希望会给大家带来帮助。
连云港市中考语文试题：
一、积累•运用(30分)
1.根据拼音在田字格中写出汉字，要求正确、工整。(2分)
慰jie 渊bo 心kuang神怡 提纲qie领
2.在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。(10分)
○1 ，后天下之乐而乐。 ( 《岳阳楼记》)
○2江山代有人才出， 。 (赵翼《论诗》)
○3学而不思则罔， 。 (《 》)
○4山舞银蛇，原弛蜡象， 。 (毛泽东《沁园春• 雪》)
○5人们常用杜甫《望岳》中的“ ， ”两句诗来表达不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概。
○6苏轼在《水调歌头• 明月几时有》中对亲友真诚的祝福“ ， ”道出了人们的共同心声。
3.下列句子中的空缺处依次填入的词语，最恰当的一项是( )(3分)
○1福楼拜对学生进行写作训练，非常严格，不但要求学生善于用 的目光去观察事物，而且要求用准确的语言来表达思想。
○2在新形势下开展社会主义荣辱观教育活动，努力防止任何政治的灰尘、政治的微生物来 我们的清洁的面貌和侵蚀我们的健全的肌体。
○3每座城市都应该有每座城市钟爱的小动物， 形成传统，作为它的一种标志和象征。
○4文学把时间凝聚在薄薄的书页之中，让读者 地漫游岁月的长河，尽情地观赏两岸变化无穷的风光。
A.敏捷 玷污 况且 无时无刻 B.敏捷 污染 而且 无拘无束
C.敏锐 玷污 而且 无拘无束 D.敏锐 污染 况且 无时无刻
4.下面语段中画线的句子有三处表达错误，请把它们找出来，并加以改正。(3分)
2006年5月28日，2005感动中国十大人物、带妹求学12年的大学生洪战辉来到南京，○1参加新书《当苦难成为人生的必修课》签名售书。据洪战辉讲，出名之后的他有一段时间很不能适应，经常失眠，○2这是因为当名人压力太大的原因。现在的洪战辉对自己的未来有了初步的设计，那就是多做实事，多学点知识。○3很有经商头脑的洪战辉已经用自己的名字开发了一个文具商标。他说，○4当他有钱的时候，对社会的贡献会更大。
5.阅读下列一则新闻，简要概括其主要内容。(不超过30字)(4分)
(连云港日报5月12日讯)在600平米的舞台上先变出一架30米长的飞机，然后瞬间将其变得无影无踪，眨眼之间，飞机又在距离海滩500米外的海上出现。这精彩的一幕将于6月底在我市连岛上演。这一大型魔术节目由我市杂技团团长、魔术家汪其魔主创，曾获全国魔术大赛最高奖——金菊奖，因舞台太小而不得不放弃了今年的央视春晚。省委书记李源潮听说汪其魔要在连岛表演“海上大变飞机”这个魔术后，称他是“我们江苏人的骄傲”。
6.按照要求，扩展语句。(4分)
从“微风”“杨柳”“月亮”“期盼”“泪水”“微笑”六个词语中选用三个词语，任选下列一种情境，发挥想象，运用修辞手法，写一段符合特定情境的话。不少于40字。
情境一：分别时
情境二：重逢时
7.在讨论“中学生是否需要课外阅读”这一话题时，有的老师认为“需要”，有的家长认为“不需要”。作为一名中学生，你是如何看待的?根据你的认识写一段话，阐述自己的观点和理由来说服他们。(4分)
二、理解•感悟(60分)
(一)诗词欣赏(4分)
8.阅读下面一首宋词，回答问题。(4分)
破 阵 子
为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。
(1)“八百里麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了一种什么样的氛围?(2分)
(2)全词抒发了作者怎样的思想感情?(2分)
(二)阅读下面文言文语段，完成9——13题。(15分)
(甲)狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身以半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(乙)有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将舐其喉，犬阻之，不使前也。乃杀之而取其革。此事从侄虞敦言：“狼子野心，信不诬哉!”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶?
