高二生物上学期期中考试试卷及参考答案
期中考试是对学生半学期以来高中生物学科学习成绩的检验,下面是学习啦小编给大家带来的高二生物上学期期中考试试卷,希望对你有帮助。
高二生物上学期期中考试试卷
一、选择题(1-30每题1分,31-40每题2分共50分)
1.美国细胞生物学家威尔逊(E.B.Wilson)曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”他得出这一结论 的理由最可能是( )
A. 细胞内能发生一切生命活动
B. 有些生物是由一个细胞构成的
C. 各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成的
D. 一切生物体都由细胞构成
2.没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是( )
A.大肠杆菌与蓝藻 B.大肠杆菌与病毒
C.大肠杆菌与酵母菌 D.酵母菌与病毒
3. 下列哪一实例能说明微量元 素是生命活动所必需的( )
A. Mg是叶绿素不可缺少的组成成分
B. 油菜缺少B时只开花不结果
C. 哺乳动物血液中钙盐含量太低会抽搐
D. 人体内Mn的含量过高会导致运动失调
4.若“淀粉—麦芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程,则下列说法正确的是( )
①此生物是动物,因为能将淀粉转化为糖原 ②上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内,因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖,而糖原是动物特有的糖 ③此生物一定是植物,因为它含有淀粉和麦芽糖 ④淀粉和糖原都是储存能量的多糖,麦芽糖是二糖
A. ②③ B. ①④ C. ①③④ D. ①②④
5.下列关于生物体化合物的叙述,正确的是( )
A. 某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成,该蛋白质含有氧原子的个数为n-m
B. 在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸有8种
C. 糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内大分子化合物
D. 细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是 同一种蛋白质
6.在观察装片时,由低倍镜换成高倍镜,细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化( )
A.变大、变少、变暗 B.变大、变多、变亮
C.变小、变多、变暗 D.变小、变多、变亮
7.赖氨酸的分子式为C6H14O2N2,则赖氨酸的R基为( )
A.—C4H10N B.—C4H10O C.—C4H10ON D.—C5H11N
8.水稻叶肉细胞中的DNA主要存在于( )
A.细胞质 B.细胞核 C.线粒体 D.叶绿体
9.下列能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是( )
①葡萄糖 ②果糖 ③蔗糖 ④麦芽糖 ⑤淀粉 ⑥纤维素
A.①②⑤ B.②③④ C.①⑤⑥ D.①②④
10.下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是( )
A.唾液腺细胞与汗腺细胞相比,核糖体数量较多
B.唾液腺细胞与心肌细胞相比,线粒体数量较多
C.生命活动旺盛的细胞与衰老的细胞相比,内质网不发达
D.叶肉细胞中的高尔基体数量一般比唾液腺细胞多
11.下列关于生物膜转化的叙述中正确的是( )
A.在细胞内的具膜结构中,膜的转化是不可逆的
B.小泡成为具膜结构的一部分要靠膜融合
C.一种结构的膜成为另一种结构膜的一部分与膜的流动性无关
D.生物膜的选择透过性是膜之间转化的前提条件
12.下列各种生理现象中,没有涉及细胞间信息交流的是( )
A. 精子与卵细胞的结合 B. 胰岛素分子和肝细胞表面的糖蛋白结合
C. 吞噬细胞吞噬细菌 D. 分泌蛋白的合成和分泌
13. 某种毒素因妨碍细胞呼吸而影响生物体的生活,这种毒素可能作用于细胞的( )
A.核糖体 B.细胞核 C.线粒体 D.细胞膜
14.观察叶绿体或线粒体都需要制作临时装片,在制作临时装片时,必须先让盖玻片一侧先接触水滴,然后轻轻盖上,这样操作的主要目的是( )
A.防止实验材料移动 B.防止水溢出
C.避免出现气泡 D.增加装片透明度
15.对蝾螈的染色体进行分析,发现用DNA酶才能破坏染色体的长度,即破坏染色体的完整性,使它成为碎片,若改用蛋白酶则不能破坏染色体的长度。以上事实可以说明( )
A. 染色体的基本结构由蛋白质构成 B. 染色体的基本结构由DNA构成
C. 染色体由DNA和蛋白质构成 D. 染色体中的DNA和蛋白质镶嵌排列
16.大分子蛋白质能够通过的结构是( )
A.线粒体膜和叶绿体膜 B.细胞膜和液泡膜
C.选择透过性膜 D.细胞壁和核孔
17.细胞膜外表面的糖被在细胞的生命活动中具有重要的功能。下列各种生理功能的完成,与其有密切关系的是( )
①胃黏膜上皮细胞的保护作用 ②呼吸道上皮细胞的润滑作用 ③主动运输 ④使细胞与周围环境分开 ⑤卵细胞膜表面对同物种精子的识别 ⑥人体免疫细胞识别外来侵入物 ⑦对O2的运输
A.③⑤⑥⑦ B.①②⑤⑥ C.①③⑤⑦ D.②④⑤⑥
18.如图表示细胞膜的亚显微结构,
下列叙述错误的是( )
A. 细胞膜的基本骨架是②
B. 细胞膜的功能复杂程度主要与①有关
C. ②是运动的,但①是静止的,所以细胞膜具有流动性
D. CO2、H2O通过细胞膜的方式相同
19.下表中动物细胞的部分结构与其功能配对错误的是( )
选项 细胞结构 功能
A 内质网 蛋白质的合成与加工,及脂质合成的车间
