高一化学上教学计划(3)

　　高一化学上教学计划(三)

　　在领导的正确指导下，在深刻体会新课标精神的基础上，我将在本学期，以饱满的工作热情，端正的教学态度，行之有效的教学手段，努力提高所任班级的化学学科的教育教学质量。

　　一、有计划的安排一学期的教学工作

　　我现在担任高一4班、6班、8班、10班、12班的化学老师，现制定本学期的具体教学计划和措施。我要求自己熟悉教材，并认真做一些习题，达到有所准备和有所储备。新学期开始，钻研教材和体会新课标的指导精神，并逐步了解、熟悉学生的实际情况，做到备书本、备学生、备实际。

　　1、分析教材

　　本学期教学以基本概念和基本理论为主,教学内容主要是必修1。分析每个章节的重难点，把握教学进度。第一章和第二章是整个高中学习的基础，因此需要花费较多时间来讲解，要做到会的学生达到一定的层次，理解有困难的学生要有一定的印象。第三章和第四章是元素的学习，备课和上课有有一定的模式，同时也是对一二章的内容可以进行一定的复习和理解。

　　2、分析学生

　　受新课改影响，初高中知识衔接是一个大问题，同时学生的知识水平良莠不齐。因此上课时需要将初中的有关知识进行复习。通过一段时间的教学，我发现部分同学的学习态度还欠端正,需要培养和引导，若学生上课不能调动积极性，学习的效率肯定会大打折扣，这也是我们教学过程中亟待解决的问题。

　　二、极作好日常的教学工作，确保教学工作的有效性

　　按照学校的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课和个人备课相结合。及时布置作业，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈;每章至少一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度;每章一次的测验题，并要达到一定的预期效果。主要做好以下几方面工作：

　　1、努力钻研化学课程标准和教材，研究和改进教学方法，利用集体备课小组发挥的作用，互相交流教学经验，集体研讨教材的重点、难点和最佳教学方法。明确教学过程中值得注意的问题。

　　2、认真学习学校的教研教改文件，积极参加教研教改工作，使自身的教研水平向更高处发展，达到教与学的统一、教与研的统一，做到对学生负责，对家长负责，对学校负责。

　　3、每一节课要准备相应的学案以提高课堂上的学习效率，同时也有利于学生的课后复习及课前预习。

　　4、教学中从学生已有的经验和将要经历的社会生活实际出发，帮助学生认识化学与人类生活的密切关系，关注人类面临的化学相关的社会问题，培养学生的社会责任感，参与意识和决策能力。

　　5、改变教师的备课方式，提高教师的备课质量

　　例题的选择，习题的配备与要求，可根据每个班级学生的实际，灵活处理。重视教学过程的反思，尽可能做到每节课后教师要反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，要从深层次上去考虑自己的教学工作。

　　6、做好课堂演示实验和学生分组实验。

　　7、课外辅导

　　课外辅导是完成教学任务的重要的辅助手段之一。教师在课堂没有解决或无法彻底解决的问题，通过学生自习和课外辅导则可以完成。将一般辅导和个别辅导相结合，自习辅导与活动辅导相结合

　　8、作业布置与批改

　　作业一定要适量，使适量的作业既可以达到巩固所学知识和提高各种能力的目的，又能够留出足够的时间让学生自己自学、总结、归纳和反思。作业要尽可能结合社会、生产和学生的日常生活实际，必要时还可以自编一些题目，让学生动手、动脑，理论联系实际，提高其分析问题、解决问题和实际操作能力。

　　9、测验评价

　　必要的测验检查是检测教学效果、激励学生学习的一个有效方法。除了学校组织的期中、期末考试及月考外，我们还要利用一定的时间组织小考进行阶段检测。