9.解释下列句中加点的字。(2分)
(1)目似瞑 (2)将舐其喉 (3)信不诬哉 (4)此人何取而自贻患耶
10.下列句子中加点词语意义与现代汉语中的意义不相同的一项是( )(3分)
A.然野心不过遁逸耳 B.中间力拉崩倒之声
C.叫嚣乎东西，突乎南北 D.而顷刻两毙
11.下列各组句子中加点词语的意义和用法，相同的一项是( )(3分)
A.以刀劈狼首/乃伪睡以俟 B.久之，目似瞑/犬阻之，不使前也
C.更不止于野心矣/所欲有甚于生者 D.乃杀之而取其革/乃重修岳阳楼
12.翻译文中画线的句子。(4分)
(1)一狼径去，其一犬坐于前
(2)阳为亲昵，而阴怀不测
13.甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征?作者对狼分别持怎样的态度?(3分)
(三)阅读下面文段，完成14-16题。(9分)
李政道在谈到“科学与艺术”的关系时说道：“我想，现在大家可以相信科学和艺术是不能分割的。它们的关系是与智慧和情感的二元性密切关联的。伟大艺术的美学鉴赏和伟大科学观念的理解都需要智慧。但是，随后的感受升华又是和情感分不开的。没有情感的因素，我们的智慧能够开创新的道路吗?没有智慧，情感能够达到完美的成果吗?它们很可能是确实不可分的。如果是这样，艺术和科学事实上是一个硬币的两面。它们源于人类活动最高尚的部分，都追求着深刻性、普遍性、永恒和富有意义。”
在“科学与艺术”讨论会上，与会者对我国当前科艺、文理相互沟通的状况很不满意。他们说：这么多年来，科技人员常说的一句话是“我没有音乐细胞”，而文艺界常常炫耀的是“小时候我数学考了个零”。
专门到美国考察“零点项目”的沈致隆教授：“美国所有的大学其艺术之普及不是我们所能想象的，各科学生都可选艺术课程，专业艺术教育与非专业艺术教育没有鸿沟，常常一个化学博士又是一个著名的演奏家，功利注意不像我们这么明显。”
科学与艺术——一个硬币的两面!李政道博士的话，我们当深长思之。
(选自《科学与艺术》，有删改)
14.从本文的阐述来看，科学和艺术的共同目标是什么?(3分)
15.“没有情感的因素，我们的指挥能够开创新的道路吗?没有指挥，情感能够达到完美的成果吗?”这句话的含义是什么?(3分)
16.对“科技人员常说的一句话是‘我没有音乐细胞’，而文艺界常炫耀的是‘小时候我数学考了个零’”这种现象，你是如何看待的?(3分)
(四)阅读下面文字，完成17-20题。(12分)
如果你能在夜间观赏到海发光，那是相当瑰丽的。它似星光万点，又似乳光一片，更似绚丽多彩的礼花。人们称这种现象为“海火”，这种迷人的景象是谁引起的呢?是谁的杰作呢?
