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2016年浙江高考数学大纲解读及备考建议

文娟分享

  考试是检测学生学习效果的重要手段和方法,考前需要做好各方面的知识储备,理解考纲是备考首要任务。下面是学习啦小编为大家整理的2016年浙江高考数学大纲解读及备考建议,请认真复习!

  2016年浙江高考数学大纲解读及备考建议

  考纲解读:

  难易度与去年相近

  对比2015年考试说明,2016年考试说明(数学文、理)在能力要求里的应用意识中,删除了“依据现实背景,提炼相关的数量关系,将现实问题转化为数学问题,构造数学模型,并加以解决”。这降低了对数学建模和实际应用能力的要求。

  在考查要求里对数学能力的考查中,删除了前面的说明,并删除了“以能力立意,把握学科的整体意义,侧重体现对知识的理解和应用,检测考生将知识迁移到不同情境中去的能力”等部分内容,从而去掉了很多考生无法达到的要求,更具体,也更接地气。

  而考试内容,考试形式与试卷结构未作任何改变(含自选模块),参考试卷与2015年高考试卷结构一样,其中文科有5道,理科有9道题是去年的高考原题。特别是文、理的函数大题,理科的数列大题都选自去年的高考题。一方面说明命题风格和试题的难易度趋于稳定;另一方面也是对去年高考试题的肯定。

  备考建议:

  1、领会考试说明,把握复习方向。考生应根据自身实际,寻找自己的知识盲点,有选择性地进行复习。高考命题“注重通性通法,淡化特殊技巧”,坚持“贴近生活,背景公平,控制难度”的原则,因此在复习时,不能只做难题而忽视基础题,应确定适合自己的解题对策。

  2、分析高考试题,切实弥补缺漏。认真分析2015年高考试卷,列出所考的知识点,找出自己没有掌握或不熟练的知识点,进行重点复习,并把平时做作业和考试中出现的错题收集起来,分析错误的原因,制定整改措施。

  3、深化基础知识,构建知识网络。回归课本,深化基础知识,注重双基训练。深刻理解数学概念的本质,把学过的知识进行梳理,尤其是重点主干知识之间的一些相互贯通要特别引起注意。
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