B 中心体 与细胞有丝分裂有关
C 溶酶体 能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒与病菌
D 核仁 在有丝分裂中,调节核膜的消失与重新形成
20.下列四项中,除了哪项外,其余都是一个植物细胞组成渗透系统的理由( )
A.纤维素分子和果胶构成的细胞壁是全透性的
B.由细胞膜、细胞质、液泡膜构成的原生质层相当于半透膜
C.细胞液具有一定的浓度
D.细胞液的浓度大于(或小于)外界溶液的浓度
21.假定甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中,两种溶液均比细胞液的浓度高,蔗糖分子不能透过膜,甘油分子可以较快地透过膜,在显微镜下连续观察甲乙两细胞的变化是( )
A.甲、乙两细胞发生质壁分离后,不发生质壁分离复原
B.甲、乙两细胞发生质壁分离,但乙细胞随后发生质壁分离复原
C.甲、乙两细胞发生质壁分离,但甲细胞随后发生质壁分离复原
D.甲、乙两细胞均发生质壁分离,后又均发生质壁分离复原
22.人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当。而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂;浸在z浓度食盐水中的红细胞收缩。则这三种食盐水的浓度大小依次为( )
A.x>y>z B.y>x>z C.z>y>x D.z>x>y
23.红柳可以生长在沙漠和戈壁滩上,下列有关红柳的叙述,正确的是( )
A. 红柳生长环境缺水,所以主要依靠叶子从空气中吸收水分
B. 红柳根毛细胞的细胞液浓度大于土壤溶液的浓度
C. 红柳根毛细胞的原生质层包括细胞膜、液泡膜及两膜之间的细胞质、细胞核
D. 沙漠中富含无机盐,无机盐可以自由扩散到根细胞内,为红柳生长提供必需元素
24.如图所示为植物体内某物质跨膜运输的部分示意图,下列有关叙述错误的是( )
A. 物质A逆浓度梯度通过细胞膜,故属于主动运输
B. 物质B为载体蛋白,具有专一性且能循环利用
C. 该过程能够体现细胞膜具有控制物质进出细胞的功能
D. 图示中ATP主要来自光合作用的光反应
25.下列有关酶的叙述正确的是( )
A.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸
B.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率
C.酶均是由腺细胞合成的,具有高效性、专一性
D.人体中酶的活性受温度、pH的影响
26.下列关于酶特性实验设计的叙述中,正确的是( )
A.验证酶的专一性时,自变量只能是酶的种类
B.验证酶的高效性时,自变量是酶的浓度
C.探究温度对酶活性影响时,自变量是温度
D.探究酶催化作用的最适pH时,应设置过酸、过碱、中性三组
27.在有氧呼吸的下列反应阶段中,不在线粒体中进行的只有( )
A.[H]传递给氧气生成水 B.C6H12O6发酵为丙酮酸和[H]
C.丙酮酸分解为CO2和[H] D.ADP与磷酸结合生成ATP
28.下列四支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物,经一定时间的保温后,能产生CO2 的试管有( )
A.葡萄糖+细胞膜已经破裂的细胞 B.葡萄糖+ 线粒体
C.丙酮酸+核糖体 D.丙酮酸+内质网
29.研究人员对菠菜叶肉组织、小鼠肌肉组织、HIV、大肠杆菌、酵母菌等五种样品进行化学成分分析。以下分析结果不正确的是( )
A.含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白质等成分的样品是小鼠肌肉组织
B.只含有蛋白质和RNA成分的样品是HIV
C.含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是菠菜叶肉组织和大肠杆菌
D.既有DNA又有RNA的是菠菜叶肉组织、小鼠肌肉组织、大肠杆菌和酵母菌
30.只有在保持细胞活性的条件下,才能显示细胞中某物质或结构的实验是 ( )
A. 苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪
B. 龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂
C. 健那绿(詹纳斯绿B)染色观察动物细胞中的线粒体
D. 甲基绿、派洛宁(吡罗红)染色观察动物细胞中的DNA和RNA
31.下列细胞亚显微结构示意图,正确的是( )
32.组成生物体的蛋白质大多数是在细胞质中的核糖体上合成的,各种蛋白质合成之后要分别运送到细胞中的不同部位,以保证细胞生命活动的正常进行。如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①、②、③表示细胞器,a、b、c表示某些过程。下列说法中错误的是( )
A. ①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体
B. 该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系
C. a表示脱水缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运输过程
D. 图解中的过程在原核细胞中也可以进行
33.如图为细胞结构模式图,下列叙述错误的是 ( )
A.H5N1病毒无图示任何结构,但其体内也存在遗传物质
B.大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包围的⑧
C.硝化细菌细胞不含 ⑥,但能够进行有氧呼吸
D.蓝藻细胞不含⑦,但能够进行光合作用
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