有一种海发光出现在航行中的船舶四周及船尾的浪花泡沫里，这主要是由颗粒很小的发光浮游生物引起的。其本身多呈玫瑰红色，平时凭借其体内的一种脂肪物质就能微放光明。发光的特点是，由无数白色的、浅绿色的或浅红色的闪光组成。但通常只有在海面有机械扰动或它们受到化学刺激时才比较鲜明。当海上风浪把它们推向砾石海岸时，它们受到更大的触发而发光。放出的光就像一束四溅的火花，如“火雨”跌落，一拨紧接一拨，这样的海发光被称为火花型海发光。
还有一种海发光是由海洋发光细菌引起的。它们发光强度较弱，其特点是不论什么海况，也不管外界是否扰动，只要这种发光细菌大量存在，海面就会出现一片乳白色的光辉。这样的细菌多在河口、港湾、寒暖流交汇处，特别是下水道入海处被污染处最多，这样的海发光被称之为弥漫型海发光。
另一种海发光是由海洋里躯体较大的发光物所引起的，如水母、海绵、苔虫、环虫和蚧贝等。水母躯体上有特殊的发光器官，受到刺激便发出较大的闪光，有些鱼体内能分泌一种特殊物质，这种物资和氧作用而发光。这种发光通常是孤立出现的，在机械、化学作用刺激下，才比较醒目，它们发出的海光特点是一亮一暗，反复循环，如同闪光灯似的，这种的海发光被称为闪光型海发光。
海发光不仅绚丽多彩，美丽诱人，而且最重要的是它与生产建设有着密切的关系。
海发光强的海区能映出黑夜的海景，因此在没有月光的夜晚，当船舶遇到海发光时，能使船长产生错觉，导致海损事故，影响船舶的安全航行。正确掌握海发光可以预报天气，我国辽宁、河北一带的渔民经多年观察总结出“海火见、风雨现”的民谚。鱼游动时所发生的海光，暴露了鱼群的藏身之地，因此，经验丰富的渔民在夜间利用它来捕鱼。(选自《语文报》)
17.请简要概括绚丽多彩、美丽诱人的“海发光”的成因。(3分)
18.不同类型的海发光各有什么特点?(3分)
19.“火花型海发光”为什么会出现在“航行中的船舶四周及船尾的浪花泡沫里”?(3分)
20.海发光与生产建设有着怎样的密切关系?(3分)
(五)阅读下面一篇文章，完成21-25题。(20分)
没有一棵小草自惭形秽
毕淑敏
被人邀请去看一棵树，一棵古老的树。大约有五千年的历史，已被唐朝的地震弯折了腰，半匍匐着，依然不倒，享受着人们尊敬的注视。
我混在人群只能感直着脖子虔诚地仰望着古树顶端稀疏的绿叶，一边想，人和树相比是多么的渺小啊。人生出来，肯定是比一粒树种要大很多倍，但人没法长得如树般伟岸。在树小的时候，人是很容易就把树枝、树干折断，甚至把树连根拔起，树就结束了生命。就算是小树长成了大树，归宿也是被人伐了去，修成各种各样实用的物件。长的好好的树，花纹美丽木质出众，也像美女一样，红颜薄命，被人劫掠的可能性更大，于是很多珍贵的树种濒临灭绝。在这一点上，树是不如人的。美女可以人造，树却是不可以人造的。
树比人活的长久，只要假以天年，人是绝对活不过一棵树的。树并不以此傲人，爷爷种下的树，照样以硕硕果实报答那人的孙子或是其他人的后代。
通常情况下，树是绝对不伤人的。即使如前几天报上所载一些村民在树下避雨，遭了雷击致死，那元凶也不是树，而是闪电，树也是受害者。人却是绝对伤树的，地球上森林数量的锐减就是明证，人成了树的天敌。
树比人坚忍。在人不能居住的地方，树却裸身生长着，不需要炉火或是空调的保护。树回帮助人的，在饥谨的时候，人可以扒树的皮来充饥。
很多书籍记载过这棵古树，若是在树群里评选名人的话，这棵古树是一定名列前茅了。很多诗人词人咏颂过这棵古树，如果树把那些词句当作叶子一般披挂起来，一定不堪重负。唐朝的地震不曾把它压倒，这些赞美会让它扑在地上。
树的寿命是如此长久，在我们死后很多年，这棵古树还会枝叶繁茂地生长着。一想到这一点，无边的嫉妒就转成深深的自卑。作为一个人活不了那么久远，伤感让我低下头来，于是我就看到了一棵小草，一棵长在古树之旁的小草。只有细长的两三片叶子，纤细得如同婴儿的睫毛。树叶缝隙的阳光打在草叶的几丝脉络上，再落到地上，阳光变得如绿纱一样漂浮了。
这样一株柔弱的小草，在这样一棵神圣的树底下，一定该俯首称臣必恭必敬了吧?我竭力想从小草身上找出低眉顺眼的谦卑，最后以失望告终。这棵不知名的小草，毫无疑问是非常渺小的。就寿命计算，假设一岁一枯荣，老树很可能见过小草五千辈以前的祖先。就体量计算，老树抵得过千百万小草集合而成的大军。就价值来说，人们千里万里路地赶了来，只为瞻仰老树，我敢肯定没有一个人是为了探望小草。
既然我作为一个人，都在古树面前自惭形秽了，小草你怎能不顶礼膜拜?我这样想着，就蹲下来看着小草。在这样一棵历史久远声名卓著的古树旁边为邻，你岂不要羞愧死了?
