高中地理的复习的安排介绍
高中地理是文科中偏理的学科，学生在复习的时候要做好相应的复习的安排，下面学习啦的小编将为大家带来高中地理的复习的安排介绍，希望能够帮助到大家。
高中地理的复习的安排
抓“概念”重“消化”
姚老师说，同学们在学习地理时，要重视概念的学习，要对所有的地理概念一一消化、理解、吸收，不留夹生饭。只有概念清楚了，判断、推理问题才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来，一一对比其差异。诸如：天体、天球;日冕、日珥;近日点、远日点;角速度、线速度;时区、区时;短波辐射、长波辐射;气旋、气团;天气、气候;寒潮、寒流;矿物、矿产、矿床;岩溶、熔岩;生态系统、生态平衡、生物群落;地质作用、地质构造;国土、领土等等。当然，概念学习不是孤立的，要在分析和解决问题的过程中进行。
抓“原理”重“理解”
同学们应从基础知识抓起，扎扎实实，一步一个脚印地过“地理原理”关。如：地球表面热量分布不均的原因;四季、五带的产生和划分的依据;海陆热力差异形成的季风与季风气候;气温与气压的关系;海拔与气温、气压的关系;空气的水平运动与垂直运动的成因;水循环的动力及其过程;内力作用与外力作用的发生及其变化机制;生态平衡的条件;光、热、水、土对农业生产的影响;影响工业布局的因素;人类与环境的对立统一等等。掌握了这些原理、法则和规律，分析事物就有了说服力。
抓“综合”重“联系”
综合性即地理环境的整体性、统一性,高中地理，就是地理环境各要素之间内在联系及其相互影响、相互制约的关系。例如：为什么亚马孙河流域成为世界最大的热带雨林?这不仅仅是纬度决定的，与大气环流、地形结构、洋流影响也有密切关系。西欧为什么成为典型的温带海洋性气候?影响因素也是多方面的。在多角度、多层次、全方位、综合性分析问题上，同学们要做如下努力：有计划地做一批综合性典型训练题，学习从自然因素到经济因素全面考虑问题的方法。关于这一点，同学们要多注意老师讲解的典型例题分析，将其积累起来，转化为自己的知识。
抓“共性”重“个性”
地理环境既有共性，更具个性。因此在学习过程中要重视事物共性的总结和个性的分析。如陆地上的自然带，从赤道向两极，大致可分为热带雨林带、热带草原带、热带荒漠带、温带草原带、温带森林带、苔原带和冰原带。这是共性。但实际分布中，受各种因素的影响，又具有纬度地带性、经度地带性、垂直地带性及非地带性。这就是个性。具体实际情况中可能个性更具特点。
高中地理的解题的方法
地理形象材料表达方式有：点、线、面、箭头、数、形象符号等，应认真阅读图例的文字说明。
1、"点"--常表示城市、港口、矿区、工厂、旅游点等的确切地理位置;或起点终点等。
2、"线"--有经纬线、等值线(等高线、等压线、等温线、等降水量线、等盐度线)、交通线、生产网络线、要素相关线条等。
3、"面"--工业、农业区;气候、地形、大洋区等。
4、"箭头"--①自然要素运动方向。(河流流向、地球运动;洋流、大气、生态物能、地壳物质等的循环)
②区域生产要素流向。(能源、原材料、零部件、资本、技术、廉价劳力、产品、市场信息等)
③工艺流程等。
④地理要素运动箭头。
高中文综的答题的注意事项
【政治】
最后一月回忆复述考点
问：政治答题怎样尽量多拿一点分呢?
答：政治的问答题部分，一般给的材料比较多，看上去不好答。但五六个设问里，至少有3个设问是比较容易的。对考生来说，第一步是把原理分拿到，这个分数在全题总分中大约占百分之四十到五十。第二步，无论题目怎么问，都要用原理结合材料去回答。把材料里的有些文字和信息转换成你的答案。高考题政治答案里就是充分将材料信息转换为答案。有时答卷时间实在紧张，把材料里一些相关信息稍稍摘录，抄上去都有可能得到一些分。
问：最后一个多月，应该怎样备考政治呢?
答：政治一共有250多个考点。你对着这250多个考点，不看书、每天回忆和复述。比如商品的基本属性，你能不能闭上眼睛默写或者说出来?若能说出来，就过关了。这对你后阶段巩固记忆、加深对考点知识的理解和运用非常有帮助。
【地理】
填空题“宁少勿多” 简答题反之
问：地理有哪些答题策略，需要特别注意的?
答：地理的填空题，需要考生写的字比较少，所以“宁少勿多”。回答简答题则是“宁多勿少”。学生要注意题目的中心词、限定词和指令词分别是什么。中心词往往是告诉你：我要考你什么东西。其次要注意“限定词”，限定词往往不止一个。比如“条件”的限定词有“自然条件”、“农业生产中的自然条件”，限定你答什么你就答什么。第三个是注意“指令词”，是让你分析，还是简述。
【历史】
最后阶段不能生疏了课本
问：历史一定要死记硬背才有效果吗?我们老师把必修列了提纲，让我们背得很熟，但是考试并没有考得很好。
答：现在的高考题目更多是考理解。比如南京条约、马关条约、辛丑条约等几个重要的条约，按照时间的顺序排好后，把内容进行对比，你就会发现外国对当时中国的侵略是一个不断深入的过程。比如马关条约允许日本在通商口岸开设工厂，反映了经济侵略进入一个新阶段。
问：这次一模的文综，我三科都是60多分。政治用的时间特别多，历史和地理的做题时间不够。该如何调整?
答：你要规划做题的时间安排：一种是重新调整做题顺序，或者为每科规定一个大概的做题时间。比如这次一模，政治比较难，你用了很多时间来做，但耽误了后面科目的时间，最后得到的分数也许不如你平均分配时间获得的分数。
问：高考中分数占的比例较大的是哪个知识模块?最后复习阶段还要看课本吗?
答：近现代史比例较大。《考试说明》上面有详细说明。最后阶段不能老是做题，每天要抽出一些时间看课本，不能生疏了课本。
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