学习啦>学习方法>高中学习方法>高一学习方法>高一语文>

高中语文现代文阅读的能力分析

夏萍分享

  想要读懂噶破中的现代哦文,学生最好要具备一些的能力,下面学习啦的小编将为大家带来高中语文 现代文阅读读懂的能力介绍的,希望能够帮助到大家。

  高中语文现代文阅读的能力

  1.基本分析能力。即分析文章的层次、结构、思路的能力,对文章、文段的结构层次进行分析、划分的能力。能分析小说的开端、发展、高潮、结局;能分析文中某个部分的层次,能分析文中某个段落的层次等。

  2.整体把握能力。即从整体上理解文章的内容和文章主体部分的大意,从整体上理解文章的寓意,能找出表达全文主要内容的中心句,感受文章的情感倾向,概括文章所表现的对象的主要特征,从整体上理解文章的基本写法或表达技巧,从整体上理解文中人物的特点等等。

  3.概括提炼能力。即对全文、段落进行整体概括,对文章的要点,文章的写法进行概括的能力。如对全文、段落的中心、大意的概括,对文章思路的提炼,对文章的层意、段意的概括,对文中人物形象的概括等等。

  4.语言品味能力。即词语品味能力,句子品析能力,文段品读能力,也就是品味词义,揣摩句义,品析重要句段。含在具体的语境中品析词义、体会句义,品味词与句的表达作用,说明词、句、段的表达作用等等。

  5.手法欣赏能力。即初步的文学欣赏能力,包括对文章的各种表达手法与写作技巧的辨识、理解、分析、欣赏。如表现手法中的正面侧面、对比烘托、详写略写、伏笔照应等等。

  6.感受评价能力。如表达阅读感受,评价文章的情感倾向;评价文中的人物;展开联想或表述感想;探究文章难点,提出看法与建议,就文中内容进行想象等等。

  7.联想迁移能力。即由材料中的知识内容联想到相关的知识内容,如联想到所积累的诗词、名言、科学知识、课文人物等等。

  高中语文现代文阅读的题型介绍

  1.基本分析能力。即分析文章的层次、结构、思路的能力,对文章、文段的结构层次进行分析、划分的能力。能分析小说的开端、发展、高潮、结局;能分析文中某个部分的层次,能分析文中某个段落的层次等。

  2.整体把握能力。即从整体上理解文章的内容和文章主体部分的大意,从整体上理解文章的寓意,能找出表达全文主要内容的中心句,感受文章的情感倾向,概括文章所表现的对象的主要特征,从整体上理解文章的基本写法或表达技巧,从整体上理解文中人物的特点等等。

  3.概括提炼能力。即对全文、段落进行整体概括,对文章的要点,文章的写法进行概括的能力。如对全文、段落的中心、大意的概括,对文章思路的提炼,对文章的层意、段意的概括,对文中人物形象的概括等等。

  4.语言品味能力。即词语品味能力,句子品析能力,文段品读能力,也就是品味词义,揣摩句义,品析重要句段。含在具体的语境中品析词义、体会句义,品味词与句的表达作用,说明词、句、段的表达作用等等。

  5.手法欣赏能力。即初步的文学欣赏能力,包括对文章的各种表达手法与写作技巧的辨识、理解、分析、欣赏。如表现手法中的正面侧面、对比烘托、详写略写、伏笔照应等等。

  6.感受评价能力。如表达阅读感受,评价文章的情感倾向;评价文中的人物;展开联想或表述感想;探究文章难点,提出看法与建议,就文中内容进行想象等等。

  7.联想迁移能力。即由材料中的知识内容联想到相关的知识内容,如联想到所积累的诗词、名言、科学知识、课文人物等等。

  高中语文关于论语的知识点介绍

  一、重点字词

  1.给下列加点字注音。

  愠yùn 三省xǐng吾身 论lún语 罔wǎng

  2.解释下面加点的词。

  (1) 学而时习之 时:时常。

  (2) 不亦说乎 说:愉快。

  (3) 人不知而不愠 愠:生气,发怒。

  (4) 吾日三省吾身 日:每天。省:反省,自我检查。三:多次。

  (5) 与朋友交而不信乎 信:真诚,诚实。

  (6) 学而不思则罔

  罔:迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。

  (7) 思而不学则殆 殆:有害。

  (8) 然后知松柏之后凋也 凋:凋谢。

  (9)不亦君子乎 君子:指道德上有修养的人。

  (10)是知也。 是:此,这。

  (11)其恕乎 其:大概,也许。

  (12)勿施于人 施:施加。

  (13)士不可以不弘毅 弘毅:刚强,勇毅。

  3、找了下列句子中的通假字。

  (1)不亦说乎。说,悦的古字,愉快。

  (2)诲女知之乎。女,同“汝”,人称代词,你。

  (3)是知也。知通“智“,聪明。

  4.请写出几个出自本课的成语温故知新、见贤思齐、择善而从、任重道远、死而后已、三人行必有我师、己所不欲,勿施于人、一日三省。

  二、重点句子背记知识清单

  1.用原文填空。

  (1) 阐明学与思关系的句子是学而不思则罔,思而不学则殆。

  (2) 孔子认为怎样才能做到明智? 知之为知之,不知为不知。

  (3) 孔子认为对先进和落后的态度应是见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

  (4) 赞美松柏坚强品格的句子是岁寒,然后知松柏之后凋也。

  2.填空,并将下列句子翻译成现代汉语。

  1、子曰:“学而时习之,_________。” 孔子说:学习知识,进而按时温习它,不也是高兴的事吗?

  2、子曰:“学而不思则罔,___________。” 孔子说:光读书学习而不思考,就会迷惑不解。光思考而不去读书学习,就什么都学不到。

  3、子曰:“见贤思齐焉,____________。” 孔子说:看见贤人就要想着向他学习,看见不贤的人,就要自我反省,看有没有同他相似的毛病。

  4、子曰:“三人行,________。_______________,______________。” 孔子说:三个人在一起走路,其中一定有可以当我老师的人;选择他们的优点供自己学习,发现自己也存在着他们有的缺点时,就应该注意改正。

  5、子曰:“___________, 可以为师矣。” 孔子说:复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现,这样,可以做老师了。

  6、子曰:“岁寒,________。” 孔子说:碰上寒冷的冬天,才知道松柏树是最后落叶的。

  7、子曰:“其恕乎,_______,_____________。孔子说:那大概就是“恕”了!自己讨厌的事,不要施加在别人身上。

  8、子曰:“由,诲女知乎!_________________,___________________, 是知也。” 孔子说:仲由,教导你的话明白了吗?知道的就是知道,不知道的就是不知道,这就是真正的聪明。

  三、段背记知识清单

  1.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎? 与朋友交而不信乎? 传不习乎?”

  2.子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人”。

  四、文学(文体)常识背记知识清单

  1.孔子,名丘,字仲尼,春秋时期伟大的思想家、教育家。

  2.《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一。属语录体散文。

  3、四书:《大学》《中庸》《论语》《孟子》

  五经:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》


猜你感兴趣:

1.苦命人高考现代文阅读题及答案

2.高考语文现代文阅读提分答题公式

3.榜样现代文阅读答案

4.2017高考现代文阅读答题方法浅析

5.高考语文现代文阅读题的解答方法

    3775019