小草昂然立着，我向它吐了一口气，它就被吹得蜷曲了身子，但我气息一尽，它就像弹簧般伸展了叶脉，快乐地抖动着，我向它吐了一口气，它还是在弯曲之后怡然挺立。我悲哀地发现，不停地吹下去，我有气绝倒地的一刻，小草却安然。
草是卑微的，但卑微并非指向羞惭。在庄严大树身旁，一棵微不足道的小草都可以毫不自惭形秽地生活着，何况我们万物灵长的人类!
21.与人相比，树有哪些优秀的品质?请加以概括，分条陈述。(3分)
22.简要阐释“唐朝的地震不曾把它压倒，这些赞美会让它扑在地上”这句话在文中的含义。(3分)
23.从“仰望”大树到“蹲下来看”小草，作者的情感经历了怎样的变化轨迹?(4分)
24.本文的主旨是什么?作者是如何通过对小草不同特征的描写来揭示主旨的?请简要分析。(6分)
25.探究与感悟：阅读下列材料并结合上文，谈谈你的体会。不少于40字。(4分)
材料一：心理学认为，自卑这一种人格元素普遍存在于每一个人的人格中。
材料二：自卑的最大敌人就是勇于面对自卑的人。
材料三：央视著名主持人白岩松和张越年少时也曾自卑，现今都有豁达自信的主持风格。
三、表达•交流(60分)
26.阅读下面一段材料，按要求写作文。
花园里，一株红玫瑰为自己的美丽骄傲不已，它命令一直蹲在身旁的那只难看的青蛙走开。青蛙照做了。不久，青蛙经过红玫瑰的身旁，惊讶地发现它的叶子和花瓣都掉光了，红玫瑰说：“你走后，虫子天天都啃我。”青蛙说：“当然了，是我在这里把虫子吃掉，你才成为花园中最美的花。”
很多时候，我们也会像红玫瑰一样自命不凡，以为自己无所不能而忽略身边自以为无关紧要的人或物。其实，社会的绚丽多彩正是源于你中有我，我中有你;生命与生命越近，人生才越圆满幸福。
请以“让生命与生命更近些”为话题写一篇文章。要求：○1紧扣话题，文体自选(诗歌除外)，题目自拟;○2文中不得出现真实的校名、地名和人名;○3不得抄袭;○4字数控制在600-800字之间(无题目、有错别字、卷面脏乱要适当扣分;卷面整洁，书写工整、美观适当加分)。
连云港市中考语文试题答案：
一、积累，运用(30分)
1.(2分)藉、博、旷、挈(写对一个不得分，写对两个、三个均得一分，写对四个得两分)
2.(10分)○1先天下之忧而忧 范仲淹 ○2各领风骚数百年 ○3思而不学则殆 论语 ○4欲与天公试比高 ○5会当凌绝顶 一览众山小 ○6但愿人长久 千里共婵娟 (每空一分，有错则该空不得分)
3.(3分)C
4.(3分)第○1处在“签名售书”后添上“活动”;第○2处删去“因为”或删去“的原因”;第○3处将“开发”改为“注册”。(找出并改正一处得1分，只找出不得分)
5.(4分)汪其魔将于6月底在连岛表演“海上大变飞机”魔术(人物、时间、地点、事件每点各1分)。超过字数扣1分。
6.(4分)评分要点：三个词语都用上，合乎情境(2分);修辞手法(1分);语句通顺(1分)。字数不够扣1分。
7.(4分)摆出观点(1分)，理由(3分)。要言之有理，表达顺畅，语言得体。示例一：中学生需要课外阅读。因为课外阅读能扩大学生阅读面，拓展知识;可以使学生受到情感熏陶，获得思想启迪;提高综合素质，促进各科学习。示例二：中学生不需要课外阅读;课外读物鱼龙混杂，坏书会毒害我们的思想;中学生学习时间紧，所学科目多，不应把时间浪费在课外阅读上;痴迷于课外阅读，会影响学业。
二、理解，感悟
(一)(4分)
8.(4分)(1)(2分)营造了将士们奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活氛围。
(2)(2分)抒发了作者抗敌救国、建功立业的爱国情感(1分)和报国无门、壮志未酬的悲愤(1分)。
(二)(15分)
9.(2分)(1)鼻烟(2)咬(3)确实、的确(4)遗留、留下、招致(答对一个不得分，答对两个、三个均得1分，答对四个得2分)
10(3分)B
11.(3分)D
12.(4分，每小题2分)(1)一只狼径直走开，其中另一只狼象狗似的蹲坐在(屠夫)前面(2)表面上装出亲热的样子，暗中却怀有不可推测的恶意(意思正确即可，关键词“去”“犬”“阳”“阴”译错酌情扣分)
13.(3分)阴险、狡猾、奸诈(1分)甲文主要讥讽嘲笑狼的狡猾(1分);乙文主要揭露狼野心不改的本质(1分)。
(三)(9分)
14.(3分)都追求着深刻性、普遍性、永恒和富有意义。
15.(3分)情感使指挥开创新路，智慧让情感结粗完美成果，情感与智慧相辅相成，密不可分。(每点1分)
16.(3分)这种现象是存在的，这种认识是偏颇的，它凸显了我们教育中存在的过分追求功利主义的弊端。科学与艺术是一个硬币的两面，二者密不可分，不应该有鸿沟。我们要借鉴外国先进的教育理念，改变我国目前科艺、文理相互沟通很不满意的状况，培养优秀的科艺兼备人才。(每点1分，答出其中的两点即可得3分，意思正确即可)
(四)(12分)
17.(3分)○1由颗粒很小的发光浮游生物引起的。○2由海洋发光细菌引起。○3由海洋里躯体较大的发光物所引起。(每点1分)
18(3分)○1“火花型海发光”的特点：由无数白色的、浅绿色的或浅红色的闪光组成，放出的光就像一束四溅的火花，如“火雨”跌落，一拨紧接一拨。○2“弥漫型海发光”的特点;发光细菌大量存在时，海面就会出现一片乳白色的光辉。○3“闪光型海发光”的特点：一亮一暗，反复循环，如同闪光灯似的。(每点1分)
19.(3分)因为颗粒很小的发光浮游生物，只有在海面有机械扰动或受到化学刺激时才发出比较鲜明的光。
20(3分)○1影响船舶的安全航行。○2可以预报天气。○3便于渔民在夜间捕鱼。(每点1分)
(五)(20分)
21.(3分)○1树比人活的长久，但并不以词傲人;○2树绝对不伤人;○3树比人坚忍;○4树会帮助人。(每点1分，答出三点即可)
22.(3分)这句话运用了象征(托物言志、比喻)的手法，表面上说的是树，实际上说的是人(1分)。人容易战胜各种不幸和灾难，但常常会被名利压垮(2分)(意思正确即可)
23.(4分)虔诚、尊敬——嫉妒——自卑、伤感——自信、自强(每点1分)
24.(6分)文章主旨是不管身处何种环境、地位如何卑微，都没有理由也不应该自惭形秽，而应像小草那样坦然、快乐地生活(2分)。文中对小草的描写虽着墨不多，但极为细致，手法多样，形神兼备，特点鲜明(2分)。形象生动地刻画了小草虽纤细、柔弱、不受重视，却依然能昂然立着、怡然挺立、安然生活的特点，揭示了文章的主旨(2分)。(意思正确即可)
25.(4分)自卑人人都有，但要勇于面对;人们虽然会在各个方面存在差异，但不能自惭形秽，要豁达自信，坦然快乐地生活，你就能走出自卑的泥潭，收获属于自己的成就。字数不够扣1分。(言之有理即可)
看过连云港市中考语文试题的还看了：
